當(dāng)方引晴老先生的身影出現(xiàn)在鏡頭里，歲月沉淀的往事便如潮水般奔涌而出。

這位耄耋老人，是抗戰(zhàn)名曲《杜鵑花》詞作者蕪軍與東江縱隊(duì)?wèi)?zhàn)士李雪英的兒子。作為“坪石中大的見(jiàn)證者”，他動(dòng)情講述觀看電影《坪石先生》時(shí)的熱淚盈眶，追憶刻骨銘心的分離與逃亡，以最真切的生命體驗(yàn)，為八十年前那段不應(yīng)被遺忘的歷史發(fā)聲。

劇照。

方老先生的講述、電影《坪石先生》的影像，與《杜鵑花》的旋律一起，構(gòu)成了一部關(guān)于記憶、堅(jiān)守與傳承的立體史詩(shī)。

《杜鵑花》的故事

有關(guān)坪石，也有關(guān)中大

在粵北坪石，春天最熾烈的色彩，是漫山遍野的杜鵑花。1941年，這潑辣辣綻放的絢爛，卻灼痛了一個(gè)年輕人的心。

他叫方健鵬，筆名蕪軍，是中山大學(xué)哲學(xué)系學(xué)生，也是一名中共地下黨員。彼時(shí)戰(zhàn)火紛飛，中大搬遷辦學(xué)輾轉(zhuǎn)來(lái)到坪石，蕪軍所在的學(xué)院落腳于清洞村。早春三月，杜鵑肆意綻放，那絢爛的紅，在蕪軍眼中卻化作了前線戰(zhàn)士滾燙的血。一個(gè)畫(huà)面在他心中定格：村家的小姑娘，踮著腳，將最艷的杜鵑花，輕輕別在凱旋歸來(lái)的情郎胸前。

《杜鵑花》的詞作者蕪軍先生。

于是，一首飽含深情的詩(shī)《杜鵑花》，從他筆尖流淌：

“淡淡的三月天，杜鵑花開(kāi)在山坡上，杜鵑花開(kāi)在小溪畔，多美麗?。∠翊寮业男」媚铮翊寮业男」媚铩?/p>

沒(méi)有硝煙，卻道盡期盼，沒(méi)有嘶喊，卻飽含家國(guó)之愛(ài)。這質(zhì)樸的詩(shī)句，深深打動(dòng)了中大師范學(xué)院音樂(lè)教授黃友棣，一首旋律優(yōu)美又暗藏悲愴的合唱名曲《杜鵑花》就此誕生。

《杜鵑花》聲樂(lè)譜（方蕪軍詞、黃友棣曲）

1941年，歌聲在韶關(guān)響起，瞬間擊中了無(wú)數(shù)離鄉(xiāng)背井、心系國(guó)難的人們的心。歌聲飛越烽火，從粵北唱到大后方，成為苦難歲月里一道溫暖而堅(jiān)韌的光。

而在蕪軍身邊，有著一位同樣堅(jiān)定的身影——他的妻子李雪英。她是中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，一位同樣將青春獻(xiàn)給革命事業(yè)的中共黨員。他們并肩戰(zhàn)斗，相互扶持。

但意外總是猝不及防。蕪軍，這位用詩(shī)歌點(diǎn)燃希望的詩(shī)人，在1944年意外身亡，未能親眼看到勝利的曙光。

而她的妻子還在繼續(xù)戰(zhàn)斗。1944年夏秋，為奔赴東江縱隊(duì)前線，她必須安置年幼的兒子方引晴。艱難抉擇后，李雪英將幼子托付給了栗源堡的一戶老人家里。為了萬(wàn)千孩童的和平未來(lái)，為了丈夫詩(shī)中那“漫山杜鵑”象征的期盼，她必須走。

前中為詞作者蕪軍，右一為他的夫人。

電影《坪石先生》

成為開(kāi)啟塵封記憶的鑰匙

一晃八十年過(guò)去，彼時(shí)年幼的方引晴，如今已步入暮年。借由影片，方引晴老先生追憶起了那烽火連天的坪石歲月。

“影片里有一段新年音樂(lè)會(huì)母親演唱《杜鵑花》的場(chǎng)景，演員很像母親……”老人的聲音在視頻里停頓，喉頭哽咽。銀幕上那酷似母親李雪英的身影，正深情吟唱著誕生于1941年坪石的旋律。這歌聲與他同齡，此刻如一把鑰匙，驟然旋開(kāi)了塵封八十年的記憶之門(mén)，“十分感動(dòng)，留下熱淚?！?/p>

而電影里“母親秘密奔赴東江縱隊(duì)”的鏡頭，更將方老先生的記憶拉回那個(gè)殘酷的節(jié)點(diǎn)——不到三歲的他，被留在粵北栗源堡一戶農(nóng)民家里。母親轉(zhuǎn)身投入烽火的背影，成為他生命最初的刻痕，而日寇進(jìn)逼坪石的驚慌逃難，亦成為他不到四歲時(shí)最恐怖的記憶。

“影片拍得很真實(shí)，很感人”，方老先生這句樸素的評(píng)價(jià)，卻道出了《坪石先生》最撼動(dòng)人心的力量——它拂去了歷史塵埃，以近乎虔誠(chéng)的真實(shí)，重現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)空里一群特殊的人：在炮火中賡續(xù)文脈的“坪石先生”。影片還原了這場(chǎng)關(guān)乎文明存續(xù)的堅(jiān)守，還原了坪石先生“隨校播遷，輾轉(zhuǎn)不悔”的信念，也還原了坪石學(xué)子艱難求學(xué)的歷程。

發(fā)聲，是為了銘記與傳承。

“在抗戰(zhàn)勝利80周年，《坪石先生》電影放映之際，我們要銘記歷史、勿忘國(guó)恥、勿忘苦難，勿忘中山大學(xué)顛沛流離坪石辦學(xué)的這段經(jīng)歷，將坪石精神傳承下去……”方引晴老先生錄下的每一幀畫(huà)面，每一次哽咽，都重逾千鈞。這不僅僅是一位耄耋老人的感懷，更是一位歷史親歷者以生命為憑，為那段不應(yīng)被遺忘的歲月發(fā)聲。

坪石老街上的華南教育歷史研學(xué)基地坪石先生群像。

電影《坪石先生》劇照。

《坪石先生》不僅僅是一部電影，更是一座連接過(guò)去與現(xiàn)在的橋，它讓塵封的故事重?zé)ㄉ鷻C(jī)，讓“坪石先生”們?cè)诶Ф蛑惺刈o(hù)文明火種、矢志報(bào)國(guó)的精神，如同那漫山紅艷的杜鵑——開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，成為一個(gè)民族生生不息、守望光明的永恒象征。

“感謝中山大學(xué)的師生們，感謝甘導(dǎo)演，感謝廣東的電影工作者！”方老先生的話語(yǔ)樸實(shí)而深情，正如《坪石先生》所傳遞的精神——銘記，是最好的致敬；傳承，是最有力的回響！

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