聚焦教師發(fā)展 賦能教育未來——宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園開展2025年教師暑期培訓學習

暑氣未消，成長正酣。為深入貫徹黨的二十大精神，踐行習近平總書記關于教育的重要論述，弘揚教育家精神，2025年8月26日,宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園啟動了暑期培訓系列活動，以“聚焦教師發(fā)展，賦能教育未來”為主線，通過“外出研學+園內深耕”雙軌模式，全面提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)與育人能力。

集團引領 啟智賦能

為切實提升教師專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，打造一支能滿足幼兒教育發(fā)展需求的高質量教師隊伍，三江新區(qū)紅星幼兒園教師有幸參與由上海道爾頓教育集團主辦的為期兩天的暑期大培訓。

暑夏啟學禮

在莊嚴的國歌聲中，培訓正式啟幕。全體教師肅立行禮，齊聲高歌。隨后，教師們高舉右拳，鄭重宣誓——“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)……”字字鏗鏘，將教育的初心與忠誠深植于心。

育星教育集團張育董事長致辭，歡迎教職員工回歸，分享了過去一學年的辦學成果，并圍繞“智啟未來，師享人生”主題，闡述教育變革與創(chuàng)新。她強調：“要以智慧教育為引擎，構建面向未來的教育新模式。人工智能旨在賦能教育，使教師更專注于啟迪心靈、塑造人格?！?/p>

富福人生，育見美好

本次大會特邀中華根文化教育專家靜馨教授，開展《為師者的富福人生》專題講座。靜馨教授以“教師是靈魂的工程師”為引，帶我們探尋教育幸福真諦，指出人工智能時代，教師的終極競爭力是充滿靈性、摯愛、情感與溫度的心——這是喚醒孩童靈魂的根本，也是職業(yè)幸福的來源。本場講座既是幸福文化溯源，更是喚醒內在、點燃教育初心的深度體驗。

研課程，賦成長

為推動教師深入理解班本課程，成都錦繡幼兒園園長詹怡圍繞《班本課程設計與實施》展開專題引領。她強調課程應遵循“螺旋式上升”認知規(guī)律，讓幼兒在重復探索中深化知識；并指出教育的核心是培養(yǎng)幼兒“如何獲取知識”的能力，而非單純知識傳授。本次培訓為教師提供了“以幼兒為中心”理念的實用框架。

明方向，教未來

為筑牢依法保教根基，宜賓市教科所學前教研室主任孔繁蔭作《學前教育法》專題解讀?？字魅螐牧⒎ǖ綄嵺`，通過五大維度和新舊對比，為教師厘清法律核心。她強調，教師應以“知法守法”為盾，“專業(yè)與情懷”為劍，主動求變，共同推動學前教育高質量從“有所育”堅實邁向“優(yōu)育”。

深耕細作，筑牢根基

從集團四川總部滿載而歸后，為進一步將學習成果落地生根，三江新區(qū)紅星幼兒園接續(xù)開展園內專題培訓，該園園長萬暢和副園長劉朝霞作為主講人，助力教師將所學知識轉化為實際工作能力。

三江新區(qū)紅星幼兒園園長萬暢以“師德是教育的靈魂”為核心，結合幼教行業(yè)典型案例，解讀“四有”好老師標準與師德規(guī)范，明確教師言行舉止對幼兒的示范意義，強調要堅守職業(yè)底線、呵護幼兒心靈，引導教師自覺做幼兒健康成長的引路人。

三江新區(qū)紅星幼兒園副園長劉朝霞圍繞最新學前教育政策、園所安全管理、衛(wèi)生保健要求等核心文件，結合園內實際工作逐條梳理，重點講解政策落地的具體方法與注意事項，確保教師清晰新學期的工作標準，為園所高質量發(fā)展夯實基礎。

學用結合，蓄力啟航

此次“外出+園內”雙線培訓，既是集團與園所共同為教師搭建的成長平臺，也是一次從理念到實踐的全面提升。從總部學習的前沿理念，到園內培訓的落地指導；從職業(yè)幸福的探尋，到師德規(guī)范的堅守，每一項內容都為教師的專業(yè)發(fā)展注入了新的能量。

新學期將至，紅星幼兒園全體教師將帶著培訓所學，把專業(yè)知識轉化為教育實踐，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)投身幼教工作，用心守護每一位幼兒的成長，不負教育初心?。▉碓矗阂速e三江新區(qū)紅星幼兒園）