不知道你是否有也這樣的時刻：

看著孩子早上不起，晚上不睡，抱著手機沉浸式玩，家長瀕臨崩潰的心；

看著孩子擺爛貪玩，不說看不下去，一說孩子就炸毛；

看著孩子磨蹭拖延，家長恨不得替孩子去完成。

對孩子恨鐵不成鋼，家長知道管不了孩子，但不管又無法安心。

父母快急壞了，氣炸了，但孩子還是我行我素，半點不理解父母的苦心，甚至還對父母的關(guān)心與為孩子好的行為反唇相譏：

你憑什么管我！就不能好好尊重一下我!

父母也很委屈：

我也不想管孩子啊！可是看到他這個樣子，我不管，不說，不催，那么孩子不就廢掉了嘛。

這樣的崩潰的時刻，這樣焦慮爆棚的時候，每天都在上演，我跟孩子也不例外。

我家娃今年高三了，高中生涯的最后一年，真心希望他能跟過去的懶散和貪玩不一樣，希望他能說到做到，希望他在仰望星空的時候也能腳踏實地。

可是，這只是我的希望，并不意味著孩子就真能沉下心，踏實自律的學習。

這幾天我很焦慮，也很著急孩子的學習，也想讓孩子在高三階段在學習上有點突破。

可能是因為高考剛過，今年分數(shù)普遍很高，讓我有了很大的壓力，孩子目前的分數(shù)段估計連211的大學都有點困難。

可是他在我面前自信滿滿，甚至有點過度樂觀，給我畫一個又一個大餅，描繪一個又一個美好的藍圖。

但在我看來，沒有落地實際的努力，一心只想著玩和松弛，以為自己只要花一點點時間，就能取得好成績的想法，是有脫離實際的。

孩子有目標，有自信，這當然是好事。

但所有的目標和信心都源于日復一日的努力，自律與努力，才是少有人走的路，也是取得好成績的核心。

這點，我并不太贊同孩子。沒有落地到刷題，沒有把大量的時間花在學習上，空想自己的各科成績有多大的提升空間。

這只是理論值，跟實際結(jié)果風馬牛不相及。

我認為這是我的擔心與為孩子好，是幫他捋清現(xiàn)實，讓他明白目標固然可喜，但落地的行動更珍貴。

因為孩子總說不做，因為孩子的計劃總是打個骨折，因為孩子總是心比天高，實際的行動寥寥無幾。

所以我不停的操心，不停地對孩子的行為很不滿意。

我想讓孩子周六留校自習，因為在家根本學不了，可是他根本不聽，覺得自己待在學校也學不進去，在學放松才能學。

我想讓孩子在最后的一年里，放下玩的心，將重心放在學習上，他覺得學得太累，必須要玩才行。

我所有對孩子著想，最終都變成了我的焦慮與恐懼，變成了擔心與壓抑。

想管但管不了，說了但不聽，內(nèi)心好崩潰啊。

操心根本沒用，擔心與為孩子好壓根就失效了，孩子懟我：

學得怎么樣？上什么大學，這是我的事，跟你有啥關(guān)系！我有能力也甘愿去承擔結(jié)果，不需要你為我負責。

很生氣，也很無奈，更憋屈。一瞬間不想再跟娃對話了，只剩下了無奈和凌亂的心。

我終于明白一個真相：

孩子長大了，他不會聽父母的建議，哪怕是為他好。

與其看著孩子擺爛的狀態(tài)很煎熬，不如后退一步，先維穩(wěn)家長自己的情緒，對自己說：

別瞎操心了！你的孩子不只是你的孩子，擔心既沒有用，為他好既然起不到正向作用。

那就遠離孩子吧。去看看山澗小溪，去聽聽風聲，去欣賞風景，去覓得一片安靜。

父母不是全能，也不是神仙，也會有喜怒哀樂，也會有身不由己，也會有無能為力。

抱抱太不容易的自己，也放下那些求而不得的執(zhí)念。

隨風去，隨云淡，隨時間而流逝，隨放下而釋懷。

改變自己能改變的，接受不能改變的，回歸自己。

生命誠可貴，保命價更高。不要總想為孩子好，總有一些事情，父母干預不了，總有一些焦慮，需要父母自行釋放。

養(yǎng)孩子是一場最艱難的旅行，家長學會對自己慈悲，才能對孩子慈悲。