晚自習(xí)的下課鈴像一道救命的赦令,撕裂了教室里令人窒息的安靜。頭頂慘白的熒光燈管嗡嗡作響,像一群不知疲倦的惱人飛蟲(chóng)。我揉了揉酸脹的太陽(yáng)穴,合上那本密密麻麻寫(xiě)滿公式的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),感覺(jué)腦子像被塞進(jìn)了一團(tuán)浸透水的棉花,沉重又混沌。
“周念!走了!” 同桌許薇薇動(dòng)作麻利地收拾好書(shū)包,用筆帽輕輕戳了戳我的胳膊肘。
“哦……好。” 我應(yīng)著,慢吞吞地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。教室里瞬間被椅子腿摩擦地面的刺耳噪音、拉鏈的嘩啦聲和壓抑了一整晚終于釋放的喧鬧填滿。我習(xí)慣性地側(cè)過(guò)頭,目光穿過(guò)攢動(dòng)的人頭,像被無(wú)形的磁石牽引,精準(zhǔn)地落向第三排靠窗的那個(gè)位置。
陸嶼還沒(méi)走。他微微低著頭,額前柔軟的黑發(fā)垂下來(lái),遮住了一點(diǎn)眉眼,側(cè)臉在教室頂燈下勾勒出利落干凈的線條。他修長(zhǎng)的手指正靈活地轉(zhuǎn)著一支黑色水筆,筆尖在攤開(kāi)的物理習(xí)題冊(cè)上無(wú)意識(shí)地劃著圈,另一只手撐著下巴,眉頭微蹙,似乎被什么難題困住了。窗外的夜色濃稠,玻璃上模糊映出他專注的輪廓。
心跳毫無(wú)預(yù)兆地漏跳了一拍,隨即又擂鼓般加速。就是這樣一個(gè)瞬間,一個(gè)安靜得仿佛與世界隔絕的側(cè)影,像一顆投入心湖的石子,漾開(kāi)了一圈又一圈隱秘的漣漪。暗戀,大概就是一場(chǎng)只有自己知道的兵荒馬亂,他的一舉一動(dòng)都是無(wú)聲的號(hào)令。
我深吸一口氣,抓起書(shū)包,低著頭快步朝門(mén)口走去。心里盤(pán)算著路線,要“恰好”在他收拾好之前,自然地經(jīng)過(guò)他座位旁的過(guò)道。一步,兩步……距離在縮短,空氣似乎也變得稀薄起來(lái)。就在我即將擦著他桌角走過(guò)時(shí)——
嗡——!?。?/p>
一聲極其尖銳、仿佛指甲刮過(guò)玻璃般的噪音,毫無(wú)預(yù)兆地在我腦中炸響!那聲音是如此劇烈、如此刺耳,瞬間蓋過(guò)了教室里所有的嘈雜!我猛地捂住耳朵,腳步一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)直接撞上陸嶼的桌子!
“唔!” 一聲壓抑的痛哼脫口而出。我彎下腰,感覺(jué)整個(gè)顱腔都在共鳴震顫,眼前陣陣發(fā)黑。
“周念?你沒(méi)事吧?” 一個(gè)清朗的、帶著一絲詫異的聲音在頭頂響起。
是陸嶼!他停下了轉(zhuǎn)筆,抬起頭,那雙總是沉靜得像深潭的眼睛,此刻清晰地映出我狼狽的樣子,帶著真實(shí)的關(guān)切。
“沒(méi)……沒(méi)事!” 我強(qiáng)忍著腦中的劇痛和翻江倒海的眩暈感,慌忙直起身,臉頰燙得嚇人,“可能……有點(diǎn)低血糖?!?我胡亂找了個(gè)借口,根本不敢看他的眼睛,只想立刻逃離這尷尬的境地。然而,就在我抬起眼,視線與他那雙帶著詢問(wèn)意味的清澈眼眸短暫相接的瞬間——
噗通!噗通!噗通!
一個(gè)清晰無(wú)比、強(qiáng)健有力的心跳聲,猛地撞進(jìn)我的耳膜!不,不是通過(guò)耳膜!它仿佛直接在我腦子里響起!像一面鼓,被沉穩(wěn)而規(guī)律地敲擊著!那節(jié)奏……那節(jié)奏竟然……和我自己此刻因?yàn)榫o張和劇痛而狂跳的心律,詭異地重疊在了一起!
嗡——!
腦中那尖銳的噪音再次拔高!像無(wú)數(shù)根鋼針狠狠扎進(jìn)神經(jīng)!這一次,伴隨著這要命的噪音,另一個(gè)截然不同的聲音碎片,如同冰冷的電流,毫無(wú)阻礙地穿透了我的意識(shí)防線,直接在我腦海深處響起:
【……嘖,又是她。走路都不看路,冒冒失失的……臉怎么這么紅?真麻煩……】
那聲音……那聲音分明是陸嶼的!語(yǔ)調(diào)里帶著一絲不易察覺(jué)的、習(xí)慣性的冷淡和不耐煩!就像他平時(shí)拒絕那些塞到他桌肚里的情書(shū)時(shí),偶爾流露出的那種疏離感!
轟——!
仿佛一道驚雷在靈魂深處炸開(kāi)!巨大的震驚、難以置信的荒謬感和被當(dāng)面戳穿的羞恥感,如同冰水混合物,瞬間澆遍全身!我像被施了定身咒,僵在原地,血液似乎都凝固了。臉上偽裝出的鎮(zhèn)定徹底碎裂,只剩下慘白和無(wú)法掩飾的驚恐。我死死地盯著陸嶼那張依舊沒(méi)什么表情的臉,仿佛第一次真正看清他——那清俊皮囊下,可能藏著的冷漠內(nèi)核。
【……怎么還不走?傻站著看我干嘛?】那個(gè)屬于陸嶼的、冰冷而帶著點(diǎn)困惑的聲音碎片,再次清晰地在我腦中響起!
“對(duì)……對(duì)不起!” 我?guī)缀跏羌饨谐雎?,聲音因?yàn)闃O度的恐懼和混亂而變了調(diào)。巨大的恐慌攫住了我,我再也不敢停留哪怕一秒,像身后有惡鬼追趕,猛地轉(zhuǎn)身,用盡全身力氣推開(kāi)擋在過(guò)道里的同學(xué),跌跌撞撞地沖出教室門(mén),一頭扎進(jìn)昏暗的走廊,朝著樓梯口亡命狂奔!
冰冷的夜風(fēng)刀子般刮在滾燙的臉上,胸腔里火燒火燎,每一次呼吸都帶著血腥味。我一路狂奔回家,砰地甩上門(mén),背靠著冰涼的門(mén)板滑坐到地上,心臟還在瘋狂地擂動(dòng)著,幾乎要沖破胸膛。
怎么回事?我瘋了嗎?為什么能聽(tīng)見(jiàn)……陸嶼的心跳?還有……他腦子里想的……那些話?那個(gè)尖銳的噪音又是什么?
混亂和恐懼像藤蔓纏繞上來(lái),幾乎要將我窒息。我顫抖著手摸出手機(jī),屏幕幽光映亮我失魂落魄的臉。鬼使神差地,我在搜索框里輸入:“突然能聽(tīng)見(jiàn)別人心跳和想法……”
網(wǎng)頁(yè)瞬間跳出無(wú)數(shù)條結(jié)果。大部分是荒誕的都市傳說(shuō)和劣質(zhì)小說(shuō)的簡(jiǎn)介。我煩躁地往下翻,手指因?yàn)榫o張而冰涼。突然,一條不起眼的帖子標(biāo)題抓住了我的眼球:《關(guān)于“意識(shí)場(chǎng)異常共鳴”的零星記錄(非官方/慎入)》。
點(diǎn)進(jìn)去,頁(yè)面簡(jiǎn)陋,像是個(gè)人博客。發(fā)帖人ID是一串亂碼。內(nèi)容極其晦澀,提到某些特殊精神壓力或腦部異常放電情況下,極少數(shù)個(gè)體可能短暫突破“意識(shí)壁壘”,被動(dòng)接收附近強(qiáng)烈情緒或思維波動(dòng),常伴隨劇烈神經(jīng)性耳鳴(即那尖銳噪音)……帖子最后警告,這種現(xiàn)象極不穩(wěn)定,可能對(duì)自身精神造成不可逆干擾,且無(wú)法控制接收對(duì)象和內(nèi)容,強(qiáng)烈建議尋求專業(yè)幫助……
意識(shí)場(chǎng)異常共鳴?被動(dòng)接收?神經(jīng)性耳鳴?無(wú)法控制?
每一個(gè)詞都像冰錐,狠狠鑿在我搖搖欲墜的神經(jīng)上。帖子里描述的“劇烈神經(jīng)性耳鳴”、“被動(dòng)接收強(qiáng)烈情緒或思維波動(dòng)”,與我剛才的經(jīng)歷驚人吻合!難道……我真的變成了一個(gè)能聽(tīng)見(jiàn)別人心跳和想法的……怪物?而且第一個(gè)“受害者”,竟然是我偷偷喜歡了那么久的陸嶼?更諷刺的是,聽(tīng)到的卻是那樣冰冷、不耐煩的評(píng)價(jià)……
巨大的失落和被欺騙感排山倒海般涌來(lái),壓過(guò)了最初的恐懼。原來(lái)我小心翼翼珍藏的每一次偷看,每一次心跳加速,在他眼里,不過(guò)是一個(gè)“冒冒失失”、“麻煩”的存在。眼淚毫無(wú)預(yù)兆地滾落下來(lái),咸澀地流進(jìn)嘴角。暗戀的粉色泡泡,還沒(méi)升空,就被這殘酷的現(xiàn)實(shí)戳得粉碎。
第二天,我頂著一雙堪比熊貓的黑眼圈,腳步虛浮地邁進(jìn)教室。每一步都像踩在棉花上。我把自己縮成最小的一團(tuán),恨不得鉆進(jìn)地縫里。課間,許薇薇湊過(guò)來(lái),擔(dān)憂地問(wèn):“念念,你臉色好差,昨晚做賊去啦?”
我勉強(qiáng)扯出一個(gè)比哭還難看的笑容:“沒(méi)……沒(méi)睡好。”
“喏,這個(gè)給你?!彼儜蚍ㄋ频膹臅?shū)包里掏出一個(gè)巴掌大的、造型簡(jiǎn)潔的銀灰色金屬小盒子,上面只有一顆小小的指示燈和幾個(gè)不起眼的調(diào)節(jié)鈕,“我哥實(shí)驗(yàn)室淘汰的樣品,說(shuō)是叫什么‘神經(jīng)節(jié)律穩(wěn)定器’,能屏蔽點(diǎn)環(huán)境噪音,安神助眠的。我看你精神恍惚的,試試?”
我接過(guò)那個(gè)冰冷的小盒子,入手沉甸甸的。屏蔽環(huán)境噪音?安神?這……這不正是我需要的嗎?仿佛抓住了一根救命稻草,我緊緊攥住了它。
“薇薇……謝謝你!” 我的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的哽咽。
“客氣啥!趕緊試試有沒(méi)有用!” 許薇薇拍拍我的肩膀,又風(fēng)風(fēng)火火地跑開(kāi)了。
我深吸一口氣,顫抖著按下了盒子側(cè)面那個(gè)唯一的啟動(dòng)按鈕。
“滴——” 一聲極其輕微的啟動(dòng)音。
嗡……
一股極其溫和、幾乎難以察覺(jué)的細(xì)微震動(dòng),從盒子內(nèi)部傳來(lái),順著指尖傳遞到手臂,再輕柔地?cái)U(kuò)散至全身。緊接著,一種奇異的、如同置身于絕對(duì)安靜深海般的靜謐感,瞬間籠罩了我。不是聲音的消失,而是那些一直縈繞在背景里的、細(xì)微卻惱人的環(huán)境噪音——頭頂燈管的電流嗡鳴、遠(yuǎn)處操場(chǎng)的模糊喧嘩、甚至窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲——都像被一層無(wú)形的濾網(wǎng)輕柔地隔開(kāi)了。
更重要的是,腦子里那根從昨晚起就時(shí)刻緊繃、仿佛隨時(shí)會(huì)斷裂的弦,竟在這溫和的震動(dòng)中,不可思議地緩緩松弛下來(lái)。一種久違的、疲憊至極后的平靜感,如同溫潤(rùn)的水流,慢慢浸潤(rùn)了干涸龜裂的心田。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地、無(wú)聲地舒了一口氣,攥著那個(gè)小盒子的手,指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧^(guò)度而微微泛白。它像一個(gè)小小的避風(fēng)港,給了我片刻喘息的空間。我把它珍重地放進(jìn)校服口袋,緊貼著心臟的位置,那細(xì)微而穩(wěn)定的震動(dòng)感,成了此刻唯一的安慰和依靠。
下午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課。李老師抱著一大摞試卷,面無(wú)表情地走上講臺(tái),鏡片后的目光銳利地掃過(guò)全班。
“上周的模擬卷,成績(jī)很不理想?!?他的聲音不高,卻帶著沉重的壓力,“尤其是最后一道壓軸題,涉及競(jìng)賽難度的空間向量轉(zhuǎn)換,全班只有一個(gè)人思路完全正確?!?/p>
教室里瞬間安靜得落針可聞。所有人都屏住了呼吸,目光在幾個(gè)公認(rèn)的數(shù)學(xué)尖子生身上逡巡。
李老師推了推眼鏡,目光最終落定:“陸嶼,上來(lái)把你的解題過(guò)程寫(xiě)在黑板上,給大家講解一下?!?/p>
陸嶼?我的心莫名地揪了一下。只見(jiàn)陸嶼沉默地站起身,臉上依舊沒(méi)什么表情,只是臉色似乎比平時(shí)更蒼白了一點(diǎn)。他邁步走向講臺(tái),腳步很穩(wěn),但就在他拿起粉筆,轉(zhuǎn)身面向黑板,準(zhǔn)備落筆的瞬間——
嗡——?。?!
口袋里那個(gè)小盒子猛地一震!一股比之前強(qiáng)烈數(shù)倍的尖銳噪音,如同失控的電鉆,毫無(wú)預(yù)兆地在我腦中瘋狂炸響!劇痛瞬間攫住了我的太陽(yáng)穴!
“呃!” 我忍不住悶哼一聲,下意識(shí)地捂住了頭。
與此同時(shí),一股龐大而混亂的思維洪流,伴隨著那刺耳的噪音,如同決堤的洪水,猛地沖垮了“穩(wěn)定器”的脆弱屏障,蠻橫地灌入了我的意識(shí)!
【……坐標(biāo)系……點(diǎn)A的旋轉(zhuǎn)矩陣……不對(duì)!這個(gè)變換順序反了!該死!……】
【……投影面選錯(cuò)了?……計(jì)算量太大……時(shí)間不夠……】
【……他們?cè)诳础荚诳础罾蠋熞苍诳础荒苠e(cuò)……不能錯(cuò)……】
【……好悶……喘不上氣……燈光……太亮了……好暈……】
無(wú)數(shù)個(gè)焦慮、自我懷疑、恐慌的念頭碎片,像高速飛旋的刀片,在我腦中瘋狂切割、碰撞!每一個(gè)碎片都帶著陸嶼強(qiáng)烈的情緒烙印——焦躁、自我否定、巨大的壓力,還有……一種瀕臨窒息的恐慌感!那感覺(jué)如此洶涌,如此真實(shí),幾乎讓我感同身受地體驗(yàn)到了那種被眾人目光聚焦、被難題逼到懸崖邊的極致壓迫感!
噗通!噗通!噗通!噗通!
更清晰的是他的心跳聲!不再是昨晚那種平穩(wěn)有力的節(jié)奏,而是徹底亂了套!像一匹脫韁的野馬,在胸腔里狂亂地沖撞!速度越來(lái)越快,越來(lái)越重,毫無(wú)規(guī)律可言,帶著一種瀕臨失控的、令人心驚肉跳的搏動(dòng)感!
混亂的思維碎片還在瘋狂涌入:
【……粉筆……拿不穩(wěn)了……手在抖……】
【……別抖……求你了……別抖……】
【……完了……要被看笑話了……】
我猛地抬頭看向講臺(tái)!陸嶼背對(duì)著我們,右手懸停在黑板上方,那支白色的粉筆在他修長(zhǎng)的指尖,正以肉眼可見(jiàn)的幅度……劇烈地顫抖著!他的肩膀繃得死緊,像拉滿的弓弦。雖然看不到他的臉,但那種極力壓抑卻無(wú)法控制的生理反應(yīng),透過(guò)那顫抖的粉筆尖,清晰地傳遞出來(lái)!
不是冷漠!不是不耐煩!昨晚那冰冷的評(píng)價(jià)碎片,此刻被眼前這洶涌的焦慮洪流沖擊得粉碎!他不是覺(jué)得我麻煩……他此刻,正被自己內(nèi)心巨大的風(fēng)暴所吞噬!他所有的平靜外表,都只是……一層脆弱的殼?
一個(gè)大膽的、近乎荒謬的念頭,像閃電般劈開(kāi)我混亂的思緒!口袋里的“穩(wěn)定器”還在徒勞地震動(dòng)著,試圖對(duì)抗那失控的噪音和洪流。我死死咬住下唇,用盡全身的意志力,集中所有的精神,不再試圖屏蔽那狂亂的心跳聲,而是像抓住一根救命稻草,將全部意識(shí)沉入那混亂不堪的搏動(dòng)節(jié)奏中!
噗通!噗通噗通!噗通——!
他的心跳,雜亂無(wú)章,帶著恐慌的顫音。我閉上眼,屏蔽掉視覺(jué)的干擾,強(qiáng)迫自己全部的感官都沉浸在那唯一的頻率里?;靵y?那就找到混亂中的基點(diǎn)!像在驚濤駭浪中尋找燈塔微弱的光芒!我回憶著口袋里“穩(wěn)定器”那溫和、恒定、如同深海暗流般的震動(dòng)節(jié)奏。
找到了!在那狂亂如奔馬的節(jié)奏深處,在某個(gè)心跳間隙稍長(zhǎng)的瞬間,似乎存在著一絲極其微弱、幾乎被淹沒(méi)的……原始的、屬于生命本身的搏動(dòng)基底!
就是它!
我猛地睜開(kāi)眼,心臟因?yàn)榫o張和孤注一擲的決絕而狂跳!我無(wú)視了周圍同學(xué)可能投來(lái)的詫異目光,無(wú)視了講臺(tái)上李老師微微蹙起的眉頭,深吸一口氣,然后,用一種只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)的、近乎祈禱般的音量,開(kāi)始低聲哼唱。
沒(méi)有歌詞,沒(méi)有旋律。只是最簡(jiǎn)單的音節(jié)。
“嗯……嗯……”
不是唱歌。是模仿。模仿一種最原始、最穩(wěn)定的律動(dòng)。模仿我此刻感受到的、那深藏在陸嶼狂亂心跳之下的、微弱卻堅(jiān)韌的生命節(jié)拍。我的聲音壓得極低,微微發(fā)顫,帶著我自己都無(wú)法控制的緊張,卻無(wú)比固執(zhí)地、一遍又一遍,試圖用這微弱的人聲,去“敲打”出那個(gè)穩(wěn)定的頻率。
噗通…噗通…噗通…噗通…(陸嶼的心跳)
嗯……嗯……嗯……嗯……(我的哼唱)
混亂與秩序在無(wú)形的空間里碰撞。
一秒,兩秒,三秒……
時(shí)間仿佛凝固了。我能清晰地“聽(tīng)”到陸嶼腦海中那些瘋狂翻涌的、自我否定的念頭碎片,如同被投入石子的沸水,似乎……出現(xiàn)了一絲極其微弱的凝滯?
【……手……好像……沒(méi)抖得那么厲害了?……】
【……那個(gè)聲音……是什么……好穩(wěn)……】
成了!一絲微弱的希望瞬間點(diǎn)燃!
我更加專注,摒除所有雜念,將全部心神都灌注在這簡(jiǎn)單到極致的哼唱里。聲音依舊很輕,卻多了一份不易察覺(jué)的堅(jiān)定。像黑暗中的旅人,固執(zhí)地敲擊著燧石,只為點(diǎn)燃那一星半點(diǎn)的微光。
噗通……噗通……噗通……(心跳漸緩)
嗯……嗯……嗯……(哼唱穩(wěn)定)
講臺(tái)上,陸嶼懸停的手,那劇烈顫抖的幅度,以肉眼可見(jiàn)的速度……一點(diǎn)點(diǎn)變小了!雖然粉筆尖端依舊帶著細(xì)微的顫動(dòng),但不再是那種失控的狂抖。他緊繃的肩膀,似乎也極其細(xì)微地……松弛了一線。
他依舊背對(duì)著我們,但我仿佛能“感覺(jué)”到,他混亂的意識(shí)風(fēng)暴中心,被強(qiáng)行撕開(kāi)了一道口子,一絲微弱的清明正艱難地透進(jìn)來(lái)。他深深吸了一口氣,那動(dòng)作帶著一種劫后余生般的沉重。
終于,他手中的粉筆,穩(wěn)穩(wěn)地落在了漆黑光滑的黑板上。
嗤——!
白色的粉筆線條流暢地延伸開(kāi)來(lái),帶著一種重新找回的、屬于數(shù)學(xué)本身的冷靜力量。一個(gè)清晰的坐標(biāo)系,幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),簡(jiǎn)潔而有力的輔助線……復(fù)雜的空間轉(zhuǎn)換思路,在他筆下逐漸成形,條理分明地鋪展開(kāi)來(lái)。雖然速度不快,但每一步都異常沉穩(wěn),再?zèng)]有一絲猶豫和顫抖。
他低沉的、帶著一點(diǎn)不易察覺(jué)沙啞的嗓音也隨之響起,平靜地講解著每一步的推導(dǎo)和變換依據(jù)。那聲音不大,卻清晰地回蕩在寂靜的教室里,像撥開(kāi)了迷霧的燈塔光束。
我停止了哼唱,后背早已被冷汗浸透,虛脫般地靠在椅背上,心臟還在胸腔里狂跳不已,卻多了一種奇異的、混雜著疲憊與難以言喻悸動(dòng)的感覺(jué)??诖锏摹胺€(wěn)定器”似乎也耗盡了能量,震動(dòng)變得極其微弱。
講臺(tái)下,同學(xué)們都專注地看著黑板,臉上露出恍然和敬佩的神色。沒(méi)有人注意到角落里的我,更沒(méi)有人知道,就在剛才那驚心動(dòng)魄的幾分鐘里,一場(chǎng)無(wú)聲的、關(guān)于心跳頻率的角力,剛剛塵埃落定。
下課鈴響。陸嶼放下粉筆,拍了拍手上的粉筆灰,轉(zhuǎn)身走回座位。他的臉色依舊有些蒼白,但眼神已經(jīng)恢復(fù)了平日的沉靜,甚至……似乎比平時(shí)多了一絲難以言喻的東西。他拿起桌上的水杯,喝了一大口水,喉結(jié)滾動(dòng)。
就在他放下水杯,目光不經(jīng)意地掃過(guò)教室后排,落在我這個(gè)方向時(shí)——
嗡……(穩(wěn)定器殘余的微弱震動(dòng))
噗通……噗通……噗通……(平穩(wěn)而有力的心跳聲)
這一次,沒(méi)有刺耳的噪音,沒(méi)有混亂的思維碎片。只有一個(gè)清晰無(wú)比、帶著明顯探究和一絲……困惑的聲音,如同投入深潭的石子,直接落入了我因疲憊而異常敏感的意識(shí)里:
【……剛才……好像有誰(shuí)……在哼著什么?……像……節(jié)拍器?……】
我的身體瞬間僵住,臉頰不受控制地再次燒了起來(lái)。我慌忙低下頭,假裝整理書(shū)包,手指卻不自覺(jué)地伸進(jìn)口袋,緊緊握住了那個(gè)已經(jīng)停止震動(dòng)的、冰涼的銀灰色小盒子。
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