暑假尾聲，徐匯區(qū)田林街道“青甜計(jì)劃”在街道千鶴黨群服務(wù)中心正式發(fā)布。發(fā)布會(huì)上，“青甜計(jì)劃”專屬Logo、“民馨田林”黨派共建項(xiàng)目及“兒童友好社區(qū)成長(zhǎng)路線圖”同步揭曉。路線圖清晰標(biāo)注了34個(gè)兒童友好點(diǎn)位，其中鄰里匯兒童服務(wù)分中心、414弄背街小巷小花園、600平方米社區(qū)圖書館兒童友好空間三大核心點(diǎn)位的設(shè)計(jì)權(quán)將交由孩子們主導(dǎo)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)合影

田林街道兒童友好社區(qū)路線圖

發(fā)布儀式上，“為什么小花園的凳子總是太高”等來自孩子的童言童語，為“青甜計(jì)劃”寫下動(dòng)人注腳：讓社區(qū)真正彎下腰，聽聽孩子們的想法，讓兒童從社區(qū)的“旁觀者”變成“小主人”。而這樣的理念，正源于孩子們對(duì)社區(qū)細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察：他們希望圖書館能有躲進(jìn)去讀繪本的角落，建議老廣場(chǎng)的宣傳欄設(shè)置兒童畫作展示區(qū)，這些細(xì)碎的觀察，成了“青甜計(jì)劃”最初心的種子。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“青苗”直抒妙想法

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“甜豆”冒出“金點(diǎn)子”

而這顆種子的生根發(fā)芽，離不開田林街道黨工委對(duì)“人民城市人民建”理念的深入踐行。街道以黨建為引領(lǐng)，將兒童的“一米視角”作為社區(qū)治理的重要參考，“青苗議事廳”“甜豆成長(zhǎng)營(yíng)” 由此落地，讓孩子們的聲音真正融入社區(qū)決策。同時(shí)，區(qū)域化黨建單位的共建賦能，為理念落地提供了堅(jiān)實(shí)支撐：上海市隧道工程軌道交通設(shè)計(jì)研究院從安全與功能角度為空間改造出謀劃策，上海徐匯園林發(fā)展有限公司為小花園設(shè)計(jì)提供專業(yè)指導(dǎo)，上海市環(huán)境科學(xué)研究院注入環(huán)保理念……不同領(lǐng)域的專業(yè)力量在黨建紐帶串聯(lián)下形成合力，讓孩子們的“小想法”有了落地的“大舞臺(tái)”。

前期田林街道區(qū)域化黨建單位為“青甜計(jì)劃”賦能簽約

為確保孩子們有效參與，一支由上海商學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等高校教授，田林第四小學(xué)、西南位育中學(xué)等中小學(xué)校長(zhǎng)，以及民主黨派、政協(xié)委員、勞模代表組成的“智庫專家團(tuán)隊(duì)”正式亮相。他們將把“社會(huì)服務(wù)”“提案設(shè)計(jì)”等專業(yè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為孩子能懂的語言，提供智力支持。與之配套的“陽光課程表”則包含“青少年社會(huì)服務(wù)與自我提升”“璨青苗提案工作坊”“青少年社區(qū)信息站”等豐富課程，將由高校青年導(dǎo)師引導(dǎo)孩子們?cè)谏鐓^(qū)實(shí)踐中學(xué)習(xí)議事、表達(dá)與創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)子與社區(qū)兒童在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)，生動(dòng)展現(xiàn)了“家校社”協(xié)同育人的理念。

來自三所大學(xué)的青年導(dǎo)師“持證上崗”

從關(guān)注兒童的“一米高度”到推動(dòng)社區(qū)治理的“多方協(xié)同”，從社區(qū)空間的“微更新” 到構(gòu)建兒童友好的“大格局”，“青甜計(jì)劃”以黨建為搭臺(tái)紐帶，匯聚政企校社各方力量，不僅為田林街道的社區(qū)治理注入童真活力，更讓“以人民為中心”的發(fā)展思想在基層落地生根。一本護(hù)照、三張核心點(diǎn)位設(shè)計(jì)藍(lán)圖，是社區(qū)與孩子的約定：你慢慢長(zhǎng)大，我慢慢變好。

記者：姚麗敏

圖片由田林街道提供

編輯：耿潔玉

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