學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。

近日，正處于應(yīng)急管理大學(xué)籌建攻堅(jiān)期的防災(zāi)科技學(xué)院，申報(bào)的“智慧應(yīng)急”本科專業(yè)獲批，作為29種新專業(yè)之一，被正式納入教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，將在今年高考中招生，防災(zāi)科技學(xué)院也成為全國(guó)首個(gè)設(shè)立該本科專業(yè)的高等院校。

2021年1月29日，教育部復(fù)函應(yīng)急管理部支持華北科技學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院合并籌建應(yīng)急管理類大學(xué)，應(yīng)急管理大學(xué)組建工作正式啟動(dòng)。2023年5月，應(yīng)急管理部正式申報(bào)設(shè)立應(yīng)急管理大學(xué)。

作為全國(guó)第一所以“應(yīng)急管理”命名的大學(xué)，從籌建之初，就以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化應(yīng)急管理特色。近五年，學(xué)校增設(shè)應(yīng)急技術(shù)與管理、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、地球信息科學(xué)與技術(shù)、人工智能等專業(yè)，成為全國(guó)開設(shè)應(yīng)急管理類本科專業(yè)最多最全的學(xué)校。學(xué)校在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急決策輔助等方面成果豐碩，也為智慧應(yīng)急專業(yè)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

盡管應(yīng)急管理這一新興學(xué)科已取得跨越式發(fā)展，但隨著AI時(shí)代到來，對(duì)復(fù)合型人才的需求日益強(qiáng)烈，如何融合工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等形成跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式，急需探索。此次，交叉融合了應(yīng)急管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的“智慧應(yīng)急”專業(yè)成功獲批，無疑是打破學(xué)科壁壘的一次有益嘗試。

防災(zāi)科技學(xué)院的“智慧應(yīng)急”只是一個(gè)縮影，在今年教育部新增備案本科專業(yè)中，29個(gè)新專業(yè)不僅面向國(guó)家戰(zhàn)略、科技前沿，更強(qiáng)調(diào)學(xué)科的交叉融合。

其中，“智慧”“智能”再次成為新增專業(yè)的高頻詞，智能視聽工程、智能分子工程、智慧城市與空間規(guī)劃等6個(gè)體現(xiàn)學(xué)科交叉特色的專業(yè)，加入了近年來頗受關(guān)注的“智”字頭專業(yè)行列，積極回應(yīng)了人工智能技術(shù)廣泛滲透社會(huì)各領(lǐng)域后的教育創(chuàng)新命題。

專業(yè)上新，AI賦能

各類“智慧”“智能”專業(yè)，往往是以人工智能為重要基礎(chǔ)，再結(jié)合學(xué)校特色的復(fù)合型交叉專業(yè)，此次新增的6個(gè)相關(guān)專業(yè)，涵蓋了工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)三大門類，以工學(xué)為主。

智能視聽工程，是此次布點(diǎn)高校數(shù)量最多的“智能”新專業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)、山西傳媒學(xué)院、南京傳媒學(xué)院和西安郵電大學(xué)4所高校開設(shè)，該專業(yè)是原廣播電視工程專業(yè)的升級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在音視頻技術(shù)研發(fā)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新等方面的能力。

作為“中國(guó)廣播電視及傳媒人才搖籃”，中國(guó)傳媒大學(xué)在“AI+視聽”風(fēng)潮興起時(shí)便已行動(dòng)。早在2023年，中國(guó)傳媒大學(xué)牽頭聯(lián)合南京傳媒學(xué)院、西安郵電大學(xué)等9所廣播電視工程專業(yè)高校，創(chuàng)建了“智能視聽技術(shù)虛擬教研室”，推動(dòng)專業(yè)轉(zhuǎn)型。今年的新專業(yè)依托信息與通信工程學(xué)院，本碩博貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，更繼承了國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——原廣播電視工程專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成果。同時(shí)，學(xué)?，F(xiàn)有的媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、媒介音視頻教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，也為新專業(yè)發(fā)展提供支持。

積極推進(jìn)“專業(yè)+智能”新工科專業(yè)群的西安郵電大學(xué)，其智能視聽工程專業(yè)依托“信息與通信工程”這一陜西省一流學(xué)科，擁有一支由教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成的師資隊(duì)伍，建立了以信息通信技術(shù)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中國(guó)（陜西）廣播電視媒體融合發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)等支撐的人才培養(yǎng)資源優(yōu)勢(shì)。

新專業(yè)的增設(shè)不僅關(guān)注技術(shù)在教育、文藝等場(chǎng)景中的賦能，更日益嵌入AI、生物工程、空間信息科學(xué)等跨界融合領(lǐng)域。

利用AI工具，一個(gè)新型藥物分子設(shè)計(jì)篩選所需的時(shí)間，能從3～5年縮短到20多天，大連理工大學(xué)的“智能分子工程”就是在做這件事。新專業(yè)將加強(qiáng)數(shù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、智能制造、化學(xué)化工基礎(chǔ)，大一就有專門的導(dǎo)師，還能在頂尖科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室里開展科研訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)本碩博貫通式培養(yǎng)。據(jù)悉，預(yù)計(jì)2025年后，我國(guó)精細(xì)合成品支撐的高新領(lǐng)域產(chǎn)值將突破數(shù)萬億規(guī)模，這一專業(yè)將更好滿足高端制造、醫(yī)療健康等領(lǐng)域高端人才的需求。

在人工智能重塑城市發(fā)展形態(tài)的背景下，武漢大學(xué)增設(shè)了全國(guó)首個(gè)聚焦智慧城市建設(shè)的交叉工程類本科專業(yè)——智慧城市與空間規(guī)劃?；谖浯笤诘乩韺W(xué)、公共管理、測(cè)繪、遙感、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的深厚積淀，以及一支包含國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、歐亞科學(xué)院院士等在內(nèi)的高水平教師隊(duì)伍，新專業(yè)擁有了得天獨(dú)厚的生長(zhǎng)土壤，為推進(jìn)城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型、構(gòu)建宜居智慧城市培養(yǎng)更多人才。

“智慧+”“智能+”，哪所高校最強(qiáng)？

這股“智慧”“智能”專業(yè)的風(fēng)潮，與人工智能專業(yè)的出現(xiàn)密不可分。

自2018年國(guó)內(nèi)首批35所高校開設(shè)以來，人工智能專業(yè)扎堆涌現(xiàn)。截至目前，國(guó)內(nèi)超過500所高校獲批開設(shè)該專業(yè)。隨后，探索如何讓人工智能賦能各個(gè)領(lǐng)域，讓傳統(tǒng)學(xué)科與人工智能進(jìn)行交叉融合，成為高校乘上AI東風(fēng)的踏板。

通過2024軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名，可以一窺高校近年來“智慧”“智能”專業(yè)的建設(shè)情況。在2024排名中，共有32個(gè)冠以“智慧”或“智能”之名的專業(yè)被納入排名對(duì)象，其中，51所高校的79個(gè)專業(yè)點(diǎn)獲A+等級(jí)。

從學(xué)科門類上看，“智慧+”“智能+”專業(yè)，主要集中在工學(xué)門類，建設(shè)新工科一方面要發(fā)展一批面向未來布局的專業(yè)；另一方面，則是對(duì)現(xiàn)有的傳統(tǒng)工科專業(yè)進(jìn)行改造升級(jí)，兩者都離不開與人工智能的結(jié)合。此外，教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)門類也均有開設(shè)相關(guān)專業(yè)。

從上榜高校來看，哈爾濱工業(yè)大學(xué)在“智慧”“智能”A+專業(yè)榜單中表現(xiàn)矚目，共有10次上榜，均為工學(xué)類專業(yè)，在智能車輛工程、智能材料與結(jié)構(gòu)、智能測(cè)控工程、智慧建筑與建造等6個(gè)專業(yè)中排名第一，無愧于“工程師的搖籃”之美譽(yù)。以智能車輛工程為例，學(xué)校以機(jī)械工程為基底，融合信息通訊、大數(shù)據(jù)、電氣等多個(gè)交叉學(xué)科，在課程教材、教學(xué)成果等方面取得成效。牽頭成立的大學(xué)生無人駕駛方程式車隊(duì)（HRT車隊(duì)），連續(xù)多年獲得中國(guó)大學(xué)生方程式無人賽車一等獎(jiǎng)。

上榜5個(gè)“智慧”“智能”專業(yè)的東南大學(xué)，在智慧交通專業(yè)上榮登第一。專業(yè)形成了一支以國(guó)家教學(xué)名師等高層次人才為帶頭人的高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)梯隊(duì)，專任教師全部具有博士學(xué)位。產(chǎn)出以中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯金獎(jiǎng)等為代表的大批學(xué)生成果。在相關(guān)科研上，劉攀教授牽頭的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了高速公路交通狀態(tài)智能感知、精準(zhǔn)辨識(shí)、主動(dòng)管控，獲2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)……這一新工科專業(yè)正在東南大學(xué)蓬勃發(fā)展。

另一所聚焦“智能+交通運(yùn)輸”的北京交通大學(xué)，在智能交互設(shè)計(jì)、智能運(yùn)輸工程兩個(gè)專業(yè)上排名第一。為實(shí)現(xiàn)未來交通新圖景，北交大力培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)人才。尤其是智能運(yùn)輸工程專業(yè)，依托先進(jìn)軌道交通自主運(yùn)行全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、交通運(yùn)輸國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等豐富的平臺(tái)資源。圍繞智能無人系統(tǒng)、智能檢測(cè)與模式識(shí)別智能故障診斷等，完成一系列技術(shù)含量高、挑戰(zhàn)性強(qiáng)、工程實(shí)際意義大的研究課題。

除了工學(xué)，農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)也正向人工智能靠攏。智慧農(nóng)業(yè)、智慧林業(yè)、智能影像工程等“新農(nóng)科”“新醫(yī)科”專業(yè)也在“悶聲干大事”。

融合畜牧科學(xué)、信息技術(shù)與工程學(xué)，培養(yǎng)“畜牧+AI”復(fù)合人才的西北農(nóng)林科技大學(xué)，其智慧牧業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)位列第一。作為學(xué)校首批創(chuàng)設(shè)并獲批的新農(nóng)科專業(yè)，“智慧牧業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室”在2022年便入選教育部試點(diǎn)名單，同時(shí)選聘行業(yè)內(nèi)高級(jí)技術(shù)人員作為實(shí)踐指導(dǎo)導(dǎo)師，技術(shù)理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生們能提前在示范基地體驗(yàn)智能化養(yǎng)殖全過程。此外，學(xué)校還形成了“智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)集群”，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)從傳統(tǒng)農(nóng)科到數(shù)智新農(nóng)科。

人工智能與醫(yī)學(xué)的深度融合，也正在重構(gòu)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的邊界。在智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)排名中，天津大學(xué)位列全國(guó)第一。天大的這一專業(yè)，是我國(guó)首個(gè)智能方向的醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)。天津大學(xué)自主研發(fā)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界首款腦機(jī)接口專用編解碼芯片“腦語(yǔ)者”,研制的腦控“靈犀指”和“神工-神甲”外骨骼機(jī)器人系統(tǒng)等研究成果，讓醫(yī)學(xué)與智能緊緊握手，為護(hù)佑生命展開全新的可能。

在瞬息萬變的智能時(shí)代，中國(guó)正加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整步伐，人工智能或許在未來將與水電類似，成為社會(huì)必需品，掌握人工智能技術(shù)將成為每一位學(xué)生必備能力。在高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整路上，AI將作為“超級(jí)助手”，讓人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的步伐緊跟科技進(jìn)步。