很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)：過(guò)于看重學(xué)習(xí)成績(jī)，特別容易偏愛(ài)成績(jī)好的兒子。

家里要是有個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的兒子，父母就會(huì)覺(jué)得特別有面子，逢人就忍不住要炫耀一番。相反，如果是個(gè)女兒，學(xué)習(xí)成績(jī)又不太理想，往往就成了家里不被重視的小透明。

其實(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好不好，真的不能只看考試成績(jī)和性別。有時(shí)候我們拋開(kāi)傳統(tǒng)偏見(jiàn)，就可以看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的孩子。

“等你病好了就忘了！”受傷父親稱贊女兒比兒子好，評(píng)論區(qū)很真實(shí)

一位父親不小心摔傷了腿住院治療，平時(shí)成績(jī)不太好的女兒忙前忙后地照顧他，幫他拿東西、叫護(hù)士換藥，無(wú)微不至。

而那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的兒子卻只顧在角落里玩手機(jī)、吃東西，完全不管父親的需要。這一刻，這位父親感觸很深，突然覺(jué)得成績(jī)好像沒(méi)那么重要了，女兒的這份貼心比什么都珍貴。

不過(guò)網(wǎng)友們?cè)诳匆?jiàn)父親的轉(zhuǎn)變后，的評(píng)論也很直接且真實(shí)。女兒好只是這位爸爸現(xiàn)在的想法，等腿好了就忘了。

女兒絕對(duì)不是第一次這樣愛(ài)他，只是他這一次終于注意到了而已。其實(shí)兩個(gè)孩子一直就是這樣，只不過(guò)父親的需求發(fā)生了變化。

沒(méi)生病的時(shí)候，他最看重的是兒子的好成績(jī)，根本看不到女兒的貼心?，F(xiàn)在躺在病床上，兒子的成績(jī)突然變得沒(méi)那么實(shí)用，女兒的照顧反而成了最迫切的需要。

別說(shuō)成績(jī)重不重要，等病好了，他肯定又會(huì)覺(jué)得兒子的成績(jī)很重要。最該思考的是，為什么都躺在病床上了，兒子還能無(wú)動(dòng)于衷地玩手機(jī)？說(shuō)到底，這都是家長(zhǎng)自己慣出來(lái)的毛病。

這其實(shí)是很多中國(guó)家庭的通?。?/strong>兒子再不好，家產(chǎn)最后都是留給兒子的，女兒再好，也常常被視而不見(jiàn)。

就像有些人“吃肉的時(shí)候夸肉香，洗碗的時(shí)候罵碗臟”，需要女兒付出的時(shí)候才想到她的好。問(wèn)題的根源在于，家長(zhǎng)自己對(duì)學(xué)霸兒子的要求往往是“你只管學(xué)習(xí)，別的不用管”。

而對(duì)成績(jī)一般的女兒卻從來(lái)不給關(guān)注和認(rèn)可，女兒只能想方設(shè)法地做點(diǎn)什么來(lái)獲得父母的肯定。這一切其實(shí)都是家長(zhǎng)自己的教育方式、行為和價(jià)值觀造成的，跟孩子是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”根本沒(méi)有關(guān)系。

教育應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)世俗觀念，愛(ài)才是關(guān)鍵！

這件事給我們所有做父母的提了個(gè)醒：我們?cè)摵煤梅此家幌?，平時(shí)是不是太看重成績(jī)而忽略了孩子的情感付出？

是不是對(duì)兒子和女兒有不同的對(duì)待方式？等到需要照顧的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)女兒的好，是不是有點(diǎn)太晚了？

真正的好孩子不僅僅是成績(jī)好，更要懂得關(guān)心人、有責(zé)任心。如果我們希望孩子將來(lái)成為一個(gè)有溫度的人，那從現(xiàn)在起就要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不管他是男孩還是女孩，不管他成績(jī)好不好，都要看到他們的閃光點(diǎn)。

家庭教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一個(gè)完整的人，而不是一個(gè)考試機(jī)器。我們應(yīng)該教會(huì)孩子懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，這些品質(zhì)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要得多。

別忘了，孩子的價(jià)值觀和行為模式很大程度上是從父母那里學(xué)來(lái)的，如果我們自己就重男輕女、唯分?jǐn)?shù)論，又怎么能指望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人呢？

家是唯一一個(gè)可以摒棄世俗，無(wú)私給予愛(ài)的地方。如果家長(zhǎng)也要看男女，看成績(jī)來(lái)愛(ài)孩子，那這個(gè)家未免凄涼。

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