這個(gè)新聞想必很多人都看到了，在一年一度的重要會(huì)議上，許進(jìn)委員提議，改革義務(wù)教育階段英語必修課的地位。

咋改呢？按照許委員的建議，取消英語在中小學(xué)中的主科地位、不再將英語設(shè)為高考必考的科目，還要禁止學(xué)生參加非官方的各種英語考試。

他還說，學(xué)英語太浪費(fèi)時(shí)間，也沒必要，學(xué)校應(yīng)該把時(shí)間用在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力上。

可以說是非常厲害的一個(gè)建議了。

其實(shí)，許進(jìn)并不是第一個(gè)提這種建議的委員。

在去年的大會(huì)上，也有委員提出過類似的建議。

原因也類似，孩子們太辛苦啦！英語大大加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，你要是不出國(guó)留學(xué)，學(xué)英語就是沒有用的。

這位代表還算是嘴下留情了，畢竟他覺得英文還是有資格作為一個(gè)選修課的。

這位李光宇是干啥工作的呢？

原來他就是做教育的，是河南一個(gè)著名教育集團(tuán)的老板。

看這個(gè)高端大氣的網(wǎng)站就知道，這是一個(gè)很厲害的單位。

連網(wǎng)站上的文字都是中英文對(duì)照的。

再往下點(diǎn)開就更厲害了：

這個(gè)委員公司的主要業(yè)務(wù)是開幼兒園。

而且，大部分還都是雙語幼兒園。

我就不懂這個(gè)雙語到底是哪兩種語言了，是普通話和河南話嗎？

看到這，也許有人會(huì)說，這些人特么的不是扯犢子嗎？

其實(shí)我覺得，對(duì)英語的態(tài)度，這兩個(gè)委員也還算比較客氣的，畢竟都是有身份證的人，說起話來還有比較能控制自己。

下面這個(gè)就厲害了。

根據(jù)“世界文明史探源網(wǎng)”的報(bào)道，2019年7月在北京舉行的“首屆中國(guó)國(guó)際前沿教育高峰論壇”上，有幾個(gè)著名的叫獸做了個(gè)幾轟動(dòng)全場(chǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告。

首先的報(bào)告主題就是：英語、英國(guó)人起源于中國(guó)！

后來的幾位叫獸可能覺得這還不足以擼出高潮，于是他們又把課題繼續(xù)深化了一下：“整個(gè)西方文明都起源于古華夏”。

讓我們記住這幾個(gè)人：

研究出英語和英國(guó)人起源于中國(guó)的杜剛建叫獸

那么他有啥證據(jù)嗎？

當(dāng)然有?。?/p>

杜叫獸給我們舉了幾個(gè)例子，比如黃色這個(gè)詞，英文叫yellow，“黃”是秋天樹葉落下來時(shí)候的顏色，而英語發(fā)音就是“葉落（露）”。

商鋪，英文叫shop，那發(fā)音不就是漢語里的“商鋪”嗎？

還有，心臟、腦袋：這是人體最核心的最重要的器官，所以英語發(fā)音是“核的”……

由此可見，英語就是我國(guó)的一個(gè)“方言”。

研究出西方文明起源于古華夏的諸玄識(shí)叫獸

諸叫獸就更厲害了，因?yàn)樗尤皇怯?guó)留學(xué)回來的，根據(jù)他多年的研究，整個(gè)西方的歷史都是瞎編的。

他的研究認(rèn)為：西方的紀(jì)年是假的、西方的制度是假的、文藝復(fù)興是假的、莎士比亞是文盲根本不會(huì)寫劇本，就連埃及的金字塔都是假的，是后來用混凝土做出來的。

而西方人之所以這么干，就是因?yàn)樗麄兗刀饰覈?guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、輝煌燦爛的歷史。

看到這，你可能會(huì)說，這幾個(gè)特么的叫獸，怕不是傻子吧？！

其實(shí)，這種理論也不是這幾個(gè)二貨最早提出來的。

大清光緒年間，有個(gè)在軍機(jī)處上班的人叫陳熾，他就曾經(jīng)說過：

“文字之興，肇于中國(guó)，而輾轉(zhuǎn)流布，漸達(dá)于泰西”

意思就是：天下所有的文字都是創(chuàng)始于中國(guó)的，后來才慢慢傳到了西方。

說這個(gè)話，陳熾也是有證據(jù)的，因?yàn)榘＜澳崃_河流域出土的那些古文字，就和中國(guó)的古文字很相似?。?/p>

還有意大利幾千年前被火山埋了的那些古城，街道布局和中國(guó)古代的也完全一樣啊！

他認(rèn)為，黃帝就是全世界的老祖宗，秦始皇焚書坑儒的時(shí)候，有些儒生為了活命，就帶著中國(guó)的典籍跑去了西方，于是才有了后來的西方文明。

清代學(xué)者王韜

晚清還有個(gè)著名學(xué)者王韜，他的研究表明，世界上所有的文明都起源于中國(guó)。

不光是文字，連歐洲的歷法、數(shù)學(xué)，甚至是音樂和樂器啥的，也都是起源于中國(guó)的。

王韜也是有證據(jù)的，因?yàn)闅W洲人曾經(jīng)把代數(shù)學(xué)里的某些內(nèi)容叫做“東來法”，那不就是他們自己都承認(rèn)了數(shù)學(xué)是從東方來的嗎？

東方是哪？不就是我大中國(guó)嗎？

是不是覺得就和前面幾個(gè)叫獸的論調(diào)非常相似了？

看到這，我覺得，提議不學(xué)英文的那幾個(gè)代表，真應(yīng)該多和幾個(gè)叫獸溝通一下，再引用點(diǎn)古人的研究成果。

如果英語本來就是我國(guó)一個(gè)方言，那學(xué)不學(xué)的確實(shí)也就沒有啥用了。反而是他們那些說方言的人應(yīng)該學(xué)習(xí)普通話?。?/p>

也許，有人又要說了，小編你別總拿清朝的人來說事行不？現(xiàn)在的人怎么能和清朝時(shí)候的人比呢？那時(shí)候沒有互聯(lián)網(wǎng)，連電視機(jī)都沒有，出幾個(gè)傻子是正常的吧！

滾犢子吧！人家清朝的學(xué)者可不是傻子！

前面說的那個(gè)清朝學(xué)者王韜，后來和艾約瑟、偉烈亞力等人合作翻譯了很多西方科學(xué)著作，這時(shí)候，他才整明白了，歐洲說的“東來法”里的“東”，指的是阿拉伯，和中國(guó)根本沒毛關(guān)系。

這時(shí)候的王韜才意識(shí)到，原來自己就是一個(gè)坐井觀天的沙雕??！

再后來，王韜居然調(diào)轉(zhuǎn)槍口，開始批評(píng)那些“先有于中國(guó)而后流傳至彼”，也就是啥都是中國(guó)先有，然后才流傳到西方的論調(diào)。

他說過：“攘人之美據(jù)為己有”，實(shí)在是一種不要臉的行為。

到了1890年底，連光緒皇帝都開始學(xué)習(xí)英文了，一代帝師翁同龢也只能在自己的日記里寫下了“傷哉！”二字。

港真，在那個(gè)年代，已經(jīng)被西方打成狗，又毫無還手之力的大清臣民們，產(chǎn)生這種“兒子打老子”的精神勝利法，也不算太稀奇的事。

今天，還有人喜歡說那些盲目自大，抱殘守缺的頑固派好像生活在清朝。

其實(shí)，和清朝學(xué)者王韜和光緒皇帝相比，那些叫獸和建議不學(xué)習(xí)英文的專家們還特么真不如清朝人。