今秋開學(xué)季，山西多地消防救援隊(duì)伍通過形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳活動(dòng)，為師生送上“消防安全大禮包”，全力構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”。從知識講解到實(shí)操演練，從器材展示到疏散演習(xí)，消防宣傳人員用生動(dòng)的方式，讓消防安全知識入腦入心。這堂別開生面的“開學(xué)第一課”切實(shí)提升了師生的安全意識和自救自護(hù)能力，為新學(xué)期校園安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“零距離”體驗(yàn)消防魅力

晉城消防為學(xué)生們開啟了“紅門之旅”，讓參觀的小朋友們感受了特別的“開學(xué)第一課”。

孩子們一進(jìn)消防隊(duì)，就被消防車輛和裝備吸引。“消防車能裝多少水？”“這工具能剪鐵門嗎？”一連串問題涌來。消防宣傳人員詳細(xì)介紹并操作演示了各類救援器材的使用方法，還邀請孩子們近距離感受。“原來消防車?yán)镉羞@么多‘寶貝’！”小朋友們興奮地圍著消防車，現(xiàn)場氣氛熱烈。

走進(jìn)消防員宿舍，“豆腐塊”被子和整潔床鋪?zhàn)尯⒆觽凅@嘆。消防救援人員演示疊被技巧并手把手教學(xué)，孩子們直呼消防員內(nèi)務(wù)與救援技能一樣厲害。

隨后，孩子們還在科普教育基地，體驗(yàn)了模擬報(bào)警、煙霧逃生等；到消防車庫參觀了消防車，孩子們觸摸著消防員的“紅色戰(zhàn)車”，驚嘆連連。

沉浸式學(xué)習(xí)消防知識

各地消防救援隊(duì)伍針對學(xué)生特點(diǎn)，開展了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，用通俗易懂的語言向?qū)W生們講解消防安全知識。

陽泉消防宣傳人員結(jié)合近年來典型校園火災(zāi)案例，從校園防火常識和火場逃生方法入手，圍繞“防火、滅火、逃生、自救”四大核心內(nèi)容，為師生系統(tǒng)講解消防知識。

忻州消防采取“講、傳、教”相結(jié)合的宣傳模式，多角度開展消防安全知識培訓(xùn)，重點(diǎn)對發(fā)生火災(zāi)后如何正確報(bào)火警、如何撲救初期火災(zāi)、如何快速安全逃生自救等知識進(jìn)行宣傳普及，并特別強(qiáng)調(diào)了日常生活中安全用火、用電的重要性。

太原消防則設(shè)置了趣味問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍參與，氣氛熱烈。

實(shí)踐中提升應(yīng)急能力

各地消防救援隊(duì)伍注重實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握消防技能。

太原消防針對學(xué)生自救能力弱的特點(diǎn)，詳細(xì)講解了火災(zāi)預(yù)防、報(bào)警、疏散逃生及滅火器使用等知識，并組織學(xué)生分批開展疏散演練和滅火器實(shí)操。不僅如此，同學(xué)們還在煙氣模擬疏散裝置中親身體驗(yàn)，將課本知識轉(zhuǎn)化為“保命技能”。

在忻州一中學(xué)里，隨著校園內(nèi)模擬火災(zāi)的警報(bào)聲驟然響起，各班學(xué)生在老師及消防救援人員的指引下迅速反應(yīng)，嚴(yán)格按照預(yù)定疏散路線，用濕毛巾捂住口鼻、低姿彎腰，快速有序地從教學(xué)樓撤離至指定安全區(qū)域。這些演練不僅有效檢驗(yàn)了學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，更切實(shí)提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)際能力，為校園安全筑牢了第一道防線。

審核 /韓俊鴻

制作 /山西消防全媒體工作中心

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