新學(xué)期腳步漸近，8月29日一早，黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)迎來了一年級(jí)“萌新”：新校園“長(zhǎng)”啥樣？小學(xué)生活是什么節(jié)奏？如何盡快完成從幼兒園到小學(xué)的“角色轉(zhuǎn)換”？這些“問號(hào)”不僅是孩子們的好奇，也同樣牽動(dòng)著新生家長(zhǎng)的關(guān)注。

在該校當(dāng)天開展的新生培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校創(chuàng)新推出“云端陪伴”，把孩子在校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、用餐、午睡等情況，用線上輪班直播的方式向一年級(jí)新生家長(zhǎng)開放，直觀、真實(shí)地增強(qiáng)家校間互動(dòng)。

在校門口，十多名五年級(jí)大哥哥大姐姐已經(jīng)早早守候，手拉手帶著弟弟妹妹去新教室“認(rèn)門”?！安虏挛沂墙淌裁磳W(xué)科的老師呀？”“有沒有和我一樣姓陳的小朋友，讓我們來握握手吧！”“老師說話的時(shí)候，你的小眼睛和小耳朵，要看著我也要聽著我哦！”這是各班師生頭一回在教室里見面，老師用充滿親和力的互動(dòng)，迅速打破初入校園的陌生感。

所有新生還收到了學(xué)校準(zhǔn)備的“見面禮”，里面細(xì)致周到地準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)生活必備的用具：除了筆袋、鉛筆、橡皮、直尺、筆套等文具，還有跳繩、餐墊等常用物品。

短短一天時(shí)間，孩子們要掌握的“信息量”還真不?。赫J(rèn)識(shí)新伙伴、新校園，學(xué)著排隊(duì)、整理桌肚，學(xué)拿餐盤、唱校歌……記者看到，老師們的言談舉止都充滿耐心，還不時(shí)以小貼紙等表揚(yáng)形式給孩子正向反饋與激勵(lì)。一切都既新鮮又愉悅，在有序的氛圍中邁出小學(xué)生活好習(xí)慣的第一步。

小朋友即將開啟小學(xué)生活，部分新生家長(zhǎng)不免有些焦慮。學(xué)校黨政辦主任陸倍倍介紹，學(xué)校結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”推進(jìn)相關(guān)工作，“比如，我們會(huì)合理安排一年級(jí)學(xué)生的用餐及午睡時(shí)間，來幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活作息?！睉?yīng)對(duì)連日的高溫天氣，學(xué)校也已做好了充分的后勤保障預(yù)案，“空調(diào)電扇全部開啟，暫時(shí)減少戶外運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)生室也備齊了防暑降溫、防蚊蟲叮咬等物品，確保學(xué)生安然度夏。”

記者 / 王菁

編輯 / 宗哲麟

圖片 / 王菁

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