“什么時候，家校合作，變成了家長代勞？”

8月底，學(xué)生還沒開學(xué)呢，家長們就已經(jīng)接到了“打掃教室”的“任務(wù)安排”。

杭州蕭山某學(xué)校，要求家長在報到那天自發(fā)清潔教室衛(wèi)生，還發(fā)起了“報名接龍”。

如果大家都不愿參與，那就請保潔阿姨，請阿姨的錢也得家長來湊。

溫州某學(xué)校的家長也深受這類問題的困擾。

他孩子的班級雖然有安排學(xué)生輪流打掃教室，可在打掃過程竟然還要家長們到場陪同。

怎么，家長不陪著，孩子就不會掃地擦桌子了嗎？

這兩所學(xué)校老師的措辭還比較委婉，雖然給家長派活，但起碼打著自愿參與的旗號。

下面這位小學(xué)5年級班主任的要求可就十分不客氣了：

“要求每一位家長都必須參加，不管你多大老板、多大領(lǐng)導(dǎo)、有多忙，都必須參加！”

乍一聽，還覺得老師挺負責(zé)，對所有家長一視同仁。

結(jié)果仔細一看，原來是“一視同仁”地強迫大家都來干活！

以開學(xué)家長會為借口號召家長，實則是讓他們當“清潔工”，給班級搞衛(wèi)生、布置學(xué)習(xí)園地。

到場的家長被要求簽到登記，來不了的要找親戚代勞搞衛(wèi)生。

要是親戚也來不了，那就要“樂捐”50塊當班費。

等一天活動結(jié)束了，老師還要在家長群里公布家長到場名單。

這一套連招下來，知道的是家長送孩子上學(xué)，不知道的還以為是家長自己要上學(xué)。

都已經(jīng)小學(xué)5年級了，學(xué)生自己還不會打掃衛(wèi)生嗎？

孩子自己的“學(xué)習(xí)園地”，還要家長代勞布置嗎？

這到底是學(xué)校老師“嚴要求”，還是明目張膽的“責(zé)任轉(zhuǎn)嫁”？

甚至還有一些學(xué)校直接“不演了”，報到這天連學(xué)生也不讓來了，只要求家長到場。

苦哈哈的家長們紛紛請假或放棄休息時間，提溜著掃把拖把就來學(xué)校當“值日生”了。

不僅掃地拖地擦黑板，就連每個學(xué)生的桌椅板凳、窗戶縫、甚至班牌都得擦得锃光瓦亮。

更讓人無可奈何的是，大多學(xué)校在要求打掃衛(wèi)生時，都說是讓“家長自愿參與”。

可家長不去還得眾籌請阿姨、還要“主動”捐班費。

這真的是“自愿活動”嗎？

而且不得不警惕的是，搞衛(wèi)生這個“項目”，甚至還成為某些家長討好老師的手段。

為了能在老師面前刷刷好感，讓自家孩子受到重視。

一些家長干脆一人承擔全班衛(wèi)生，或是自掏腰包找高價保潔阿姨。

如此“主動內(nèi)卷”的行為無疑引發(fā)了更多家長的憂慮。

“他們都干了就我不干，給我孩子‘穿小鞋’了怎么辦？”

甚至?xí)霈F(xiàn)眾家長哄搶衛(wèi)生名額，大家變得一個比一個積極。

這下，就算不是自愿也被硬生生逼成“自愿”了。

每逢新學(xué)期開學(xué)，這種現(xiàn)象就必定會盛行一波。

就在今年開學(xué)前夕，央媒體終于點名這些學(xué)校，發(fā)聲批評了！

央媒發(fā)文，一語中的

8月31日，“新京報”列舉了“杭州蕭山家長到校打掃衛(wèi)生”的例子，批評了這一現(xiàn)象。

在其發(fā)表的長文中，點明了這類事件的本質(zhì)，還深入分析了其將造成的不利影響。

像保持校園整潔之類的工作，本就屬于學(xué)校的“基礎(chǔ)設(shè)施保障”。

這些都屬于公共教育機構(gòu)的服務(wù)范疇，而不是家長的責(zé)任。

所以要求家長去孩子學(xué)校搞衛(wèi)生、布置教室、維護校園綠化等，本就存在不太合理之處。

雖說是本著自愿原則，但時間一長就會形成家校之間的“潛規(guī)則”。

“新京報”一語指出，看似有選擇，其實“家長們的可選項也不多”。

家長的額外勞動并不是理所當然，責(zé)任轉(zhuǎn)嫁也實在不可取。

在分析之后，“新京報”也為學(xué)校指出了一條改善之道。

提醒學(xué)校要負起“主體責(zé)任”，重新合理規(guī)劃、配備專職人員負責(zé)校園清潔、維護等工作。

同時，官媒也喊話相關(guān)教育部門，呼吁其“強化督導(dǎo)工作，糾正違規(guī)行為”。

在此事件廣為傳播后，互聯(lián)網(wǎng)上也響起了越來越多的家長的聲音。

“80后”的家長朋友尤其叫苦不迭：

“學(xué)生時代都是我們自己大掃除，怎么到了現(xiàn)在，還要我們給孩子大掃除！”

“我家五年級，也是要求家長去打掃，家長沒空，最后用班費400元請了保潔阿姨打掃?！?/p>

這位家長實在想不通，已經(jīng)十來歲的孩子了，怎么就不能打掃衛(wèi)生了？

也有老教師站出來說話：“應(yīng)該讓學(xué)生自己動起來參與勞動，享受勞動的快樂。”

在她的評論底下，無數(shù)家長點贊評論，希望多些這樣負責(zé)的好老師。

不過也有家長認為，給孩子教室打掃沒有問題，沒啥好抱怨的。

“娃是我們自己的，不是老師的，把格局打開，都是為了娃好！”

可一次兩次能替孩子承擔，那能替孩子干一輩子嗎？

更何況如今一些學(xué)校要求的越來越多，家長們可不止“打掃衛(wèi)生”這一個任務(wù)。

“護學(xué)崗”“家長值班”等安排簡直層出不窮！

請放過家長

今年5月份，一家長抱兩個月嬰兒被迫站“護學(xué)崗”的新聞沖上熱搜，引發(fā)爭議。

媒體也紛紛發(fā)文，詰問“自愿的邊界在哪里”？

“護學(xué)崗”是如今許多學(xué)校給家長朋友安排的“崗位”。

要求他們在學(xué)校上學(xué)放學(xué)時段，“自愿”分組輪流站在學(xué)校外“執(zhí)勤”，保障學(xué)生安全。

老師排了名單發(fā)給“家委會”，要求家長們按名單執(zhí)行。

熱搜中的家長因為家人都有事，自己帶孩子走不開，就向“家委會”請假。

但對方卻表示這些都是老師安排好的，你不去就找人去。

這位家長無奈，只能抱著兩個月大的孩子，在校外站了40多分鐘。

這條新聞無疑在家長群體中引發(fā)了軒然大波，激起了大家對不合理安排的怒火。

看護學(xué)生上下學(xué)，似乎并沒有什么不妥，但為何又把責(zé)任落到家長身上？

有人說這是相關(guān)部門要求需“落實護學(xué)崗”，所以家長們應(yīng)當聽從指令。

可是原文明明要求的是輔警、學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職工、治安積極分子、志愿者......

雖然沒有提“學(xué)生家長”，但某些學(xué)校卻給家長安上“志愿者”的頭銜，讓他們“披掛上陣”。

還有學(xué)校在早晚自習(xí)的時候給家長也排了班，要求他們也要陪著學(xué)生讀書。

到了放假，家長本以為總算能松口氣，結(jié)果做“手抄報”“拍生活小視頻”的工作又來了！

明明是孩子上學(xué)，但家長卻比孩子更累。

家校合作、家校共育，是讓學(xué)校和家長各司其職，一起給孩子創(chuàng)造良好條件。

而不是將一切都讓責(zé)給家長，什么事都讓家長代勞！

小結(jié)

“德智體美勞”都是學(xué)生在校的必修課程。

請放過家長，把勞動教育、生活體驗還給孩子。

對于“家長被要求去學(xué)校打掃衛(wèi)生”這種情況，您有什么好的建議嗎？

本文內(nèi)容信息來源：【新京報】【封面新聞】【央廣網(wǎng)·新聞】【正觀新聞】