“出門、下樓、過街，全程不過10分鐘?！?8月29日晚上7點(diǎn)，家住彩虹家園的胡阿姨把目光投向了第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)（東校區(qū)）操場，已在操場上快步走的鄰居們朝她招了招手。無需繳納費(fèi)用、無需預(yù)約排隊(duì)，與家一街之隔的四小運(yùn)動場，如今成了胡阿姨運(yùn)動健身的好去處?！八男〉倪\(yùn)動場免費(fèi)開放后，我和小姐妹們就會來這兒健身走路，大家還能一起聊聊天，很開心！”和胡阿姨一樣，隨著我市83所學(xué)校體育場地向社會開放，曾經(jīng)閑置的校園體育資源擴(kuò)容為“家門口”的運(yùn)動場，化作市民觸手可及的“運(yùn)動加油站”，為我市“幸福鄰里·家門口系列”民生實(shí)事項(xiàng)目再“加碼”。

放眼夜幕下的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)（東校區(qū)）操場，可謂人氣滿滿：跑步者的腳步與孩童的歡笑交織成曲；籃球愛好者們切磋球技的身影躍動不息，陣陣歡呼聲此起彼伏。“學(xué)校場地開放后，不用再為到哪兒運(yùn)動健身發(fā)愁了。”住在景觀花苑一期的茹先生揩了一把額頭上的汗說，小區(qū)附近缺少運(yùn)動場地，過去和小伙伴們主要在小區(qū)里的空地上打球，那里面積小，而且地面堅(jiān)硬，容易摔倒受傷。以前途經(jīng)四小時(shí)，看著圍墻里偌大的體育場空無一人，他便時(shí)常會想，如果學(xué)校體育場能在放學(xué)后向市民開放就好了。沒想到，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。

在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南校區(qū)) 體育場，從籃球少年們離場的最后一聲哨響，到小伙子們羽毛球你來我往的扣殺，還有老人的嬉笑聲、孩子的打鬧聲……這些看似平凡的日常片段，匯聚成幸福鄰里最溫暖的底色。舒苑社區(qū)的一位社區(qū)工作者告訴記者，“附近學(xué)校的運(yùn)動場地開放后，看到老老小小的鄰居們聚在一起健身活動，笑容多了，身體棒了，它讓‘遠(yuǎn)親不如近鄰’的溫情在運(yùn)動與歡笑中流淌，為社區(qū)注入了蓬勃的生命力與強(qiáng)大的凝聚力。” 記者在采訪中注意到，每所運(yùn)動場所開放的學(xué)校，都會在告示牌顯示開放的具體項(xiàng)目、開放時(shí)間、開放形式，讓廣大市民“一目了然”。若因設(shè)施維修保養(yǎng)、舉辦賽事活動等需暫停開放的，學(xué)校還會提前3天向社會公告（校門口張貼公示），避免市民“跑空”。

第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動場地的開放，是我市83所學(xué)校體育場地向社會開放的生動縮影。一方面是場地閑置，一方面是迫切需求，群眾運(yùn)動場地供需矛盾如何破解？自2013年起，我市嘗試部分中小學(xué)校體育場館對公眾開放。今年，為扎實(shí)推進(jìn)“打造幸福鄰里，建設(shè)家門口小而美”民生實(shí)事項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)容“家門口的運(yùn)動場”，我市部分中小學(xué)校遵循“避開教學(xué)時(shí)間”的基本原則，進(jìn)一步落實(shí)開放時(shí)長要求。在無晚自習(xí)的工作日，每天開放時(shí)間不少于2小時(shí)（晚上18:30-20:30），確保周邊居民“天天能健身”。同時(shí)，我市還建立了“暫停開放”應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，針對學(xué)校大型活動、設(shè)施維修保養(yǎng)、特殊天氣等情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，確保開放安全與教學(xué)秩序互不干擾。

“體育場館開放了誰來管理？維修設(shè)施的錢從哪里開支？”“既要放得開更要管得住，如何為市民增添安全保障？”針對這些問題，我市還將學(xué)校體育場地設(shè)施開放相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，用于免費(fèi)開放場地的維修、保養(yǎng)、更新、管理人員合理報(bào)酬及意外傷害責(zé)任保險(xiǎn)購買，對不同開放時(shí)長的學(xué)校實(shí)行分類補(bǔ)助，確保經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。此外，針對部分學(xué)校場地設(shè)施維修經(jīng)費(fèi)較高的情況，建立了“適當(dāng)追加補(bǔ)助”的靈活機(jī)制，保障設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

聚焦“方寸之地”的“民生幸?！?。據(jù)悉，下一步，我市將以“擴(kuò)面、提質(zhì)、優(yōu)化”為核心目標(biāo)，推動學(xué)校體育場地開放工作提質(zhì)增效。計(jì)劃引入社會體育指導(dǎo)員，開展公益健身指導(dǎo)；加快智慧化管理建設(shè)，推進(jìn)實(shí)名登記管理系統(tǒng)開發(fā)。此外，將進(jìn)一步優(yōu)化開放布局與資源配置，引導(dǎo)學(xué)校與周邊公園、文體中心聯(lián)動服務(wù)；探索“錯(cuò)峰共享”模式，推動學(xué)校與社區(qū)、企事業(yè)單位體育設(shè)施互補(bǔ)共享。

來源｜市教育局 市融媒體中心記者 景錦 王燁江

編輯 | 范田圓

審核｜趙思舜 胡孟才

慈溪·智造