培訓(xùn)賦能教師掌法 籌備護航新生順行——宜賓市南溪區(qū)桂溪中學(xué)開展新生入學(xué)前教師專項培訓(xùn)

為確保新生入學(xué)活動有序、高效開展，明確教師工作目標(biāo)與方法，2025年8月28日下午3：30，宜賓市南溪區(qū)桂溪初級中學(xué)校組織開展了新生入學(xué)前的教師專項培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由學(xué)校教改中心副主任盧生平主持、七年級全體教師參與。

本次培訓(xùn)圍繞七年級新生入學(xué)活動實際籌備需求有序推進。首先，南溪區(qū)桂溪初級中學(xué)校工會主席劉燕就校園環(huán)境、辦學(xué)特色及管理規(guī)范作了系統(tǒng)介紹，幫助教師準(zhǔn)確把握校情，為新生入學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。

詹姚老師圍繞新生入學(xué)基礎(chǔ)流程與團隊建設(shè)展開講解，包括培訓(xùn)目標(biāo)與原則、規(guī)則與評價標(biāo)準(zhǔn)的說明，并通過“自我介紹與名字帳篷”破冰游戲示范，提升教師引導(dǎo)新生快速熟悉的能力；同時講解了集合訓(xùn)練、班歌口號演練以增強集體意識，寢室內(nèi)務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)與策略，以及“超音速”“坐地起身”等團建游戲的實際操作技巧，助力班級凝聚力建設(shè)。

詹老師示范制作名字帳篷

老師們制作自己的名字帳篷

老師們小組內(nèi)分享自己的名字帳篷

各組優(yōu)秀名字帳篷展示

隊列訓(xùn)練

團建游戲--坐地起身

鄭國江老師重點培訓(xùn)校園文化融入與日常管理，組織學(xué)習(xí)《桂溪中學(xué)展示歌》并指導(dǎo)小組花樣展示的設(shè)計與實施，講解小組文化構(gòu)建方法，協(xié)助教師引導(dǎo)新生形成特色文化；此外還開展了衛(wèi)生大掃除相關(guān)培訓(xùn)，明確清掃標(biāo)準(zhǔn)、分工與安全事項，幫助新生建立良好的校園管理基礎(chǔ)。

鄭國江老師培訓(xùn)小組文化建設(shè)

培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)教師始終保持高度的積極性與主動性，認真聆聽、詳細記錄，在互動環(huán)節(jié)積極提問、踴躍分享，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。與會教師表示，通過本次培訓(xùn)，不僅清晰掌握了新生入學(xué)工作的完整流程和具體方法，更解決了以往工作中遇到的諸多困惑，增強了開展工作的信心與底氣。

各組設(shè)計本組的小組文化海報

此次培訓(xùn)的成功舉辦，不僅有效提升了參訓(xùn)教師的專業(yè)能力與實操水平，更從流程梳理、方法儲備、信心建設(shè)等多個層面，為新學(xué)期新生入學(xué)活動的順利開展筑牢了基礎(chǔ)。后續(xù)，桂溪中學(xué)還將持續(xù)關(guān)注新生入學(xué)工作的推進情況，通過跟蹤指導(dǎo)、經(jīng)驗總結(jié)等方式，不斷優(yōu)化工作流程、完善工作方法，確保新生入學(xué)活動取得實效，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的良好開局奠定堅實基礎(chǔ)。（詹姚 來源：宜賓市南溪區(qū)桂溪初級中學(xué)校）