陽(yáng)光訊（記者 梁永飛 通訊員 李燕）為進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力，夯實(shí)新學(xué)期教學(xué)基礎(chǔ)，激發(fā)教師教學(xué)熱情與創(chuàng)新活力，8月27日，西安市浐灞第十小學(xué)成功舉辦2025年秋季學(xué)期“賽教賦能，比藝礪心”教師素養(yǎng)比賽。

本次活動(dòng)覆蓋多學(xué)科教師，通過(guò)課堂教學(xué)展示、專(zhuān)業(yè)問(wèn)答與才藝展演相結(jié)合的形式，全方位檢驗(yàn)教師綜合素養(yǎng)，為新學(xué)期教學(xué)工作注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

多元比拼，盡顯教師專(zhuān)業(yè)風(fēng)采

比賽于8月27日8:00正式拉開(kāi)帷幕，全校全學(xué)科共60名教師按組別依次參與比拼，各組分別設(shè)專(zhuān)屬備課教室與上課教室，流程緊湊有序。

在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)，教師們從本學(xué)期前兩個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容中隨機(jī)抽取課題，在50分鐘備課時(shí)間內(nèi)高效完成教學(xué)設(shè)計(jì)，隨后通過(guò)15分鐘無(wú)生課堂展現(xiàn)教學(xué)功底。低語(yǔ)組教師用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的教具激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；高語(yǔ)組教師深挖文本內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感悟語(yǔ)言魅力；數(shù)學(xué)組教師邏輯清晰，將抽象知識(shí)具象化；英綜組教師營(yíng)造沉浸式語(yǔ)言環(huán)境，展現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)能力。教師們嫻熟的課堂駕馭能力、新穎的教學(xué)思路與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，贏得了評(píng)委的一致認(rèn)可。

問(wèn)答與才藝展示環(huán)節(jié)同樣亮點(diǎn)紛呈。參賽教師圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)掌握情況、課堂教學(xué)反思、日常教學(xué)管理等問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)答辯，條理清晰的表述與深刻的教育思考，彰顯了教師對(duì)教育教學(xué)的深度理解。體藝組教師更是帶來(lái)精彩才藝展演：體育教師展示規(guī)范的運(yùn)動(dòng)技能示范，藝術(shù)教師通過(guò)繪畫(huà)、樂(lè)器演奏、舞蹈等形式展現(xiàn)多才多藝的一面，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，充分體現(xiàn)了浐灞十小教師“一專(zhuān)多能”的良好素養(yǎng)。

以賽促研，助力教學(xué)質(zhì)量提升

本次教師素養(yǎng)比賽不僅是教師專(zhuān)業(yè)能力的 “練兵場(chǎng)”，更是學(xué)校教學(xué)研究的“助推器”。各學(xué)科專(zhuān)家組從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等多維度對(duì)參賽教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既肯定優(yōu)點(diǎn)，也提出針對(duì)性改進(jìn)建議。賽后，教師們紛紛表示將以此次比賽為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法，為新學(xué)期教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教師是教育質(zhì)量的核心保障，學(xué)校將以此次比賽為抓手，持續(xù)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，通過(guò) “以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教” 的方式，不斷提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。