最近侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館公布了一批新史料，其中關(guān)于“少年班”的內(nèi)容格外引人關(guān)注。這些十幾歲的日本孩子，被以求學(xué)的名義從國內(nèi)招募到哈爾濱，最終卻成了細菌戰(zhàn)的后備力量和生產(chǎn)工具。

從1937年到1945年，731部隊總共招募了6期少年班，成員有230多人，年齡都在14到18歲之間。部隊會派高級軍官甚至石井四郎本人到日本陸軍軍醫(yī)學(xué)校進行選拔，用上學(xué)的名義把他們騙到中國。

為什么專門挑選這個年齡段的青少年？研究人員分析，因為這群孩子世界觀還沒成型，更容易被軍國主義思想洗腦和塑造，從而成為忠誠且具備專業(yè)技能的細菌戰(zhàn)執(zhí)行者。學(xué)校選拔時也更傾向于找那些組織紀律性強、聽話服從性高的學(xué)生，這樣更容易把他們轉(zhuǎn)化成實施犯罪的工具。

少年隊員須永鬼久太回憶了自己參與制作的陶瓷細菌炸彈——這種炸彈高達一米八甚至兩米，里面裝滿了鼠疫跳蚤。之所以用陶瓷而不是鐵制材料，是因為鐵炸彈爆炸時產(chǎn)生的熱量會燒死跳蚤，而陶瓷就不會有這個問題。

另一名隊員長沼久夫則見證更恐怖的場景。他見過被稱作“馬路大”的關(guān)押者（這個詞在日語中本意是“原木”，在731部隊里則是指被用于實驗的活人），還被帶去參觀解剖室，目睹了切割頭蓋骨的場面。

這些少年一到哈爾濱，首先要接受幾個月的集中培訓(xùn)。這不只是學(xué)習(xí)細菌學(xué)知識，更是一場嚴酷的精神馴化，目的是讓他們接受將活人視為實驗材料的“非人化”觀念。培訓(xùn)結(jié)束后，他們就被分配到各班組，直接或間接參與部隊的各項罪惡活動。

一開始他們只是旁觀，或者做些清潔、收拾整理的輔助工作。但隨著時間推移和技能熟練，他們逐漸從旁觀者變成操作者，甚至最終成為細菌戰(zhàn)犯罪的執(zhí)行者。長沼久夫就曾被要求搬運用活體解剖的人體制成的標(biāo)本，這些標(biāo)本被浸泡在福爾馬林溶液中。

1945年8月日軍戰(zhàn)敗時，731部隊倉皇撤退并全力銷毀罪證。少年班隊員也接到了撤退指令，目睹了部隊最后的混亂。部隊長石井四郎下令所有隊員不得對外承認身份，禁止相互聯(lián)絡(luò)，不得擔(dān)任公職。長沼久夫沒有聽從燒掉身份證明的命令，他把證件折成兩半藏在背包里帶回了日本。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，這些曾經(jīng)的少年兵大多回到日本從事體力勞動，而731部隊的上層精英則利用細菌戰(zhàn)成果成為日本學(xué)界、醫(yī)界的核心人物。很多成員沒有受到應(yīng)有的懲罰，反而在1958年成立了“房友會”（平房戰(zhàn)友會），甚至連石井四郎和北野政次都參加了成立大會。

這個“房友會”還發(fā)行內(nèi)部刊物《房友》雜志，刊登大量少年兵的戰(zhàn)後回憶。成員去世后，其妻子和后代也可以加入，使得731部隊在戰(zhàn)后處于一種“形散神不散”的狀態(tài)，繼續(xù)掩蓋罪行，拒絕反思和懺悔。

原少年隊員清水英男的經(jīng)歷更為具體。他14歲時被老師以“去哈爾濱做見習(xí)技術(shù)員”為名騙進731部隊，目睹了部隊的野蠻行徑，甚至自己也被迫吃過含有細菌的饅頭。他晚年回憶說，從第一個孩子出生起，每當(dāng)夜里聽到孩子的哭聲，腦子里就會閃現(xiàn)731部隊標(biāo)本陳列室里的畫面，仿佛那些逝去的孩子在哭泣。

2016年后，清水英男決定公開自己的身份，參與和平活動，揭露日軍細菌部隊的罪行。但這讓他不斷受到日本右翼勢力的攻擊和打壓。2022年，當(dāng)飯?zhí)锸泻推狡砟铕^準(zhǔn)備展出731部隊相關(guān)照片和證言時，該市教育委員會竟緊急發(fā)函阻撓，要求不得展出并勒令將“南京大屠殺”表述改為“南京事件”。

少年班的存在充分證明：731部隊的行為不是幾個醫(yī)學(xué)狂人的個人行為，而是日本自上而下動員全國力量實施的有組織、有預(yù)謀、大規(guī)模的國家犯罪與反人類罪行。研究人員指出，少年班與731部隊同步存在，證明日本將細菌戰(zhàn)計劃作為一項長期計劃推進和實施。揭露這些罪行是為了讓世人牢記歷史、捍衛(wèi)和平、以史為鑒。

(完)

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