這兩年就業(yè)情況不好，不少國內(nèi)學(xué)生和家長對(duì)學(xué)歷這個(gè)事看空，覺得我花了這么多時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本，孩子在就業(yè)這件事上也挺無力的，整個(gè)就失望了。連帶著對(duì)整個(gè)后續(xù)的教育規(guī)劃都處于迷茫和困惑期了。

有這種短期的迷茫是可以理解的，因?yàn)闀簳r(shí)還沒看到出路，所以困惑。外加自己對(duì)整個(gè)社會(huì)和行業(yè)還有信息差。所以看不真切，會(huì)猶豫自己選的這條途徑是不是對(duì)的？

所以，每當(dāng)有人問，今年還值得出國留學(xué)嗎？往往有這種問題的要么是考慮的東西太多了，要么就是自己信息源比較閉塞，周邊的環(huán)境沒讓自己覺得好起來，順帶著把壓力情緒留給了家里人。

要回答這個(gè)問題，其實(shí)一要去考慮留學(xué)的本質(zhì)和意義到底是什么，二要看目前市面上有錢甚至有權(quán)的那部分人又是怎么做的？如果你這都想明白了，你其實(shí)也可以堅(jiān)定不移了。

No.1 留學(xué)的本質(zhì)是主動(dòng)退出安全區(qū)，重新去冒險(xiǎn)！

很多人在問留學(xué)的本質(zhì)到底是什么？很多答案其實(shí)不對(duì)，或者太粗淺了，有人說是為了之后能有更好的工作，有的是為了把學(xué)歷堆高，有的是為了避免國內(nèi)內(nèi)卷的環(huán)境。這些都只是其中一個(gè)附加項(xiàng)罷了。

留學(xué)本質(zhì)上，還是向內(nèi)求的一種表現(xiàn)，你之所以想留學(xué)，是因?yàn)槟悴幌朐诎踩珔^(qū)了，你想主動(dòng)退出你的舒適區(qū)，選擇繼續(xù)冒險(xiǎn)，去博弈一份你暫時(shí)還看不到的收益。而這份收益可能學(xué)生自己還看不明白，需要不斷通過看世界，看自己完成認(rèn)知升級(jí)才能有所悟。但部分家長可能提前了解到了這方面的好處，趁年輕，還是得去折騰，重塑自己的價(jià)值觀，世界觀去，不要被當(dāng)下的泥濘給拘謹(jǐn)咯。

留學(xué)的意義往深了想，其實(shí)是讓你去琢磨，你是誰，你如何看待世界？是為了認(rèn)識(shí)更真實(shí)的你自己的。

并不是目前國內(nèi)大環(huán)境下，物欲下，功利的，我留學(xué)是強(qiáng)化自己的學(xué)歷，堆名校的背景，解決自己之后的信任背書問題，然后為接下來的求職，婚姻，甚至更進(jìn)一步的孩子的教育做鋪墊這種。這種只是目前國內(nèi)大環(huán)境下的一種主流選擇罷了。

但主流的選擇也可能是迷失的選擇，畢竟國內(nèi)的學(xué)生和家長其實(shí)都挺累的，一輩子都在為別人而活。做父親的，自從小孩出生后就沒了自我了，只要當(dāng)下混的稍微好點(diǎn)的，都是一整個(gè)為了家庭。把所有的時(shí)間和精力都放在了搞錢上，提升整個(gè)家庭的底氣而去。做孩子的也難，一直要讀讀讀，什么年紀(jì)做什么年齡段該做的事，一生都被裹挾著前進(jìn)，無論是否名校，都一樣，擰不過大環(huán)境的勢(shì)，很少為自己而活。做母親的也累，別看有些孩子的母親不工作的，但人家又是孩子的教育規(guī)劃師，又是家里的財(cái)務(wù)管理師，她要搶在孩子之前去了解各種升學(xué)途徑，甚至信息面這種。還要給家庭提供潤滑劑，協(xié)調(diào)家里的整個(gè)情緒。

一整套流程下來，就問誰不累？你所知的表面越和諧的家庭，越上進(jìn)的家庭，其實(shí)都在為彼此負(fù)重前行。不能說不好吧？彼此都在付出，但為什么好的話，大家都這么累了？問題出在哪？

想的明白還好，想不明白的有些孩子就內(nèi)耗了，出精神方面的問題了。說實(shí)話，現(xiàn)在國內(nèi)的高速發(fā)展，溫飽都不是問題，那么溫飽之外，我們是不是可以，或者說有機(jī)會(huì)去追求更多的嘗試？哪怕就是給孩子或者給自己1-4年左右的這種時(shí)間？接觸下不同的環(huán)境和不同的生活，再重新定義下自己，未來要怎么更好的生活，怎么去找那個(gè)新的平衡？

No.2 國內(nèi)那部分比較頂級(jí)優(yōu)秀的家庭，尤其是有錢有權(quán)的都是怎么做的？

目前來說，對(duì)于國內(nèi)這部分高凈值家庭的父母來說，出國留學(xué)依然是標(biāo)配。尤其是那些直接放棄高考途徑，高中就提前規(guī)劃部署國際學(xué)校的那部分家長，出國留學(xué)的規(guī)劃是他們給子女另一個(gè)形式的成年禮，這個(gè)成年禮是讓孩子獲得新的圈層身份，以國際學(xué)生身份橋梁世界的新身份。

這類家庭，往往父母的信息面篩選信息的能力比較強(qiáng)，從他們接觸的人群以及自身整個(gè)收入來說，他們有機(jī)會(huì)為孩子做好提前鋪路，未來世界變數(shù)太大，孩子具備隨時(shí)換軌的能力是他們需要的。

最簡單的例子，為啥疫情后，上海這邊稍微富有的那波家庭基本都跑了？那是因?yàn)樗麄冇龅酵蛔儠r(shí)，有提前的身份和退路，本身已經(jīng)提前完成了全球資源的配置了。孩子提前讀國際學(xué)校，只是為了未來的無縫銜接而已。

對(duì)于有權(quán)的家庭來說，他們又是另外一種考慮，他們把留學(xué)當(dāng)成是對(duì)體制外風(fēng)險(xiǎn)的一種對(duì)沖機(jī)制。畢竟你有權(quán)的也不會(huì)一直有，行情一直變的，尤其是你退下的那天，人走茶涼，提前送出國，其實(shí)是在一種變局中尋找一種軟著陸的方案，的確是太多的這類家庭孩子都是出去的，尤其是英國和澳洲這種。他們避免讓子女在體制內(nèi)，遠(yuǎn)離權(quán)力或商業(yè)的鏈條。從而更好地生活下去。對(duì)他們來說，孩子可能不需要再成功了，體面的退場(chǎng)，規(guī)避退休后的余震反而是更好的。

雖然出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但路徑都是一致的，背景好的，條件好的，經(jīng)濟(jì)能力好的，有充分信息源的，能看清當(dāng)下社會(huì)一些本質(zhì)的優(yōu)質(zhì)家庭，都在給孩子配置留學(xué)途徑。讓他們出去，尋找更多機(jī)會(huì)，就像現(xiàn)在的很多國內(nèi)公司和企業(yè)一樣，都在尋找出海的機(jī)會(huì)。謀一份新的機(jī)會(huì)。

對(duì)有些還不夠聰明，或者并不具備獨(dú)立思考能力的普通家庭來說，哪怕去跟風(fēng)，去模仿也是對(duì)的。畢竟有一句話是有天大道理的，你可以不相信有錢人的人品，但請(qǐng)相信他們的眼光。他們一直在做有價(jià)值的事情。

選擇不去留學(xué)的，其實(shí)反向來思考下，很多是不能去，被迫篩選下來的罷了。如果可以，誰又不想多條出路了？

總了個(gè)結(jié)：所以啊，留學(xué)這件事，你要想著去逆襲，想著就業(yè)體面，從此改變?nèi)松壽E，想著去改變?nèi)松?，?duì)很多普通家庭來說，你可能要的太多了，要的越多就求而不得。但你換一種方法重新去考慮，你的規(guī)劃是讓孩子有人生更多的可能性，你托舉了孩子，讓他或她站在你的肩膀上，看到你不曾看過的風(fēng)景，哪怕一次，哪怕就一年，對(duì)你的我的他的來說，也總歸是好的吧。

留學(xué)生往往都具備一種能力，就是無論他們最后身在何處，都能做出更自由，更清醒，更真實(shí)的選擇。其實(shí)這種機(jī)會(huì)是一家人互相成全，在同一條戰(zhàn)線得來的。只要有一方脫軌，留學(xué)這件事就干不成。

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