近年來，我國中小學在課堂教學模式改革上做了大量的探索，呈現(xiàn)出異彩紛呈的態(tài)勢。很多新的教學理念已為廣大教師所熟知，各種新的教學模式也已應用到教學實踐中。2025年8月28日，淮濱二高副校長朱凱為全體教師呈現(xiàn)了一場精彩的報告——《淮濱二高“情境—問題雙驅(qū)動的‘三導四自主’循環(huán)大課堂模式”簡介》，報告會由淮濱二高校長李起主持。

朱校長首先對國內(nèi)外課程改革的淵源進行了深入探討，在中外課改的發(fā)展脈絡中，探尋創(chuàng)新的根本所在。沒有任何一種創(chuàng)新是憑空產(chǎn)生的，從夸美紐斯的教育理念到布魯姆的掌握學習模式等多樣化的探索，“百花齊放”的每一步，都在不斷追問“如何讓學習更加高效”?；赝麌鴥?nèi)，課程改革的道路也緊隨時代的步伐不斷前行，無數(shù)實踐案例都指向一個核心觀點：學生是課堂的主體?；礊I二高并未簡單地照搬這些模式，而是如同一位“教育考古學家”，在中外課改的脈絡中提煉出“認知同化”的本質(zhì)和“先學后教”的共性，最終確立了“情境+問題”的雙驅(qū)動策略——使得課堂既具備歷史的深厚底蘊，又充滿現(xiàn)實的溫暖關(guān)懷。

隨后，朱校長詳細闡述了“三導四自主”的教學理念。他強調(diào)，這并非簡單的流程復制，而是“教師主導”與“學生主體”的和諧共鳴。在新課導入的3～5分鐘內(nèi)，教師通過生活案例和社會熱點搭建情境橋梁，同桌二人攜手探究，在思維碰撞中開啟知識之門；在7～8分鐘的重點導學環(huán)節(jié)，小組圍坐討論，教師扮演引路人角色，以精準問題激發(fā)探究熱情，使重難點在合作中輕松化解；6～10分鐘的習題導練階段，學生獨立靜心練習，通過變式訓練夯實知識基礎(chǔ)，教師巡回指導，及時捕捉并提供必要的幫助；課后自主學習則延續(xù)課堂探索的脈絡，預習與鞏固相結(jié)合，將學習從課堂延伸至日常生活。

學校新推出的課改模式，摒棄了“教師不敢講”的束縛，剔除了“必須學生說”的教條，更杜絕了“為小組而小組”的形式主義。教師的“導”，源于專業(yè)備課的智慧積淀，展現(xiàn)情境創(chuàng)設(shè)的巧妙構(gòu)思，體現(xiàn)問題設(shè)計的精準施力；學生的“自主”，體現(xiàn)在同桌研學的默契配合，小組研討的深度探究，個人研做的專注投入，以及課后探索的自覺行動。當“分數(shù)初步認識”與“分蘋果”的生活情境相遇，當抽象知識與真實問題相融，學習便不再僅僅是枯燥的識記，而是轉(zhuǎn)化為充滿獲得感的深度體驗——這正是“三導四自主”教學模式的獨特魅力所在。

報告的最后，朱校長與教師們進行了深入的探討與交流，耐心地為教師們答疑解惑。朱校長提出了切實可行的踐行建議：守正出新，回歸教育本真。他指出，無論模式多么優(yōu)越，唯有落地實施才能真正見效?；礊I二高所提出的六條“實施建議”，更像是一份“教育初心指南”，時刻提醒每一位教師：課改的目的并非“炫技”，而是“育人”。

以人為本，構(gòu)建生命課堂：不要再僅僅盯著“完成教學任務”，而應著眼于“幫助學生完成學習任務”，讓課堂成為“生命舒展的園地”，而非“知識灌輸?shù)墓S”。

尊重規(guī)律，不拘泥于固定模式：語文有其獨特的溫柔，數(shù)學有其特有的嚴謹，應根據(jù)學科特點和學生學情靈活調(diào)整模式——“無招勝有招”，方為最高明的課改之道。

守正出新，彰顯教學個性：在模式框架下，大膽探索個人風格，讓課堂充滿“你的味道”，讓創(chuàng)新融入日常。

摒棄浮華，回歸教育本真：勿將課堂視為“優(yōu)質(zhì)課賽場”，勿將學生當作“演出道具”，學校應為育人之地，而非追逐功利、追求花哨之所。

愛學生，是終極使命：沒有愛，再優(yōu)秀的模式也缺乏溫度。多蹲下身傾聽學生心聲，多站在學生角度思考，讓課堂充滿“被看見、被理解”的溫暖。

愛職業(yè)，是幸福密碼：對教育的熱愛，是堅持課改的不竭動力。將職業(yè)視為事業(yè)，才能在每一節(jié)課中，找到屬于自己的幸福。教育從來不是“教師的獨角戲”，而是“師生共舞的舞臺”。

當前，淮濱第二高級中學所實施的情境－問題雙驅(qū)動的“三導四自主”循環(huán)大課堂模式，正借助情境化教學作為推動力，以問題導向為引導，引領(lǐng)學生向著智慧的彼岸進發(fā)。這一模式的實施，不僅代表了教學方法的創(chuàng)新，也體現(xiàn)了教育理念的深刻轉(zhuǎn)變——即回歸到生命的本真，回歸到學習的核心，回歸到教育的原始宗旨。展望未來，隨著更多教育工作者遵循這一初衷，持續(xù)努力，我們有理由相信，將有更多課堂成為學生潛能得以充分發(fā)掘和展現(xiàn)的肥沃土壤。（通訊員 倪黎 張震 龐士飛）