學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，不僅塑造著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，還為知識的吸收與技能的培養(yǎng)提供了關(guān)鍵支撐。優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境塑造學(xué)生們更高的學(xué)習(xí)效率以及質(zhì)量，成都東軟學(xué)院深諳此道，精心打造了一個(gè)全方位滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與生活需求的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，雕琢出一方融自然之美、科技之韻與人文之馨于一體的求學(xué)凈土，讓每顆向?qū)W之心都能在此找到成長的沃土。

成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為成都東軟學(xué)院，成為四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。坐落于四川省成都市世界自然文化三遺產(chǎn)地——都江堰 - 青城山國家 “5A” 級旅游景區(qū)。獨(dú)具川西園林風(fēng)格的校園，巧妙地將科技、自然、文化融為一體，營造出獨(dú)一無二的求學(xué)氛圍。在這里，學(xué)生們在自然的懷抱中感受知識的魅力，激發(fā)無限的創(chuàng)造力與想象力，當(dāng)學(xué)生在湖畔長椅上研讀代碼，在竹林小徑里構(gòu)思創(chuàng)意，自然的靈秀便悄然化為靈感的源泉。

教學(xué)樓群以專業(yè)匠心構(gòu)筑知識殿堂，多媒體教室猶如智慧魔方：投影設(shè)備投映的不僅是課件，更是行業(yè)前沿的動(dòng)態(tài)圖景；教師指尖滑動(dòng)間，云平臺即刻將課堂變身實(shí)驗(yàn)室，理論闡釋與編程實(shí)踐在同一時(shí)空交織，讓 “教學(xué)做一體化” 不再是概念，而是觸手可及的學(xué)習(xí)日常，讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，加深對知識的理解。

學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開豐富的信息資源，學(xué)校圖書館便是知識的寶庫。館內(nèi)擁有館藏紙質(zhì)圖書 105 萬余冊，藏書體系廣泛且有重點(diǎn)，涵蓋計(jì)算機(jī)、信息管理、動(dòng)漫、藝術(shù)、外語、醫(yī)學(xué)醫(yī)療等重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等其它學(xué)科門類，滿足不同學(xué)生的求知需求。不僅如此，圖書館還擁有 158 萬余冊（含電子期刊）的電子文獻(xiàn)資源以及多個(gè)與學(xué)科專業(yè)相關(guān)的電子圖書數(shù)據(jù)庫，并每年持續(xù)更新。學(xué)生在校園內(nèi)可隨時(shí)通過有線或無線方式接入數(shù)字圖書館，自由選擇和閱讀電子圖書，便捷地查詢、續(xù)借圖書館藏書。

生活的溫度藏在細(xì)節(jié)里，除了學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活同樣得到了充分保障。食堂提供南北方各類美食，滿足不同飲食需求，學(xué)校宿舍舒適溫馨，每個(gè)宿舍區(qū)都裝有自動(dòng)售貨機(jī)，各樓層配備自動(dòng)洗衣機(jī)。郵局的綠色郵筒、超市的琳瑯貨架、醫(yī)務(wù)室的白色診室，共同編織成安心的生活網(wǎng)絡(luò)。體育館的穹頂下，籃球撞擊地面的聲響與健身房的器械聲交織，足球場的青草香里浮動(dòng)著青春的吶喊，讓成長的維度更加豐盈。

3.1 萬個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)如隱形的神經(jīng)，40G 帶寬似奔流的信息長河，百臺服務(wù)器構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的數(shù)字基座 —— 這片 “四川省高校信息化試點(diǎn)單位” 的土地上，科技的肌理已融入成都東軟學(xué)校校園的血脈。當(dāng)晨光掠過青城山巔，當(dāng)暮色漫過都江堰畔，這座學(xué)府始終以溫潤而堅(jiān)定的姿態(tài)，讓學(xué)習(xí)的美好在此自然生長。