說起垃圾，很多人的反應(yīng)肯定是：沒有用的東西，很臟，占地方。但是你見過把垃圾撿回家，廢物利用的人嗎？最近老盤就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)喜歡撿垃圾的“寶藏男孩”，玩友@純針時(shí)代&刺青。

先來說說，跟文玩無關(guān)的垃圾，他撿回家是怎么處理的。有一天，他在小區(qū)的花壇里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腌菜壇子。

普通人誰(shuí)會(huì)往家里撿這種東西啊，但他卻覺得，這個(gè)腌菜壇子肯定是以前某個(gè)老人用來腌菜的，老人不在了，這些與時(shí)代格格不入的物品就被丟棄。這種丟棄，在玩友@純針時(shí)代&刺青 看來，有一種遺憾和惋惜，就把它撿起來了。

把壇子清理干凈后，帶回家，裝上土，帶回家，種上吊蘭，竟然變成了一個(gè)很有古樸韻味的花盆。

還有連提籃都掉了水果籃子，也被他撿回家，種上了幾根綠蘿，就變成了有田園風(fēng)格的一件裝飾品。

連他自己都說：在垃圾堆上撿破爛才是我的王炸！

玩友@純針時(shí)代&刺青 是個(gè)紋身師，但業(yè)余時(shí)間喜歡玩雜項(xiàng)，最喜歡的就是：撿垃圾。 在他看來，這世界上根本就沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的寶貝。

這項(xiàng)技能用在文玩上，可發(fā)揮的空間也就更大了。

誰(shuí)家都做過魚吧？吃完魚之后，魚骨頭怎么處理的呢？相信大家跟老盤一樣，直接就把魚骨頭當(dāng)成垃圾丟掉了，但玩友@純針時(shí)代&刺青 可不這么想。 他從鍋里撈出來的青魚牙齒，DIY了一下，做了個(gè)車掛包掛。

年年有魚，這創(chuàng)意怎么樣？

有一天，玩友@純針時(shí)代&刺青 在路上撿了塊廢鐵，雖然是塊被人丟棄的廢鐵，但也是有用的，比如換個(gè)不銹鋼臉盆。

他仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)廢鐵上有塊銅，就這么換了臉盆有點(diǎn)吃虧，干脆做個(gè)鑰匙扣吧。于是他就把銅拆下來，根據(jù)銅的形狀，想創(chuàng)意，最后做了一個(gè)類似小恐龍的鑰匙扣。

打磨干凈后，就掛在鑰匙圈上了，這金屬朋克風(fēng)，是不是很漂亮？

如果不是親眼所見，誰(shuí)能相信，這個(gè)可愛的鑰匙扣是從一塊廢鐵上拆下來的呢？

還是有關(guān)小配飾的故事，玩友@純針時(shí)代&刺青 所在的城市沒有椰子樹，想要弄到椰殼，只能去賣椰子汁的飲品店。有一天，他路過飲品店，看到店主丟棄的椰子殼，撿了一點(diǎn)回來。

撿回來的椰子殼，開動(dòng)腦筋，做了一個(gè)小魚兒的包掛，掛在了自己的包上，十分顯逼格。

看到路邊有棵樹， 樹上結(jié)著果， 果里包著核，嘿，這不是無患子嗎？它的種子也可以做一條手串啊！于是撿了一堆無患子回來。

去殼，無患子的種子溜圓黑又硬，油性也十分大。

打個(gè)孔，因?yàn)闆]有專門的打孔機(jī)，只能一個(gè)人用老虎鉗固定種子，另一個(gè)打孔，也是real不容易了。

打完孔穿根繩，嘿，一條無患子手串做成了！

一分錢沒花，自己也擁有了一條烏黑锃亮的無患子手串，再也不眼饞別人的串兒了！

玩友@純真時(shí)代&刺青 平常喜歡喝茶，但喝茶的工具，價(jià)格都很不友好，他就想為什么不能自己做一個(gè)茶漏呢？

于是就找了一個(gè)小葫蘆，自己動(dòng)手做茶漏。

用幾塊錢一根的小鋼鋸把葫蘆鋸開，一半做茶漏，另一半做盛放茶葉的茶荷，種子留起來，等到來年春天種上，自己種幾顆葫蘆，所有的材料都利用起來了，一點(diǎn)都沒有浪費(fèi)，一點(diǎn)垃圾沒有產(chǎn)生。

電鉆打孔，畫上一朵祥云紋裝飾一下，如果不放心龍頭，可以再纏上點(diǎn)紅繩，保護(hù)一下龍頭，一個(gè)茶漏就這么做好了。

用了四年下來，竟然非常漂亮，也有滄桑感。

這樣的茶漏，一點(diǎn)不比外面買的差！

這種舊物利用的例子數(shù)不勝數(shù)， 喜歡戒指，那就 剝電線里銅絲做 一個(gè)，一分錢沒花。

玩友@純針時(shí)代&刺青 大部分的玩意兒都是從垃圾堆里撿來的，利用自己的大腦和手藝 ，重新賦予它們生命，把它們變成一件件生動(dòng)有趣的小玩意兒。

他說，這些東西，作為垃圾扔掉太可惜了，有些東西可以重復(fù)利用。從小他的母親就教育他勤儉節(jié)約，這些年他一直也是這樣做的。

后來，他的母親去世了，整理她遺物的時(shí)候，他找到一只 以前農(nóng)村織布用的梭子，因?yàn)殚L(zhǎng)期使用，拿捏的油潤(rùn)光滑，他把這只梭子保存了起來，來紀(jì)念自己的母親。

時(shí)間像一頭野驢，跑起來就不停，我們終究會(huì)留下一兩個(gè)完不成的遺憾事，也終將要遠(yuǎn)離那一兩個(gè)留不住的夢(mèng)中人。

但是，如果，有人能夠把母親的教誨，作為一種生活方式，傳承下來，或許……