晨曦中，第四實驗小學（東校區(qū)）操場上，跑步者的腳步與孩童的歡笑交織成曲；夕陽下，慈溪市實驗小學（南校區(qū)) 體育場，居民切磋球技的身影躍動不息。隨著我市83所中小學體育場地全面向社會開放，曾經閑置的校園體育資源正化作市民觸手可及的“運動加油站”，讓全民健身不斷向“優(yōu)”發(fā)展，為民生幸福再“加碼”。

“暑假期間，四小的運動場都免費開放。每晚，我就會帶著孩子來健身，順便跟鄰居們聊會天！”家住彩虹家園的胡阿姨告訴記者。“你看，這個告示牌寫上了開放的具體項目、開放時間、開放形式，讓我們‘一目了然’?！庇浾咴诓稍L中了解到，若因設施維修保養(yǎng)、舉辦賽事活動等需暫停開放的，學校至少提前3天向社會公告（校門口張貼公示），避免群眾“跑空”。

據(jù)了解，自2013年起，我市嘗試部分中小學校體育場館對公眾開放，明確除特殊教育學校外，全市所有滿足開放條件的公辦中小學校體育場地設施定期向社會開放，鼓勵民辦中小學校積極開放。近年來，全市學校遵循“避開教學時間”的基本原則，落實開放時長要求。在無晚自習的工作日，每天開放時間不少于2小時，確保周邊居民“天天能健身”。同時，我市還建立了“暫停開放”應急響應機制，針對學校大型活動、設施維修保養(yǎng)、特殊天氣等情況進行動態(tài)調整，確保開放安全與教學秩序互不干擾。

“體育場館開放了誰來管理？維修設施的錢從哪里開支？”針對這些問題，我市將學校體育場地設施開放相關經費納入財政預算，用于免費開放場地的維修、保養(yǎng)、更新、管理人員合理報酬及意外傷害責任保險購買，對不同開放時長的學校實行分類補助，確保經費使用效益最大化。此外，針對部分學校場地設施維修經費較高的情況，建立了“適當追加補助”的靈活機制，保障設施正常運轉。

據(jù)悉，下一步，我市將以“擴面、提質、優(yōu)化”為核心目標，推動學校體育場地開放工作提質增效。計劃引入社會體育指導員，開展公益健身指導；加快智慧化管理建設，推進實名登記管理系統(tǒng)開發(fā)。此外，將進一步優(yōu)化開放布局與資源配置，引導學校與周邊公園、文體中心聯(lián)動服務；探索“錯峰共享”模式，推動學校與社區(qū)、企事業(yè)單位體育設施互補共享。

來源｜市教育局 市融媒體中心記者 景錦

編輯 | 范田圓

審核｜趙思舜 胡孟才

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