八月的烈日下，一群高中生筆直地站著軍姿，汗水順著臉頰往下淌，剛發(fā)下來的迷彩服很快就濕透了。這是2025年夏天，全國幾百萬中學(xué)生和高一新生的共同經(jīng)歷——軍訓(xùn)。

每年八月下旬，從上海到四川，從廣西到山西，幾乎所有中學(xué)和高一新生都要上這“開學(xué)第一課”。這個傳統(tǒng)已經(jīng)持續(xù)了好幾十年，但現(xiàn)在越來越多人在問：軍訓(xùn)到底有什么意義？真的有必要嗎？

01 全國都在訓(xùn)，2025年軍訓(xùn)熱得發(fā)燙

今年八月，軍訓(xùn)又火遍全國。成都外國語學(xué)校320多名學(xué)生跑到某軍士管理學(xué)院，開展了整整一周的軍事訓(xùn)練。

上海那邊也沒閑著，市南中學(xué)給2025級高一新生安排了三天校內(nèi)軍訓(xùn)，還起了個挺響亮的口號：“磨礪正當(dāng)時，綻放強國夢”。

益陽市第六中學(xué)、博白縣實驗中學(xué)、忻州十中……基本上每個中學(xué)都在八月中下旬組織新生軍訓(xùn)。這么統(tǒng)一的安排，說明軍訓(xùn)在教育系統(tǒng)里確實占著重要位置。

02 訓(xùn)練內(nèi)容多，不止是站著曬太陽

現(xiàn)在的軍訓(xùn)早就不是簡單的站軍姿了。成都外國語學(xué)校的訓(xùn)練項目包括單個軍人隊列動作、軍體拳、匕首操、刺殺操、體能訓(xùn)練、班組戰(zhàn)術(shù)等等。

除了軍事訓(xùn)練，還要學(xué)整理內(nèi)務(wù)，通過“疊被子、整理物品、打掃衛(wèi)生”這些實操訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的生活習(xí)慣。

最有意思的是，這些學(xué)校還組織學(xué)生參觀航空裝備，讓學(xué)生近距離接觸國防設(shè)備、感受國防科技的厲害，進一步增強國防意識。

03 從自己到集體，軍訓(xùn)讓人變得更團結(jié)

軍訓(xùn)最大的好處之一就是讓年輕人從只顧自己變成想著集體。訓(xùn)練過程中，“集體項目（比如戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、緊急集合）要求大家互相配合，不能只顧著小團體，要明白共同目標的重要性”。

那種“一人犯錯全班受罰”的機制，最能體現(xiàn)“團結(jié)就是力量”的道理，讓人不得不從“以自我為中心”變成“集體優(yōu)先”。

這種轉(zhuǎn)變在學(xué)生們的感悟里就能看出來。銅陵一中高一（1）班的吳天琛同學(xué)在軍訓(xùn)心得里寫：“剛開始走正步的時候，每個人各走各的……當(dāng)最后聽到五十雙腳同時落地發(fā)出同一個聲音時，那種超越個人的巨大力量讓我震撼”。

04 吃苦耐勞，軍訓(xùn)磨練人的意志

培養(yǎng)吃苦耐勞的精神是軍訓(xùn)另一個重要目標。黃埔軍訓(xùn)總結(jié)里提到“軍訓(xùn)的高強度體能訓(xùn)練（比如負重跑步、戰(zhàn)術(shù)動作）和重復(fù)性動作練習(xí)（比如站軍姿、走正步），讓參與者學(xué)會了堅持和忍耐”。

面對烈日、疲憊和身體極限，學(xué)生們明白了“堅持就是勝利”的真正含義。對這種在相對優(yōu)越環(huán)境中長大的年輕人來說，這真是難得的精神鍛煉。

銅陵一中的吳天琛同學(xué)說得特別好：“站軍姿的時候，時間好像被無限拉長，每一秒都在挑戰(zhàn)極限”。

05 國防教育，增強國家安全意識

軍訓(xùn)不只是個人鍛煉，也是國防教育的重要部分。上海市市南中學(xué)今年組織軍訓(xùn)，就是為了“迎接即將到來的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會，增強國防意識和國防觀念”。

通過體驗軍旅文化（比如學(xué)唱軍歌、參觀戰(zhàn)術(shù)演示）和教官的榜樣作用，增加了學(xué)生對軍人奉獻精神的尊重，激發(fā)了“為國擔(dān)當(dāng)”的使命感。

這種教育能讓年輕人更重視傳統(tǒng)文化傳承，不會盲目崇拜外國，增強了民族自豪感。

06 爭議不少，軍訓(xùn)價值受到質(zhì)疑

雖然軍訓(xùn)有這么多好處，但爭議也挺多。有人問：“在大太陽底下站好幾個小時，真能培養(yǎng)堅韌精神嗎？還是說只是在被動忍受？”

更重要的是安全問題。媒體報道過不少事例：“學(xué)生軍訓(xùn)時中暑、暈倒、骨折，甚至還有死亡的”。軍訓(xùn)時間偏偏安排在暑假后開學(xué)初，天氣還熱得很，學(xué)生身體可能還沒適應(yīng)高強度訓(xùn)練，風(fēng)險確實不小。

還有人覺得軍訓(xùn)和現(xiàn)代教育理念不太合拍。“現(xiàn)在的教育講究個性發(fā)展、批判性思維、創(chuàng)造力。而軍訓(xùn)強調(diào)的卻是整齊劃一、絕對服從”。

07 未來怎么走，軍訓(xùn)該往何處去

面對這些爭議，我們得想想軍訓(xùn)以后該怎么辦。完全取消軍訓(xùn)可能不是最好的辦法，但改革和創(chuàng)新肯定是必須的。

國防知識教育可以放進課堂，通過歷史、科技、時事相結(jié)合的課程來培養(yǎng)學(xué)生的理解力。紀律和團隊精神，可以通過社團活動、項目制學(xué)習(xí)、社會實踐中培養(yǎng)，不一定要在大太陽底下站軍姿。

最重要的是，軍訓(xùn)應(yīng)該更科學(xué)、更人性化，多考慮學(xué)生的身體狀況和個人差異，別搞形式主義，要真正達到教育目的。

軍訓(xùn)作為中國教育體系的一個特色環(huán)節(jié)，確實在促進青少年從個人主義向集體主義轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)吃苦耐勞精神方面起著重要作用。無數(shù)學(xué)生在軍訓(xùn)中得到了鍛煉，實現(xiàn)了自我超越。

但我們也得正視軍訓(xùn)存在的問題和爭議，不斷改進訓(xùn)練方法，讓它更符合現(xiàn)在年輕人的特點和現(xiàn)代教育理念。只有這樣，軍訓(xùn)才能真正實現(xiàn)它的教育價值，而不是走個過場。

各位讀者，您對軍訓(xùn)有什么看法？您覺得軍訓(xùn)應(yīng)該保留還是改革？歡迎在評論區(qū)分享您的經(jīng)歷和觀點！