（來源：內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)）

轉(zhuǎn)自：內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)

□本報(bào)記者 薄金鳳

　　烏拉特后旗融媒體中心記者 楊籽鑫

　　“機(jī)器人能聽懂我說話，是因?yàn)樗臀矣幸粯拥拇竽X嗎？”“影子會(huì)變形，是不是物體或光源在動(dòng)？”……

　　暑假期間，在巴彥淖爾市烏拉特后旗青少年科技館內(nèi)，孩子們的好奇提問此起彼伏，這里成為青少年探索科學(xué)的樂園。

　　“科技館的機(jī)器人和機(jī)器狗能跳舞、對(duì)話、完成復(fù)雜任務(wù)。我要學(xué)編程，造更厲害的機(jī)器人，幫媽媽做家務(wù)。”10歲的崔喜全說。

　　走進(jìn)展廳，各類展項(xiàng)令人目不暇接?！叭梭w導(dǎo)電”“小球的快樂旅行”“省力大比拼”等展項(xiàng)前圍滿了孩子，他們或觀察原理，或動(dòng)手操作。在“VR體驗(yàn)”“穿越火線”“虛擬水流墻”等前沿科技展項(xiàng)前，孩子們更是沉浸其中，不時(shí)發(fā)出驚嘆。

　　“影子世界”展廳的34件光學(xué)互動(dòng)裝置讓物理原理變直觀?！坝白诱箯d太神奇了，我學(xué)到好多奇妙知識(shí)。‘小球的旅行’軌道繞行，動(dòng)力旋轉(zhuǎn)原理和過山車一樣！”10歲的石嘉怡說。

　　課本里抽象的“力、熱、光、電”化作“機(jī)械博覽”“人體導(dǎo)電”“影子跳舞”等可觸摸的互動(dòng)裝置，打破書本與現(xiàn)實(shí)的界限，引發(fā)孩子們“為什么會(huì)這樣”的深度思考。

　　這里不僅是科學(xué)探索的天地，安全知識(shí)也以生動(dòng)方式融入孩子認(rèn)知。“守護(hù)安全”綜合體驗(yàn)廳里，37件采用多媒體、數(shù)字化、互動(dòng)模擬等方式呈現(xiàn)的消防演練、交通安全、地震避險(xiǎn)模擬等展項(xiàng)，將抽象的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象的生活技能。孩子們?cè)谀M中學(xué)習(xí)使用滅火器、辨識(shí)交通標(biāo)志，掌握避險(xiǎn)技巧。

　　孩子們收獲滿滿，家長(zhǎng)們也感觸頗深?！皫Ш⒆觼砜萍拣^，既能增長(zhǎng)見識(shí)、開發(fā)思維，又能培養(yǎng)科學(xué)興趣，真是暑假帶娃的好去處?！币晃患议L(zhǎng)告訴記者。

　　“科普的訣竅是讓科學(xué)‘看得見、摸得著’，孩子自己琢磨比課本講10遍也記得牢?！笨萍拣^副館長(zhǎng)劉艷介紹，“暑期‘科學(xué)探秘60天活動(dòng)’日均接待量翻倍。孩子們討論‘齒輪咬合’‘光為何拐彎’，這正是我們期待的——激發(fā)探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維?！?/p>

　　劉艷表示，科技館將引入更多人工智能項(xiàng)目，加強(qiáng)館校合作，打造校外科學(xué)教育陣地，讓更多孩子愛上科學(xué)，讓科學(xué)成為成長(zhǎng)的“好朋友”。