普通話

突擊測試！

這些詞你確定讀對了嗎？

「餛飩（hún tún？hún tun？）」

「踟躕（chí chú？chí chóu？）」

「懟人（duǐ rén？duì rén？）」

「芝麻糊（hù？hú？）」

(答案揭曉：hún tun、chí chú、duì rén、hù！你對了幾個？)

是不是突然覺得舌頭有點打結(jié)？

其實普通話從來不“普通”

讓我們一起了解普通話的相關(guān)知識吧！

一、什么是普通話？

普通話，是現(xiàn)代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語，這個定義實質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準。

漢語方言紛繁復雜，自古已然。許慎在《說文解字》里曾說：“諸侯力政，不統(tǒng)于王，……言語異聲，文字異形?！备鶕?jù)西漢揚雄所著《軒使者絕代語釋別國方言》的記載，漢初的方言大致已有十來種。方言太多，差異甚大，不便于溝通，于是就產(chǎn)生了通用語、共同語，不過每個朝代通用語及其具體稱謂都不一樣。語言中隱藏的，也是一部中國史。

二、為什么要推廣普通話？

我國人口眾多，地域遼闊，民族語言種類多，漢語方言分歧大，加上幾千年來處于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟社會，人們的橫向交往很少，因此掌握民族共同語的人口比例很小，這種情形無法適應我國實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的需求。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有多方面的重要意義:推廣和普及普通話，有利于營造良好的語言環(huán)境，促進人員交流、信息和商品流通;推廣和普及普通話，有利于推動中文信息處理的發(fā)展和應用，提高全社會的信息化水平；推廣和普及普通話，有利于實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應新世紀社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才;推廣和普及普通話，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強社會主義精神文明建設(shè);推廣和普及普通話，有利于構(gòu)建和諧的社會語言生活維護國家統(tǒng)一增強中華民族凝聚力。

三、普通話與方言

《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個很重要的語言政策。推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說民族共同語。推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾交際的場合講普通話，但并不是排除在非正式場合講方言。國家推廣全國通用的普通話是有重點、有步驟地進行的，并不是一刀切，也不是所有場合一律不讓說方言。

四、如何講好普通話？

第一步：感受

普通話不是生而知之的。感受普通話的途徑很多，如收看中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目，收聽中央人民廣播電臺新聞節(jié)目，觀賞北京人民藝術(shù)劇院的話劇演出等。

第二步：模仿

學習普通話不能閉門造車?？梢阅７抡?guī)普通話教材錄音，也可以模仿中央電視臺、中央人民廣播電臺新聞播音員發(fā)音，還可以模仿優(yōu)秀的話劇、電影、電視劇、相聲、小品、評書、歌唱等。

第三步：實踐

學普通話不能紙上談兵。學習普通話重在實踐，要“勤于學習、善于學習、學以致用、用有所成”。一是用標準音熟讀、背會一些名篇佳作;二是積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術(shù)訓練及活動，以此學用結(jié)合，激發(fā)興趣，精益求精;三是盡量日常應用普通話，語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。

第四步：習慣

學普通話不能一暴十寒。養(yǎng)成說普通話的習慣，培養(yǎng)琢磨普通話發(fā)聲的愛好，是提升普通話水平的捷徑。要在盡可能多的場合操普通話，用普通話思考問題，還要利用好新版《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》，敢于大膽質(zhì)疑別人(包括播音員和主持人)的發(fā)音。

五、什么是普通話水平測試？

為適應新時期推廣普通話工作的需要，1986年全國語言文字工作會議提出制定“普通話水平測試等級標準”的設(shè)想。

普通話水平測試（縮寫為PSC）是在教育部、國家語言文字工作委員會領(lǐng)導下，根據(jù)《普通話水平測試大綱》規(guī)定的統(tǒng)一標準和要求，在全國范圍內(nèi)開展的一項測試。普通話水平測試測查應試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。普通話測試等級證書全國通用（具體報名時間和考核流程請關(guān)注學校通知文件）。

普通話水平測試試卷由四個測試項構(gòu)成，總分為100分。（1）讀單音節(jié)字詞100個（不含輕聲、兒化音節(jié)），限時3分30秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。（2）讀雙音節(jié)詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是除了是考查應試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。（3）400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。（4）命題說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。

看看這些易錯的讀音，你都能讀對嗎？

六、全國推廣普通話宣傳周

經(jīng)國務(wù)院第134次總理辦公會批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。通過廣泛開展推普宣傳周活動，大力促進推廣普通話工作向縱深發(fā)展，既是當前國家經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切要求，也符合廣大人民群眾的根本利益。

第28屆全國推廣普通話宣傳周定于2025年9月15日-21日，本次主題為“加大國家通用語言文字推廣力度， 促進鑄牢中華民族共同體意識”。

字正腔圓， 是流淌在血脈里的文明密碼

標準表達， 是跨越山河的溝通橋梁

自信發(fā)聲， 是面向未來的通行證

說好普通話，不僅關(guān)乎“音準”

更關(guān)乎“心通”與“路廣”

在校園的每一個角落

在人生的每一個舞臺

讓標準、清晰、自信的聲音

成為我們共同的標識！

讓最美的中國話，從你我口中

傳向更遼闊的遠方！

來源：中國教育發(fā)布 中央宣傳部 人民日報

總編輯：羅志軍

責任編輯：羅騰亞

本期編輯：王 歡