生活中有一種現(xiàn)象,有些人不遺余力給親戚朋友介紹工作,甚至動用關(guān)系安排更輕松的崗位;
或者出資支持別人創(chuàng)業(yè),動用人脈為別人鋪路,把他人從一個小地方挪到大地方;
但最后的結(jié)局一般非常糟糕,無私的幫助換來的不是感恩,而是背叛,像白眼狼反咬你一口,說你擺架子、忘了本、看不起自家人。
不是親人反目、朋友成仇,就是形同陌路,這類故事并不少見,即使初衷再好,結(jié)果往往不盡人意。
當我們試圖將一個人帶到不屬于他原有階層的位置時,真的是在幫助他嗎?
還是在不自覺中為自己埋下了炸彈?為什么善意的提攜常常以悲劇收場?
人類天生具有共情的能力,這是人類最美好的能力之一,我們看到他人受苦;
會感同身受,我們更容易對與自己相似的人產(chǎn)生共情,可是一個人試圖跨越階層去帶另一個人時;
會忽略一個關(guān)鍵的問題,你們的價值觀、思維方式和行為習(xí)慣的是存在差異的,這種差異可能遠遠超出表面看到的。
一些真實的例子是,那些善意資助偏遠山區(qū)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)的人,結(jié)果對方把這種幫助視為施舍;
感覺到的是尊嚴被貶低,絲毫不感謝善意人士好心的付出。
這種共情其實是基于誤會和想象,沒有真正的理解,認知差異導(dǎo)致善意的幫助起到適得其反的效果。
長期生活在稀缺環(huán)境中的人總是盯著眼前,看不到長遠的規(guī)劃,注意力都在即時需求上,做不到延遲滿足。
這也解釋了貧困的人獲得了意外之財后也很快就會花光,而不是用來投資未來,一夜暴富后面馬上跟著一貧如洗。
別人能給機會,卻無法給一整套全新的價值觀。
每個人都有自己熟悉的心理舒適區(qū),那是我們長期以來形成的思維和行為習(xí)慣;
被你帶的那個人,他是突然闖入到完全陌生的環(huán)境中,他的第一反應(yīng)往往不是感激和適應(yīng),而是恐懼和防御。
這種恐懼是失控的恐懼,他有自己的認知局限,這些局限來自成長環(huán)境、教育背景和生活經(jīng)歷;
他在他不熟悉的高度中,會對新環(huán)境排斥,抗拒你的建議,甚至攻擊你,他總覺得他在面臨著某種未知的威脅,處于一種緊繃的狀態(tài)。
一個在資源匱乏、規(guī)則意識薄弱的環(huán)境中長大的人;
突然被放在需要高度自律、長遠規(guī)劃和復(fù)雜人際處理能力的位置上,很容易有嚴重的水土不服。
他的內(nèi)心會產(chǎn)生強烈的“認知失調(diào)”,這種心理狀態(tài)指的是一個人同時持有兩種相互矛盾的認識時感到的心理不適;
進而驅(qū)動人們改變自己的態(tài)度或行為來減少這種不適。
就像一個來自低收入背景的年輕人突然進入高端社交圈,表面上他會努力適應(yīng)新環(huán)境;
可內(nèi)心深處,他仍然保持原有的思維模式和價值觀念,內(nèi)外不一致將導(dǎo)致持續(xù)的心理壓力。
為了緩解這種壓力,人們往往會采取兩種策略,要么改變自己的認知去適應(yīng)新環(huán)境,要么否定新環(huán)境的價值以維護原有的自我認知。
不幸的是,大多人選擇了后者。你會看到進入新圈子的人在不斷評判或者搞破壞,故意抹黑圈子,那是他為自己無法融入找到的借口。
幫助者往往期待被幫助者能夠按照自己預(yù)設(shè)的方式成長和回應(yīng),被幫助者可能完全無法理解這些期望,或者感到壓力過大選擇逃避。
他在新環(huán)境中可能經(jīng)歷著認同危機,既無法完全融入新環(huán)境,又無法回到原來的圈子,撕裂感會導(dǎo)致他們將挫折歸咎于幫助者。
并且感恩也能變成負擔,接受幫助的人可能會在內(nèi)心產(chǎn)生一種負債感,最終轉(zhuǎn)化為對幫助者的怨恨。
當幫助過于明顯或不平衡時,接受方極易通過貶低幫助的價值來恢復(fù)心理平衡;
認為其實別人幫我也沒什么大不了的,沒有別人的幫助我也能成功,別人也沒有付出很多,隨手之勞而已。
這種心理機制雖然維護了自尊,卻扭曲了幫助的性質(zhì),破壞了雙方的關(guān)系。
在他眼里,因為受到了幫助,雙方的關(guān)系不對等了,權(quán)力的天平向?qū)Ψ絻A斜;
心理失衡,甚至通過刻意貶低對方來抬高自己,覺得自己能力突出,是自己配得上。
心理學(xué)上有個概念叫“適應(yīng)性偏見”,指的是人們往往會很快適應(yīng)新的環(huán)境或狀態(tài),然后將之視為理所當然。
一個人突然被提升到一個不屬于他的高度時,最初可能會有感激之情,但很快他就會適應(yīng)這個新位置,并認為這是自己應(yīng)得的。
另一個常見的情況是,你幫助的人逐漸產(chǎn)生了依賴心理,認為你有義務(wù)繼續(xù)幫助他;
一旦你停止或減少幫助,就是招致怨恨,像個吸血鬼要從你身上榨干更多的資源;
把你當個工具人,你發(fā)現(xiàn)他會死皮賴臉的纏著你要好處,到處黏著你,根本不想自己努力。
如果真要幫助別人,記住“授人以魚不如授人以漁”,“授人以魚”會產(chǎn)生依賴性;
而“授人以漁”能夠激發(fā)對方的自主性和能力感,探討如何解決問題比直接解決問題更好,允許對方按照自己節(jié)奏發(fā)展。
一開始就明確自己能提供什么,不能提供什么,避免對方產(chǎn)生不切實際的期待。重點是提供指導(dǎo),不直接給結(jié)果,讓對方為自己負責。
如果無法接受被誤解和反目成仇的可能性后果,那么就不要提供幫助。
不是人人都能夠成功跨越認知差異,這些差異不是一朝一夕可以改變的,每個幫助的機會不一定都開花結(jié)果了;
有些人可能永遠無法適應(yīng)新環(huán)境,這不是你的問題,他的愚昧和倒打一耙是他的問題。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.