近期，呼和浩特市各級(jí)婦聯(lián)組織積極行動(dòng)，在全市多個(gè)社區(qū)廣泛深入開展“童成長(zhǎng)”項(xiàng)目系列家長(zhǎng)工作坊與主題沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)主題鮮明、形式多樣，內(nèi)容覆蓋兒童發(fā)展規(guī)律、尊重個(gè)體差異、家庭規(guī)則建立及家長(zhǎng)壓力應(yīng)對(duì)等科學(xué)育兒核心領(lǐng)域，為廣大家長(zhǎng)搭建起專業(yè)化、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，有效緩解育兒焦慮，賦能家庭教育提質(zhì)升級(jí)。

多區(qū)聯(lián)動(dòng)，主題豐富惠家長(zhǎng)

新城區(qū)阿爾泰社區(qū)聚焦“兒童發(fā)展有規(guī)律”，老師通過真實(shí)案例解析，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)兒童語言、認(rèn)知、社交等發(fā)展階段的典型特征與個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)“尊重規(guī)律而非盲目比較”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)“如何培養(yǎng)專注力”等具體困惑，專家給出了“減少干擾、游戲訓(xùn)練”等可操作方案，一位家長(zhǎng)感慨：“終于明白每個(gè)孩子都有自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，不再盲目焦慮?！?/p>

托克托縣祥和社區(qū)則圍繞“制定規(guī)則有意義”展開第五期活動(dòng)。高美葉與肖利華老師巧妙以“童年家規(guī)影響”為引，通過小組討論與角色扮演，帶領(lǐng)家長(zhǎng)深度探討“如何與孩子共建規(guī)則”及“助力孩子遵守規(guī)則”的實(shí)用策略。

武川縣迎賓社區(qū)第二課“每個(gè)孩子都不同”別開生面。老師系統(tǒng)剖析嬰兒的“容易型”“困難型”“遲緩型”及“混合型”主要?dú)赓|(zhì)類型，并創(chuàng)新設(shè)計(jì)互動(dòng)站隊(duì)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)在“安靜”“活躍”“不確定”三個(gè)維度上直觀感受差異。圍繞“氣質(zhì)無好壞”的討論及分組咨詢臺(tái)研討，深化了家長(zhǎng)“尊重個(gè)體差異”的科學(xué)認(rèn)知，并收獲針對(duì)性的教養(yǎng)策略。

賽罕區(qū)達(dá)爾登社區(qū)同樣聚焦“每個(gè)孩子都不同”，協(xié)助者以“莊稼播種條件不同”的生動(dòng)類比切入，闡述兒童在性格、興趣等方面的獨(dú)特性。通過組織家長(zhǎng)們進(jìn)行“氣質(zhì)類型無好壞”的熱鬧辯論及分組討論應(yīng)對(duì)策略，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解不同氣質(zhì)并學(xué)會(huì)因材施教?；顒?dòng)進(jìn)程中正逢前來學(xué)習(xí)交流的西藏大學(xué)教授團(tuán)隊(duì)，大家被課程內(nèi)容吸引，共同將課程氛圍推向高潮。

專業(yè)引領(lǐng)，解壓賦能促和諧

科學(xué)育兒不僅關(guān)乎理解孩子，也需家長(zhǎng)自身狀態(tài)穩(wěn)定。玉泉區(qū)清泉街小學(xué)首場(chǎng)“童成長(zhǎng)”項(xiàng)目鎖定“應(yīng)對(duì)壓力有技巧”。薛芹老師通過案例與互動(dòng)，傳授積極養(yǎng)育核心知識(shí)及壓力管理方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)情緒管理對(duì)營造和諧親子關(guān)系的關(guān)鍵作用?；顒?dòng)融合小游戲與情景模擬，一位家長(zhǎng)分享收獲：“掌握了心態(tài)調(diào)節(jié)方法，與孩子相處更有信心了?！?/p>

新城區(qū)山水社區(qū)通過“壓力測(cè)試問卷”幫助家長(zhǎng)識(shí)別自身壓力類型，并結(jié)合真實(shí)案例，深入剖析壓力對(duì)家庭關(guān)系的影響。

玉泉區(qū)青少年宮“智慧家長(zhǎng)與積極養(yǎng)育”首期工作坊同步開啟，依據(jù)權(quán)威《親職教育活動(dòng)手冊(cè)》，近20名家長(zhǎng)開啟系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。首課直指壓力管理，從評(píng)估壓力狀態(tài)入手，引導(dǎo)家長(zhǎng)正視壓力影響，學(xué)習(xí)解鎖應(yīng)對(duì)技巧，在分享與點(diǎn)撥中踏上特別的“解壓之旅”，旨在改善家長(zhǎng)身心健康，減少壓力下的不當(dāng)管教。

聚焦規(guī)律，破解成長(zhǎng)關(guān)鍵題

回民區(qū)光明路街道巴北社區(qū)、土左旗金陽社區(qū)及項(xiàng)目勝利社區(qū)均重點(diǎn)開展了《兒童發(fā)展有規(guī)律》課程。資深講師們結(jié)合多年實(shí)踐，清晰梳理0-3歲感官發(fā)育、3-6歲性格養(yǎng)成至學(xué)齡期認(rèn)知提升等關(guān)鍵階段的發(fā)展特點(diǎn)與需求。針對(duì)“超前教育焦慮”“溝通方式不當(dāng)”“拖延挑食”“專注力培養(yǎng)”等高頻痛點(diǎn)，講師們不僅給出“尊重節(jié)奏”“陪伴替代說教”“小目標(biāo)拆解”“正向激勵(lì)”等錦囊，更通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑提供個(gè)性化指導(dǎo)。參與的家長(zhǎng)表示課程“干貨滿滿”：“以前總怕孩子輸在起跑線，現(xiàn)在明白遵循規(guī)律、因材施教更重要?！?/p>

撰稿：呼和浩特市婦聯(lián)新媒體中心綜合整理

編輯：呼和浩特市婦聯(lián)新媒體中心

初審：陳冬燦

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