為深入貫徹“五育并舉”教育理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，8月29日，成都市金牛區(qū)文化體育和旅游局主辦，成都市金牛區(qū)圖書(shū)館、四川航空股份有限公司聯(lián)合承辦的“讀書(shū)吧！少年”主題研學(xué)活動(dòng)在四川航空天府機(jī)場(chǎng)研學(xué)基地順利開(kāi)展?；顒?dòng)通過(guò)“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐體驗(yàn)”的形式，帶領(lǐng)來(lái)自不同學(xué)校的30名9至15歲的少年兒童，沉浸式感受了航空文化的魅力，開(kāi)啟了一場(chǎng)知識(shí)性與趣味性兼具的研學(xué)之旅。

活動(dòng)首環(huán)節(jié)聚焦航空文化與飛機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)。少年們?cè)诠ぷ魅藛T引導(dǎo)下進(jìn)入航空文化展示區(qū)，機(jī)務(wù)工程師為他們生動(dòng)講述了“3U8633英雄機(jī)組”在突發(fā)飛行狀況下堅(jiān)守崗位、科學(xué)處置、協(xié)同配合，最終完成緊急備降，保障全機(jī)乘員生命安全的先進(jìn)事跡，并深入解讀了“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責(zé)”的航空職業(yè)精神。少年們認(rèn)真聆聽(tīng)，在榜樣故事中感受到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。隨后，機(jī)務(wù)工程師用通俗易懂的語(yǔ)言講解了飛機(jī)各部件的功能，從“飛機(jī)如何起飛”到“怎樣保障飛行安全”，層層遞進(jìn)解答大家的疑問(wèn)。

在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，工程師現(xiàn)場(chǎng)示范“飛機(jī)拜拜員”的標(biāo)準(zhǔn)接機(jī)手勢(shì)，孩子們跟隨指導(dǎo)認(rèn)真模仿，在實(shí)踐中體會(huì)航空行業(yè)的專業(yè)規(guī)范。緊接著，大家化身“小小飛機(jī)體檢員”，在工程師帶領(lǐng)下，對(duì)“發(fā)展號(hào)”飛機(jī)開(kāi)展模擬“體檢”實(shí)踐。工程師強(qiáng)調(diào)：“每一處細(xì)節(jié)的檢查，都是為了保障飛行安全，就像大家平時(shí)要關(guān)注身體健康一樣，飛機(jī)也需要定期‘體檢’?！鄙鷦?dòng)的比喻讓孩子們對(duì)航空安全的重要性有了更直觀的理解。

之后，少年們登上“發(fā)展號(hào)”飛機(jī)，由主任乘務(wù)長(zhǎng)們開(kāi)展客艙安全知識(shí)講解。從安全帶的正確系掛方式到氧氣面罩的應(yīng)急使用流程，主任乘務(wù)長(zhǎng)結(jié)合實(shí)物演示與情景模擬，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的表達(dá)。孩子們積極互動(dòng)，不時(shí)舉手提問(wèn)，在實(shí)踐中掌握了實(shí)用的航空安全技能。

活動(dòng)尾聲，金牛區(qū)圖書(shū)館與四川航空為參與研學(xué)的少年頒發(fā)“熊貓小飛俠航空研學(xué)體驗(yàn)官”證書(shū)和紀(jì)念品。手持證書(shū)的孩子們紛紛分享收獲：“聽(tīng)了英雄機(jī)組的故事，我明白了責(zé)任的重要性；還學(xué)會(huì)了‘飛機(jī)拜拜員’的手勢(shì)，以后在機(jī)場(chǎng)看到這個(gè)手勢(shì)，就知道是在歡迎飛機(jī)啦！”“原來(lái)飛機(jī)‘體檢’要檢查這么多地方，航空工作者認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度太值得我們學(xué)習(xí)了！”

此次“讀書(shū)吧！少年”主題研學(xué)活動(dòng)的成功舉辦，不僅為青少年搭建了“走出書(shū)本、走進(jìn)實(shí)踐”的成長(zhǎng)平臺(tái)，也為金牛區(qū)文旅局、金牛區(qū)圖書(shū)館與四川航空深化“文旅+教育”融合發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，金牛區(qū)圖書(shū)館將繼續(xù)聯(lián)動(dòng)各方力量，積極探索更多元化的研學(xué)活動(dòng)形式，推動(dòng)文化、教育與社會(huì)實(shí)踐深度融合。進(jìn)一步強(qiáng)化與學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等社會(huì)力量的協(xié)同合作，為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力青少年全面成長(zhǎng)。