精準(zhǔn)賦能 + 全程陪跑!山東優(yōu)途幫教育以三大特色服務(wù)破解大學(xué)生央國(guó)企求職痛點(diǎn)
“如果不是優(yōu)途幫的‘七師伴讀’團(tuán)隊(duì),我可能還在為央國(guó)企筆試的‘千分考’發(fā)愁,更別說順利拿到國(guó)家電網(wǎng)的 offer 了?!?一位 2024 屆畢業(yè)生的感慨,道出了眾多學(xué)員的共同體驗(yàn)。在大學(xué)生央國(guó)企求職過程中,“信息差大”“備考無方向”“面試易緊張” 等痛點(diǎn)普遍存在,而山東優(yōu)途幫教育憑借創(chuàng)新的特色服務(wù)模式與嚴(yán)苛的質(zhì)量保障體系,交出了一份亮眼答卷:學(xué)員完課率 98%、課程滿意度連續(xù) 3 年保持 4.9/5.0 高分、課后答疑響應(yīng)率 100%,用數(shù)據(jù)證明了其服務(wù)的專業(yè)與高效。
其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是首創(chuàng)的 “七師伴讀” 服務(wù)體系。這一體系打破了傳統(tǒng) “單一老師授課” 的模式,為每位學(xué)員配備 “職業(yè)規(guī)劃 - 簡(jiǎn)歷優(yōu)化 - 網(wǎng)申指導(dǎo) - 崗位匹配 - 筆試攻堅(jiān) - 面試通關(guān) - 入職護(hù)航” 七位專屬老師,實(shí)現(xiàn) “全程陪跑”。其中,職業(yè)規(guī)劃老師多來自央國(guó)企 HR 或資深從業(yè)者,熟悉企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),能為學(xué)員提供 “接地氣” 的職業(yè)規(guī)劃建議;簡(jiǎn)歷優(yōu)化老師則專注于求職簡(jiǎn)歷技巧教學(xué),提高學(xué)生簡(jiǎn)歷通關(guān)率,提高求職效率;網(wǎng)申指導(dǎo)老師“手把手”帶教,逐一細(xì)節(jié)講述,解析官網(wǎng)、第三方網(wǎng)站和郵箱投遞的網(wǎng)申準(zhǔn)則;讓學(xué)生學(xué)會(huì)企業(yè)網(wǎng)申填報(bào)技能,對(duì)比簡(jiǎn)歷和網(wǎng)申的區(qū)別,規(guī)避網(wǎng)申潛在風(fēng)險(xiǎn)因素;崗位匹配老師通過了解學(xué)員自身?xiàng)l件,包括專業(yè)、求職意向、專業(yè)技能等,科學(xué)匹配學(xué)員專屬崗位。通過精準(zhǔn)投遞服務(wù),助力求職者向100+精選崗位投遞簡(jiǎn)歷,大幅度提高學(xué)員求職效率與成功率;筆試?yán)蠋熡山?jīng)驗(yàn)豐富的資深導(dǎo)師提供筆試教學(xué),利用筆試學(xué)習(xí)3V學(xué)習(xí)法(筆試基礎(chǔ)夯實(shí)階段、筆試能力提升階段、筆試考前沖刺階段)深度解析考點(diǎn)難點(diǎn),歷年試題,確保學(xué)員在筆試中脫穎而出;面試?yán)蠋熡少Y深HR與行業(yè)專家聯(lián)手打造面試學(xué)習(xí)3V學(xué)習(xí)法(面試基礎(chǔ)夯實(shí)階段、面試能力提升階段、面試考前沖刺階段),深度剖析面試要點(diǎn),個(gè)性化定制應(yīng)對(duì)策略;落地督導(dǎo)則負(fù)責(zé)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,每日提醒復(fù)習(xí)重點(diǎn)、每周進(jìn)行學(xué)習(xí)效果復(fù)盤,確保學(xué)員 “不偷懶、不跑偏”。這種 “七位一體” 的服務(wù)模式,讓學(xué)員在求職過程中始終有 “專業(yè)靠山”。
“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合” 與數(shù)字化學(xué)習(xí)檔案的搭配,進(jìn)一步提升了服務(wù)精準(zhǔn)度。優(yōu)途幫教育為每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目配套 “1+1 定制方案”——“標(biāo)準(zhǔn)課程” 覆蓋央國(guó)企求職通用知識(shí),包括行測(cè)、申論、專業(yè)知識(shí)等基礎(chǔ)內(nèi)容;“企業(yè)專屬案例工坊” 則針對(duì)不同央國(guó)企的特色需求,引入真實(shí)業(yè)務(wù)案例進(jìn)行教學(xué)。例如,針對(duì)中國(guó)建筑等基建類企業(yè),會(huì)重點(diǎn)講解工程管理、招投標(biāo)流程等專業(yè)內(nèi)容;針對(duì)國(guó)有銀行,則側(cè)重金融知識(shí)、客戶服務(wù)場(chǎng)景模擬。同時(shí),平臺(tái)為每位學(xué)員建立數(shù)字化學(xué)習(xí)檔案,通過能力發(fā)展圖譜記錄其筆試正確率、面試表現(xiàn)等數(shù)據(jù),并追蹤 6 個(gè)月內(nèi)的求職轉(zhuǎn)化成效,讓學(xué)員與老師清晰掌握進(jìn)步軌跡。
嚴(yán)苛的質(zhì)量保障體系,是服務(wù)效果的 “定心丸”。優(yōu)途幫教育建立了 “五維質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制”:課前與學(xué)員、家長(zhǎng)雙確認(rèn)需求,確保培訓(xùn)方向不偏離;課中根據(jù)學(xué)員反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容與節(jié)奏;課后通過 “學(xué)員自評(píng) + 老師互評(píng) + 綜合評(píng)價(jià)” 三級(jí)評(píng)估,全面檢驗(yàn)服務(wù)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,還實(shí)施 “雙閉環(huán)管理”——“學(xué)習(xí)效果閉環(huán)” 確保學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),“業(yè)務(wù)應(yīng)用閉環(huán)” 則跟蹤學(xué)員在實(shí)際求職中的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整服務(wù)策略。正是這套體系,讓其學(xué)員平均求職轉(zhuǎn)化率達(dá)到 73%,遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平。
對(duì)于渴望進(jìn)入央國(guó)企的大學(xué)生而言,優(yōu)途幫教育的特色服務(wù)不僅是 “求職工具”,更是 “信心來源”。未來,其還將繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)細(xì)節(jié),沉淀更多可復(fù)用的典型場(chǎng)景解決方案 —— 目前已累計(jì)建立 300 + 央國(guó)企標(biāo)桿案例庫,讓更多學(xué)員能 “站在成功案例的肩膀上”,少走求職彎路。
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