一大早上,跟個廢物似的,刷個新聞都哭了兩次。
第一次,是看到上海某動物園里,一頭小象被同伴圍攻、霸凌的畫面。
第二次,是因為清華大學(xué)發(fā)布的2025年招生宣傳片《心之所向》。
關(guān)于那頭小象,我不便展開,感興趣的朋友可以自己去搜。但清華這部宣傳片,確實讓我忍不住看了兩三遍。
本以為清華這種層級的高校,早已“自帶光環(huán)”,哪里還需要招生宣傳?于是,有人發(fā)視頻吐槽:“現(xiàn)在清華大學(xué),還有農(nóng)村學(xué)子嗎?”“清華就別宣傳了,農(nóng)村孩子根本考不上,講了也是白講!”
看到這樣的吐槽,當(dāng)時我就愣住了。
如果你真的看完了這只宣傳片,就會明白——它根本不是給“考不上的人”拍的,也不是為了包裝什么“農(nóng)村逆襲”的故事,更不是營銷給大眾“感動一下”就完事了。
相反,它拍得很克制,很安靜,卻很真實。它想講的,是“清華人”的精神內(nèi)核,是那些真正走進(jìn)大學(xué)的人,是如何在這里跌跌撞撞地成長,又是如何彼此攙扶著走向未來。
是的,我點開這支宣傳片,確實是因為看到了龐眾望的名字。
從“寒門少年”到清華學(xué)子,他的故事曾感動無數(shù)人。這次再次亮相招生片,我以為會是那種“農(nóng)村勵志模板”的敘事,結(jié)果卻出奇地溫和。
宣傳片的開頭,是一段安靜的旅程。
灰暗的燈光下,是一座不喧囂卻莊嚴(yán)的殿堂。有人背著沉重的行囊,有人輕裝出發(fā);有人來自麥浪滾滾的中原,有人來自寒風(fēng)凜冽的北地——不同的背景,不同的故事,最終走到了一起,在同一條路上,啟程。
本科階段,有的學(xué)生因?qū)W業(yè)迷茫躊躇不前,也有的在老師的建議下重新選擇方向。老師輕聲提醒:“任何時候,都可以選擇重新出發(fā)。”
研究生階段,有人順風(fēng)順?biāo)?,有人壓力山大。有人質(zhì)疑自我,有人想要放棄。老師又說:“吸收知識到創(chuàng)造知識,這之間有一個巨大的飛躍,但只要堅持,終會綻放。”
鏡頭一轉(zhuǎn),宣傳片中出現(xiàn)了“姚班”學(xué)生——那是一群被稱為“天才中的天才”的存在??赐昴且欢危倚睦镆怀粒捍_實遙不可及。但緊接著,畫面就來到了龐眾望。
這也是引發(fā)網(wǎng)絡(luò)爭議的焦點之一。
片中他背著高得看不見頭的行囊,一步步艱難前行。行囊上似乎貼滿了標(biāo)簽,“家庭”“疾病”“責(zé)任”……這難道不是他真實的生活寫照嗎?
從小父親精神分裂,母親癱瘓,他自己還患有先天性心臟病。年幼時,他就學(xué)會了一邊照顧家人一邊讀書,換心臟手術(shù)的錢,是他母親靠坐輪椅挨家挨戶借來的。
但片子并不止步于“賣慘”,而是在描繪“前行”。
有人為他打著電筒照亮前路,有人為他悄悄抬一把行李,還有人輕聲說:“累了就休息一下,沒關(guān)系的。”這一幕幕,同學(xué)之間的溫情相助,讓我回憶起十幾年前自己在大學(xué)時的友情——真誠、不功利、不圖回報。
宣傳片不是在“制造苦難感動你”,而是在告訴你:真正的清華學(xué)子,不是永遠(yuǎn)都光鮮亮麗的,有時候他們也負(fù)重前行,只不過從不叫苦。
在我看來,這根本不是在宣傳“農(nóng)村孩子考上清華”這個已經(jīng)被過度消費過的議題,而是借龐眾望的故事,呈現(xiàn)清華學(xué)子在艱難之中自強(qiáng)不息、彼此扶持的真實氛圍。
宣傳片真正想打動的對象,不是屏幕外感慨“又是別人家孩子”的網(wǎng)友,而是那些正走在學(xué)術(shù)道路上踟躕前行的人——告訴他們,這里有溫度、有支持、有成長的空間。
這不正是在講“清華人”的故事嗎?
在清華,有老師溫柔又堅定地引導(dǎo)你做選擇,也有伙伴在你看不見的地方默默相助。在這里,個體的奮斗不再是孤軍奮戰(zhàn),而是匯入一股群體的溫暖洪流。這才是這條宣傳片真正想傳達(dá)的信息:清華不僅是一所頂尖學(xué)府,更是一個可以讓你“破繭成蝶”的土壤。
把龐眾望的片段拎出來,曲解成“又在營銷農(nóng)村孩子逆襲”,未免太狹隘。誰說宣傳片中出現(xiàn)了一個農(nóng)村學(xué)生,就一定是給農(nóng)村孩子打雞血了?清華的招生宣傳片難道只能拍穿西裝講AI的姚班天才?只能展示在國際頂會上閃耀的科研成果?難道不能拍一個,經(jīng)歷過生活泥沼卻仍選擇仰望星空的普通青年?
更重要的是,哪怕我們承認(rèn)“清北的門檻對普通家庭來說越來越高”,也不能因此否定“宣傳理想與希望”的價值。
你可以不考清華,你也可以考不上清華,但這不妨礙你從龐眾望的故事中學(xué)到點什么。
——比如面對困境,不怨天尤人;比如身處泥濘,仍抬頭望星;比如在沒有光環(huán)的普通大學(xué)中,也能選擇專研學(xué)術(shù),專注成長。
龐眾望的出現(xiàn),不是給農(nóng)村孩子打氣,更不是給中產(chǎn)家長制造焦慮。他的存在,就像是一面鏡子——提醒我們:比起名校頭銜,更重要的是面對命運時的那一股韌勁兒。
真正值得我們學(xué)習(xí)的,不是他“考上了清華”,而是他從來沒有放棄努力生活的姿態(tài)。
這部宣傳片最打動我的,不是清華的建筑,不是那些金光閃閃的科研成果,而是一個個普通人如何在這所“大學(xué)”里,一步步長出自己的模樣。
所以,與其說清華在宣傳自己,不如說它在展示一種信念:無論你來自哪里,有什么樣的過往,只要你還愿意攀登,希望就在不遠(yuǎn)的前方。盡管我們無法選擇自己的出身,但我們可以選擇面對生活的態(tài)度。
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