新學(xué)期新氣象，初秋的陽(yáng)光灑在同學(xué)們熱情洋溢的臉上。

9月4日上午，上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)徐世亮走進(jìn)華東政法大學(xué)附屬中學(xué)，作為法治副校長(zhǎng)，徐世亮帶來了一堂兼具法治深度與實(shí)踐溫度的“開學(xué)第一課”，共有350名師生參與。講座以“拒絕學(xué)生欺凌，守護(hù)青春陽(yáng)光”為主題，為新學(xué)期校園安全守護(hù)注入司法力量。

“全球約有三分之一的學(xué)生曾遭遇過欺凌?！?/strong>課堂伊始，徐世亮拋出一組數(shù)據(jù)，引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，并將“學(xué)生欺凌”這一嚴(yán)肅話題轉(zhuǎn)化為同學(xué)們身邊可感知的場(chǎng)景，“它可能是一句侮辱性外號(hào)，一次故意推搡，一段被惡意傳播的聊天記錄，甚至是蓄意的孤立。”

“那什么是學(xué)生欺凌呢？”徐世亮結(jié)合《未成年人保護(hù)法》第一百三十條規(guī)定指出，“學(xué)生欺凌要注意這三個(gè)要素：主觀上具有蓄意或惡意；行為具備重復(fù)發(fā)生或可能重復(fù)發(fā)生的特性；實(shí)際造成了身心或財(cái)產(chǎn)方面的損害?！?/p>

為了讓學(xué)生更好地識(shí)別欺凌行為

徐世亮還設(shè)計(jì)了互動(dòng)問答環(huán)節(jié)

模仿他人口吃引全班發(fā)笑算欺凌嗎？

多次藏匿他人物品致他人焦急算欺凌嗎？

朋友圈發(fā)布影射攻擊言論屬于欺凌嗎？

故意沖撞后敷衍道歉算欺凌嗎？

同學(xué)們踴躍舉手作答，在思辨中掌握了判斷欺凌行為的核心標(biāo)準(zhǔn)，厘清“玩笑”與“欺凌”的法律界限。

“欺凌絕非小事，而是觸碰法律紅線的行為！”徐世亮結(jié)合真實(shí)案例，從民事、行政、刑事三個(gè)維度為同學(xué)們層層剖析欺凌行為的法律代價(jià)。他特別解讀了2025年6月新修訂的《治安管理處罰法》，不僅明確公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)生欺凌的介入職責(zé)，打破“僅靠學(xué)校內(nèi)部處理”的局限，更打破了“年齡護(hù)身符”慣性?！皩?duì)于14到16周歲未成年人二次違法或首次違法情節(jié)嚴(yán)重的，也可執(zhí)行行政拘留。同學(xué)們一定要敲響警鐘。”

“面對(duì)欺凌，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己？”徐世亮化身 “法治安全導(dǎo)師”，為同學(xué)們支招?！凹訌?qiáng)安全防范，避免獨(dú)自進(jìn)入監(jiān)控盲區(qū)，不向外炫耀貴重物品，在網(wǎng)絡(luò)空間中注重個(gè)人信息保護(hù)。一旦遭受或者發(fā)現(xiàn)欺凌行為，主動(dòng)尋求父母、老師、同學(xué)、公安機(jī)關(guān)等的幫助。面對(duì)欺凌，你并非孤軍奮戰(zhàn)！”

“同學(xué)們，欺凌不是‘小事’，我們要記住，不做施暴者，不做受害者，不做旁觀者，面對(duì)欺凌，勇敢說‘不’，法律會(huì)為你撐腰。”講座尾聲時(shí)，徐世亮對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議。

“這堂法治課既有法律專業(yè)高度，又貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓孩子們?cè)诎咐卸ā⒃诨?dòng)中知法、在思考中守法，為新學(xué)期校園安全筑牢了法治根基?！比A政附中校長(zhǎng)傅松表示。

供稿 | 未成年人與家事案件綜合審判庭

文字 | 嚴(yán)雨晗

圖片 | 葉詩(shī)妍

責(zé)任編輯 | 阮韋涵

編輯 | 金文斌 謝錢錢