各位看官老爺，麻煩右上角點擊一下“關(guān)注”，精彩內(nèi)容不錯過，方便隨時查看。

?——【·消失的魚·】——?

2018年11月的某天，廣西的一個幼兒園里發(fā)生了一件奇怪的事，魚缸里養(yǎng)的魚突然不見了。

這天傍晚，幼兒園老師下班前檢查教室，走到辦公室魚缸旁時突然發(fā)現(xiàn)，前一天還游得歡快的魚，此刻一條沒剩，只剩半缸渾水。

旁邊辦公桌上的杯子也被打翻了，水漬灑了一片。

“難道進了小偷？”老師疑惑極了，可除了魚，沒丟其他東西，門窗也沒被撬的痕跡，只在木制門框旁發(fā)現(xiàn)幾處細(xì)碎的鋒利爪印。

老師擔(dān)心，這不明“來客”看起來有鋒利的爪子，要是夜里跑出來藏在幼兒園角落，第二天小朋友來上學(xué)，萬一被抓傷可怎么辦？

她趕緊找來辦公室里的塑料筐和空麻袋，先把門框上有縫隙的地方堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，防止里面的動物突然竄出來。

接著立刻聯(lián)系了森林公安，公安又協(xié)調(diào)了當(dāng)?shù)氐南来箨?，希望能盡快安全抓住這個“搗蛋鬼”。

當(dāng)晚9點多，12名消防員趕到幼兒園，拿著手電筒在辦公室里仔細(xì)搜尋。

循著門框后隱約傳來的“窸窸窣窣”聲，大家很快確認(rèn)“搗蛋鬼”就躲在這個空心門框里。

為了不傷到它，消防員沒敢用蠻力，他們一組人拿著消防腰斧，一段段小心拆開門框，拆一點就停住聽動靜。

另一組人就舉著麻袋和塑料筐守在旁邊。

拆了10多分鐘，門框終于開了個小口，里面縮著一只帶花紋的小動物，正警惕地盯著外面。

一名消防員迅速用捕蛇鉗輕輕夾住它的尾巴，慢慢拉出來，另一名消防員立刻用塑料筐接住，順利將它控制。

之后，這只“搗蛋鬼”被交給了森林公安，可直到最后，幼兒園的老師們都沒弄明白，這既不像鼠也不像貓，還會偷魚吃的小動物，到底是什么？

?——【·偷魚的“賊”·】——?

其實這只“偷魚賊”是一只斑林貍，是一種非常獨特的小動物。

斑林貍是典型的“夜貓子”，白天躲在樹洞、巖石縫或茂密灌木叢里睡覺，晚上才出來活動、覓食，而且通常單獨行動，很少成群。

它的活動范圍不固定，會跟著食物走，哪片區(qū)域獵物多，就多待一陣，獵物少了就換地方。

這里就大概能猜到它闖進幼兒園的原因了，11月已經(jīng)是寒冷的冬天，野外氣溫降低，鼠類、蛙類這些它常吃的獵物都不見了。

它們要么躲進洞穴冬眠，要么活動量大幅減少，很難捕捉到，斑林貍的食物就非常短缺了。

再加上它原本活動的區(qū)域里獵物本就不多，為了活下去，才順著氣味或活動軌跡，慢慢靠近了人類聚集的地方。

幼兒園周圍可能有樹木，方便它攀爬，而且幼兒園傍晚放學(xué)后沒人，環(huán)境相對安靜，它才敢闖進來尋找食物。

斑林貍一般比家貓大一點，成年的有四五十厘米，尾巴幾乎和身體一樣長，能幫它保持平衡。

它們的毛發(fā)是淺棕色或黃褐色，身上布滿對稱的黑色斑點和條紋，辨識度很高。

耳朵很大，是三角形的，沒有貓耳尖的那種長毛。

眼睛又大又圓，瞳孔是圓形的，暗處看格外亮，這和它愛夜間活動的習(xí)性有關(guān)。

斑林貍的四肢不算粗，但爪子鋒利還能伸縮，爬樹、抓獵物都很靈活。

斑林貍主要生活在南方溫暖濕潤的地方，它們喜歡待在中低海拔的森林里。

那些地方的樹木密、植被多，既能藏身子，又有足夠獵物，但這些年因為棲息地被破壞，它們的生存空間變小了。

這可能也是它闖進幼兒園的原因，原本的棲息地被影響，能覓食的區(qū)域進一步縮小，它不得不向人類活動區(qū)域靠近。

幼兒園里的魚缸沒有防護，里面的魚對它來說就是“不用費力捕獵的現(xiàn)成食物”，只要找到機會就能吃到，自然不會放過。

斑林貍是肉食性動物，主要吃老鼠、鳥蛙魚蟲這些小動物，偶爾也會吃植物果實。

這次它偷魚吃，其實也符合它的食性，只要是容易捕捉的小型動物，它都可能嘗試。

不過平時它很少主動靠近人類，只有在食物短缺，尤其是冬天，才可能出現(xiàn)這樣的情況。

?——【·頻繁“偶遇”·】——?

然而隨著人類對森林的開發(fā)越來越深入，不可避免地破壞了斑林貍的生存環(huán)境，近年來，在我國南方多個地方，都出現(xiàn)過斑林貍與人類偶遇的情況。

2025年4月，廣西的一所學(xué)校里，有學(xué)生發(fā)現(xiàn)一只長相奇特的動物蜷縮在芭蕉樹上，看起來沒什么精神。

校方擔(dān)心它受傷或嚇到學(xué)生，立刻報了警，經(jīng)鑒定，這只小動物正是斑林貍。

工作人員檢查后發(fā)現(xiàn)它沒有外傷，推測是覓食時跟著獵物誤入校園，之后，工作人員把它轉(zhuǎn)移到20公里外的自然保護區(qū)，放歸了野外。

同年5月，湖南的一所幼兒園也遇到了類似情況，一只斑林貍悄悄躲在教室窗簾后面，被老師發(fā)現(xiàn)。

多部門聯(lián)動展開救助，確認(rèn)它身體無礙后，同樣選擇了野外放生。

這樣看起來，似乎斑林貍格外喜歡學(xué)校、幼兒園這種地方呢，難道它們也愛學(xué)習(xí)？

但其實在居民樓、街頭甚至廠區(qū)中，都曾有居民或工作人員發(fā)現(xiàn)斑林貍，每次大家都第一時間聯(lián)系相關(guān)部門，確保它能安全回到適合生存的環(huán)境中。

如果大家在生活中遇到斑林貍，不用慌張，記住這幾點就好：

首先，保持一定距離，不要大聲喧吵鬧、追逐或圍堵它，斑林貍生性機警，過度驚擾可能會讓它慌亂逃竄時受傷。

另外，發(fā)現(xiàn)斑林貍后別耽誤時間，得趕緊找當(dāng)?shù)氐膭游锉Ｗo機構(gòu)，或者直接打報警電話，聯(lián)系的時候千萬記得說清楚發(fā)現(xiàn)的地點和斑林貍的狀態(tài)。

如果情況特殊，需要臨時限制它的活動范圍，可以用紙箱、木板等物品輕輕圍住它，不要直接用手抓或用工具攻擊它，避免造成傷害。

這些小家伙闖進人類區(qū)域，大多是因為生存環(huán)境變化或食物短缺，只要我們科學(xué)、溫柔地對待它們，就能幫它們安全回到大自然。

參考：
南國早報《“饞嘴”斑林貍夜?jié)撚變簣@，竟是為了偷吃魚》2018-11-28
南國早報《酷似“黃大仙”！“不速之客”闖入學(xué)校，是什么來頭？》2025-04-23