8 月 24 日，2025 年世界職業(yè)院校技能大賽（以下簡稱“世校賽”）爭奪賽土木建筑設(shè)計與管理賽道（中職組）賽事在甘肅石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)落幕。寧波行知中等職業(yè)學(xué)校參賽團隊?wèi){借扎實的專業(yè)功底、出色的團隊協(xié)作能力，在全國 67 支頂尖參賽隊伍的激烈角逐中脫穎而出，一舉奪得該賽道金獎，并在金獎復(fù)評中再獲第一名。

這不僅實現(xiàn)了寧波在世校賽爭奪賽土木建筑設(shè)計與管理賽道中金牌“零的突破”，并順利叩開今年世校賽排位賽的大門，創(chuàng)造了寧波有史以來首次有項目闖入世校賽排位賽的歷史突破。

精益求精磨煉技藝

據(jù)悉，2025 年世界職業(yè)院校技能大賽爭奪賽土木建筑設(shè)計與管理賽道（中職組）緊扣國家新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略與 “雙碳” 目標(biāo)，聚焦建筑設(shè)計與建模數(shù)字化、施工管理智能化、工程運維綠色化等前沿方向，突出職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)實際需求的深度融合。

本次賽事于8月21日－ 24日舉辦，聚焦土木建筑設(shè)計與管理領(lǐng)域的核心技能，賽程為期兩天，涵蓋理論應(yīng)用、實踐操作、方案設(shè)計等多個考核環(huán)節(jié)，對參賽選手的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力及團隊配合度提出了極高要求。

榮譽的背后，是一整個暑假的汗水與堅持。

寧波行知中等職業(yè)學(xué)校組建了由學(xué)生戎澤睿、包恩琪、勞佳銀、黃卓奕組成的參賽隊伍，并指派葉麗、費杰、李宇翔三位經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。

為備戰(zhàn)此次大賽，師生團隊的身影從七月初就 “釘” 在了實訓(xùn)樓，整個暑假沒歇過一天。七月的寧波悶熱難耐，學(xué)校集訓(xùn)室空調(diào)的嗡嗡作響聲卻壓不住鍵盤敲擊聲與圖紙翻動聲。

指導(dǎo)教師們?nèi)ν度耄滋?，葉麗、費杰、李宇翔三位老師結(jié)合賽事標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)動態(tài)，為學(xué)生打磨實操技能、梳理理論難點、模擬應(yīng)急場景；深夜，學(xué)校實訓(xùn)樓辦公室的燈常常亮至凌晨 —— 費杰老師伏在桌前反復(fù)修改設(shè)計方案細(xì)節(jié)，逐字逐句優(yōu)化說明文稿；葉麗老師揉著熬紅的雙眼調(diào)試 PPT，確保每一頁都精準(zhǔn)呈現(xiàn)技術(shù)亮點；李宇翔老師則守在電腦前，每晚跑代碼調(diào)試數(shù)字孿生系統(tǒng)直至凌晨三四點。

老師們想方設(shè)法擠出更多時間完善訓(xùn)練方案，4名學(xué)生也毫不松懈，以精益求精的態(tài)度反復(fù)鉆研技術(shù)要點、優(yōu)化協(xié)作流程，在日復(fù)一日的高強度訓(xùn)練中實現(xiàn)了專業(yè)能力的顯著提升。

“放棄假期肯定有遺憾，比如沒陪家人去旅行，但看到方案從‘粗糙初稿’變成‘能拿得出手的成品’，看到我們四個人從一開始的各自為戰(zhàn)，到后來不用多說就知道對方要補什么數(shù)據(jù)、改什么細(xì)節(jié)，這種成長比什么都值?！?勞佳銀同學(xué)笑著說，訓(xùn)練后期大家默契到 “分工像齒輪一樣卡得嚴(yán)絲合縫”，“葉麗老師總說‘團隊贏才是真的贏’，現(xiàn)在終于懂了 —— 這枚金牌，是我們每個人的汗水，更是大家擰成一股繩的力量?！?/p>

汗水鑄就榮耀時刻

這份極致追求，最終在賽場上轉(zhuǎn)化為令人驚嘆的實力。當(dāng)評委老師按下倒計時停止按鈕，距離規(guī)定的 1 小時展演時限，只剩最后 2.68 秒。

據(jù)介紹，該項比賽要求控制在50～60分鐘之間，不足的和超時的都要扣分。

“沒人知道，這 2.68 秒的‘剛剛好’， 是多少個深夜的預(yù)案、多少次推倒重來。它不是一個巧合，而是我們對著秒針反復(fù)練習(xí)的痕跡，是這群孩子和老師拼盡全力的見證。”費杰老師說，訓(xùn)練期間，學(xué)生們哪怕累到趴在桌上，也沒人說“算了，差不多就行”，大家都在為了同一個目標(biāo)拼盡全力。

長期以來，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校始終堅持深化職業(yè)教育教學(xué)改革，以市場需求為導(dǎo)向，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，建立了一套以日常技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)、縣市省級競賽為驅(qū)動、國家級別競賽為牽引的專業(yè)技能 “學(xué)賽訓(xùn)” 體系。

此次獲獎，正是學(xué)校這一 “學(xué)賽訓(xùn)” 理念落地見效的生動體現(xiàn)，也為職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供了可借鑒的實踐經(jīng)驗。

據(jù)了解，接下來，該團隊還將代表中職土木建筑設(shè)計與管理賽道出戰(zhàn)世校賽排位賽，與全國中高職其他賽道的冠軍選手同臺競技。這也是寧波職業(yè)教育隊伍首次站上世校賽排位賽的舞臺，他們正用專業(yè)與汗水，為寧波職教寫下新的注腳。

來源｜慈溪教育發(fā)布

編輯 | 沈軻藝

審核｜趙思舜 胡孟才

慈溪·智造