秋日朝陽灑滿東營校園，新學(xué)年的鐘聲伴著思政教育的溫度悄然響起。作為全環(huán)境立德樹人和培育社會主義核心價值觀的關(guān)鍵一環(huán)，東營市各中小學(xué)將“開學(xué)第一課”與思政教育深度融合，以家國情懷啟蒙、科學(xué)精神培育、英雄信念傳承為脈絡(luò)，打造有溫度、有深度、有力度的成長課堂，讓理想信念的種子在青少年心中扎根，讓社會主義核心價值觀的光芒照亮成長征程。

傳薪火：以紅色基因筑牢理想信念

紅色基因是中華民族的精神密碼，也是青少年理想信念教育的源頭活水。近日，東營市“行走的思政課”在東營區(qū)文匯街道中山社區(qū)新時代文明實踐站開講。97歲的抗戰(zhàn)老兵夏豐鳴以“銘記歷史、緬懷先烈”為主題，為孩子們帶來一堂特殊的“開學(xué)第一課”，也正式拉開了東營市新學(xué)年全環(huán)境立德樹人思政教育的序幕。

“紅色基因是流淌在中國人血液里的火種，我要把這火種傳承下去?！毕呢S鳴撫摸著胸前的勛章，語氣堅定而自豪。作為魯中軍區(qū)青年隊?wèi)?zhàn)地衛(wèi)生員，他深情講述了抗戰(zhàn)時期的崢嶸歲月，用質(zhì)樸的語言回憶在物資匱乏、裝備簡陋的條件下，與戰(zhàn)友們堅守戰(zhàn)場的感人經(jīng)歷。互動環(huán)節(jié)，孩子們踴躍提問：“夏爺爺，您救傷員的時候害怕嗎？”“不害怕，我心里有對祖國的熱愛和對民族解放的堅定信念?！毕呢S鳴的回答讓孩子們肅然起敬。孩子們向他獻上鮮花，莊重敬禮，用最純真的方式表達對老戰(zhàn)士的崇高敬意。

東營市創(chuàng)新思政教育模式，通過打造“抗戰(zhàn)記憶課堂”，將紅色文化深度融入社區(qū)建設(shè)，以“言傳身教”引領(lǐng)青少年重溫歷史、感悟精神，不僅豐富了社區(qū)文化內(nèi)涵，更讓紅色基因在代代傳承中煥發(fā)新的活力，為新學(xué)期的思政教育注入了強勁的紅色動力。

啟心智：以家國情懷厚植核心價值觀根基

小學(xué)階段是價值觀萌芽的關(guān)鍵期，如何讓“愛國”從抽象概念變?yōu)楹⒆涌筛锌芍娜粘?？東營市以“可愛的中國”為主題，將思政教育融入開學(xué)第一課，用貼近兒童生活的表達，開啟家國認知的啟蒙之旅。

“少年強則國強，我們每一個人都肩負著強國的使命和責(zé)任，從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，將積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，立心天地，長大后成為對國家、對社會有用的人才?！?月1日早晨7:50，晨光熹微，東營市麗景小學(xué)的操場上，國旗迎風(fēng)招展，伴隨著朝陽緩緩升起。一場以“可愛的中國”為主題的開學(xué)第一課正式開啟。一年級教師代表肖萍以生動的語言和真摯的情感，將家國情懷融入孩子們的心田，讓他們感受到身為中華兒女的驕傲與責(zé)任。“過去有他們，現(xiàn)在有我們，未來有你們?！毙て嫉脑捳Z如涓涓細流，滋潤著孩子們幼小的心田，激發(fā)他們對祖國的熱愛與向往。

五年級二班的教室里，班主任張亭亭組織的“我心中的中國”繪畫分享活動更添溫情。孩子們用稚嫩的筆觸勾勒心中的祖國：有的畫黃河入海的壯闊波濤，有的畫父母在工作崗位上的忙碌身影，有的畫校園里飄揚的五星紅旗，還有的畫出東營濕地公園里碧波蕩漾、飛鳥掠過的生態(tài)美景。“我畫的是火箭升空，以后想當(dāng)科學(xué)家，為祖國發(fā)明更多有用的東西！”分享環(huán)節(jié)中，一名男孩眼神堅定地說出心愿，童言童語里滿是國家意識的本真萌芽。

一幅幅畫作、一段段分享，將“愛國”融入生活細節(jié)，讓社會主義核心價值觀中的“愛國”理念，以孩子們能理解、能共鳴的方式，悄悄植入心田。

樹志向：以科學(xué)精神涵養(yǎng)立德樹人底色

“大家每天午餐都能吃到香噴噴的米飯，可幾十年前，頓頓吃飽飯對很多中國人來說還是一種奢望?！遍_學(xué)第一天，在東營市實驗中學(xué)七年級35班的課堂上，班主任周青青從餐盤里的一粒米講起，為同學(xué)們開啟了以“科學(xué)精神”為主題的開學(xué)第一課。

她向?qū)W生們講述了20世紀五六十年代的糧食困難時期：“那時糧食產(chǎn)量很低，不少家庭要靠挖野菜、啃樹皮度日，你們的爺爺奶奶大部分都經(jīng)歷過那個年代?！睆奈唇?jīng)歷過饑餓的學(xué)生們聽得異常專注，目光中寫滿驚訝，他們第一次意識到，自己習(xí)以為常的一餐一飯，背后竟有這樣辛酸的往事。

“如今我們能吃飽飯、吃好飯，離不開一位老人的畢生奉獻?！敝芾蠋熅従徱觥半s交水稻之父”袁隆平的故事。她展示出袁隆平躬身稻田的照片：他頭戴草帽、雙腳沾泥，皮膚曬得黝黑，眼神卻格外堅定?！霸瑺敔敯l(fā)現(xiàn)‘天然雜交稻’后，帶領(lǐng)團隊走遍大江南北，白天記錄稻穗生長，夜晚分析實驗數(shù)據(jù)。試驗田屢遭臺風(fēng)、洪水破壞，他卻從不氣餒，總是一遍又一遍重新開始?！?/p>

周老師還講到袁隆平的兩個夢想：“禾下乘涼夢”中，稻穗比高粱還高，稻米如花生般飽滿；“雜交水稻覆蓋全球夢”中，全世界的人民都不再挨餓。當(dāng)聽到雜交水稻畝產(chǎn)突破1500公斤，并推廣至印度、越南等數(shù)十個國家，真正解決了千萬人的吃飯問題時，教室里響起熱烈掌聲。

“2021年5月，這位為‘糧’奮斗一生的老人離開了我們，但他的精神仍在延續(xù)?！敝芾蠋煂⒃掝}引回身邊，“我們東營的鹽堿地改良團隊，也正是科學(xué)報國的實踐者。曾經(jīng)白茫茫的不毛之地，在耐鹽品種、暗管排鹽等技術(shù)創(chuàng)新下，漸漸變成良田。大家郊外所見的稻田與麥浪，都凝結(jié)著科研人員的智慧與汗水?！?/p>

課堂互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍提問：“袁爺爺為什么能一次次從失敗中站起來？”“所有的鹽堿地都能變成良田嗎？”周老師耐心解答：“袁爺爺說‘科學(xué)研究從無坦途’，他的動力來自讓所有人遠離饑餓的信念。鹽堿地改良仍在推進，你們今天學(xué)習(xí)的每一個知識點，都是在為未來做準備——用科學(xué)守護家園，用知識改變世界。”

這堂課結(jié)束之后不少學(xué)生主動去查閱雜交水稻和鹽堿地改良的資料，吃飯時更加珍惜糧食。袁隆平的堅守和科研人員的付出，讓“敬業(yè)”“創(chuàng)新”的價值觀變得真實可感，也為“立德樹人”注入了科學(xué)精神的厚重內(nèi)涵。

鑄信念：以英雄精神筑牢成長奮斗坐標

“19歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀，陳祥榕烈士卻將生命永遠定格在了祖國的邊防線上?！痹跂|營市第二中學(xué)高一新生的課堂上，東營區(qū)人民法院干警、退役軍人校外輔導(dǎo)員李鵬輝以“清澈的愛，只為中國”為主題，開啟了一場震撼人心的國防教育思政課。

他從陳祥榕的事跡講起，讓學(xué)生們讀懂“清澈的愛，只為中國”背后的擔(dān)當(dāng)；隨后帶領(lǐng)學(xué)生回溯歷史，聚焦抗日戰(zhàn)爭時期的三里莊戰(zhàn)斗，講述侯登山等無名英雄在槍林彈雨中沖鋒陷陣、用鮮血守護家園的壯舉：“沒有他們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今天的和平生活。”

李鵬輝還講述了抗美援朝特級戰(zhàn)斗英雄楊根思、?？招l(wèi)士王偉的故事：楊根思抱著炸藥包與敵人同歸于盡，用生命詮釋“人在陣地在”；王偉為守護領(lǐng)空，駕駛戰(zhàn)機與外機相撞，永遠留在了南海。一個個熱血故事、一幕幕英雄壯舉，讓學(xué)生們數(shù)次熱淚盈眶，掌聲一次次響徹課堂——這掌聲是對英雄的致敬，更是內(nèi)心愛國情懷的自然流露。

“這枚軍功章背后，是戰(zhàn)友們在邊境線上的日夜堅守。”李鵬輝拿出自己的軍功章展示，分享勛章背后的奮斗故事，鼓勵學(xué)生們將英雄精神融入日常：“英雄不是遙遠的符號，他們的堅守、勇敢、擔(dān)當(dāng)，都值得我們學(xué)習(xí)?！弊詈螅麕ьI(lǐng)全體學(xué)生莊嚴宣誓，鏗鏘有力的誓言，成為學(xué)子們青春里關(guān)于“責(zé)任”與“信念”的深刻印記。

“高中是思想走向成熟的關(guān)鍵階段，要用真實、深刻的內(nèi)容引發(fā)共鳴?！睎|營市第二中學(xué)黨委副書記、校長馬占武表示，這堂開學(xué)第一課以英雄精神為核心，就是要讓學(xué)生們理解個人與國家、青春與責(zé)任的關(guān)系，將社會主義核心價值觀中的“愛國”“友善”“擔(dān)當(dāng)”，轉(zhuǎn)化為成長路上的精神動力。

融全域：讓開學(xué)第一課成為思政育人的“長效載體”

不止于一所所學(xué)校的特色課堂，東營市將“開學(xué)第一課”作為全環(huán)境立德樹人的重要抓手，多年來持續(xù)推進思政教育創(chuàng)新，形成“一校一品、一段一主題”的生動格局，小學(xué)階段側(cè)重家國情感啟蒙，初中階段聚焦科學(xué)精神與責(zé)任認知，高中階段深化理想信念與價值擔(dān)當(dāng)，大學(xué)階段引導(dǎo)青年將個人理想融入國家發(fā)展大局。東營市通過整合資源、創(chuàng)新形式，讓“開學(xué)第一課”不僅成為新學(xué)年的起點，更成為思政教育貫穿全年的關(guān)鍵節(jié)點。

思政課不是孤立的課程，而是融入校園文化、注入日常教育、寫入成長記憶的精神底色。為打破傳統(tǒng)課堂的局限，東營市還將思政教育融入學(xué)生的日常生活之中。東營市各學(xué)校積極組織學(xué)生走進《共產(chǎn)黨宣言》陳列館、渤海墾區(qū)革命紀念館等紅色陣地，在實地感悟中傳承精神；邀請科研人員、退役軍人、“五老”人員走進校園，用“身邊人講身邊事”的方式讓思政課更接地氣。

從國旗下感受國家溫度，在科學(xué)故事里尋找榜樣，在英雄事跡中理解責(zé)任，東營的開學(xué)第一課始終圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”的核心問題，將社會主義核心價值觀的培育融入每一個細節(jié)。

這個秋天，東營的校園里，思政之光點亮成長路。一場場開學(xué)第一課，不僅是新學(xué)年的起點，更是全環(huán)境立德樹人的生動實踐——它讓理想信念扎根，讓核心價值觀內(nèi)化，為東營青少年的成長注入了溫暖而堅定的力量，也為這座城市的未來，播下了“敢為人先、不負時代”的希望種子。（大眾新聞記者 商堯 通訊員 史博山 馬新路）

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