這個(gè)9月，百余名來自閔行區(qū)的8-14歲青少年，在中福會(huì)“小先生”科普講解團(tuán)的助力下，完成了一場(chǎng)特別的成長(zhǎng)——從隔著展柜看展品的“參觀者”，變身用童聲傳遞知識(shí)的講解“小先生”，尤其在上海地鐵博物館里，他們把地鐵科技與城市文化揉進(jìn)講解，讓科普多了份人文溫度。

今年六一兒童節(jié)期間，這群來自中福會(huì)小先生講解團(tuán)的講解員們，在上海溫室花園帶著來自全國(guó)的游客開啟一場(chǎng)充滿趣味與探索的“探秘植物城之叢林奇遇記”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起用畫筆描繪自然、制作書簽。 此次，少年們又走進(jìn)閔行區(qū)人防科普教育館、上海地鐵博物館等場(chǎng)館。前期，他們接受了講解技巧、手勢(shì)語言、知識(shí)梳理等系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)將復(fù)雜知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗表達(dá)。在上海地鐵博物館，少年們的講解滿是文化巧思。面對(duì)逼真的4號(hào)線全編組模型，他們會(huì)說起這條線路串聯(lián)起的城市地標(biāo)；操作“虛擬列車DIY”時(shí)，會(huì)聊地鐵線路如何勾勒城市發(fā)展脈絡(luò)；講解實(shí)時(shí)客流數(shù)據(jù)時(shí)，還會(huì)提一句早晚高峰里藏著的城市生活節(jié)奏。模擬駕駛體驗(yàn)后，有少年笑著說：“原來地鐵不僅是交通工具，還是記錄城市變遷的‘移動(dòng)博物館’。”

到了閔行區(qū)人防科普教育館，他們又化身國(guó)防知識(shí)傳遞者。防空警報(bào)響起時(shí)，他們鎮(zhèn)定講解警報(bào)含義與避險(xiǎn)要點(diǎn)；VR地震模擬器前，結(jié)合親身體驗(yàn)科普自救知識(shí)，“地面好像在跳舞”的真實(shí)感受，讓講解更有說服力。“如何查詢最近的民防工程？”“遇到空襲警報(bào)該怎么做？”講解中，少年們拋出的問題連場(chǎng)館工作人員都點(diǎn)贊。他們的童言童語打破傳統(tǒng)科普單向傳播模式，讓知識(shí)更親切。

未來，閔行區(qū)還將拓展科普實(shí)訓(xùn)基地，讓更多少年用童聲連接科技與文化，成為科普領(lǐng)域的新生力量。

原標(biāo)題：《從參觀者到講解“小先生”，博物館里的少年蛻變》

欄目編輯：孫佳音

來源：作者：新民晚報(bào) 吳翔