早上好，我是腦叔，一個(gè)愛(ài)聊腦的家伙。

盡管我們?cè)谏淖畛鯉啄陮W(xué)到了很多東西，但作為成年人，我們無(wú)法記住那段時(shí)間的具體事件。長(zhǎng)期以來(lái)，研究人員認(rèn)為我們無(wú)法保留這些經(jīng)歷，是因?yàn)樨?fù)責(zé)保存記憶的大腦部分——海馬體——在青春期之前仍在發(fā)育，無(wú)法在我們生命的最初幾年編碼記憶。但耶魯大學(xué)的新研究發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。

在這項(xiàng)研究中，耶魯大學(xué)的研究人員向嬰兒展示新圖像，隨后測(cè)試他們是否記得這些圖像。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)嬰兒第一次看到圖像時(shí)，如果他們的海馬體活動(dòng)更活躍，他們更有可能在后來(lái)認(rèn)出這個(gè)圖像。

這項(xiàng)發(fā)表在3月20日《科學(xué)》雜志上的研究結(jié)果表明，記憶確實(shí)可以在我們生命的最初幾年編碼在大腦中。研究人員現(xiàn)在正在研究這些記憶隨時(shí)間的變化。

我們無(wú)法記住生命最初幾年的具體事件，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“嬰兒健忘癥”。但研究這一現(xiàn)象頗具挑戰(zhàn)性。

“這些記憶類(lèi)型的特征，我們稱(chēng)之為情景記憶，就是你可以向他人描述它們，，但在處理前語(yǔ)言階段的嬰兒時(shí)，這是不可能的，”耶魯大學(xué)文理學(xué)院心理學(xué)教授尼克·特克-布朗說(shuō)。

在這項(xiàng)研究中，研究人員希望找到一種可靠的方法來(lái)測(cè)試嬰兒的情節(jié)記憶。研究團(tuán)隊(duì)由當(dāng)時(shí)是研究生、現(xiàn)為哥倫比亞大學(xué)博士后研究員的特里斯坦·耶茨領(lǐng)導(dǎo)，他們采用了一種方法，向4個(gè)月-2歲的嬰兒展示一張新面孔、物體或場(chǎng)景的圖像。之后，在嬰兒看過(guò)幾張其他圖像后，研究人員將之前看過(guò)的圖片與一張新圖片并排放置展示給嬰兒看。

“當(dāng)嬰兒只見(jiàn)過(guò)某樣?xùn)|西一次時(shí)，我們預(yù)計(jì)他們?cè)谠俅慰吹剿鼤r(shí)會(huì)更多地注視它，”布朗說(shuō)?！八栽谶@個(gè)任務(wù)中，如果嬰兒對(duì)以前見(jiàn)過(guò)的圖像比對(duì)新圖像多看一會(huì)兒，這可以被解釋為嬰兒認(rèn)出了它。”

在這項(xiàng)新研究中，該研究團(tuán)隊(duì)在過(guò)去十年中開(kāi)創(chuàng)了進(jìn)行清醒嬰兒功能性磁共振成像（fMRI）的方法（由于嬰兒的注意力短暫和無(wú)法保持靜止或遵循指示，這在歷史上一直很困難），在嬰兒觀(guān)看圖像時(shí)測(cè)量了他們海馬體的活動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn)，嬰兒在第一次看到新圖像時(shí)海馬體活動(dòng)越強(qiáng)，他們后來(lái)再次看到該圖像時(shí)注視的時(shí)間越長(zhǎng)。海馬體后部（靠近頭部后部）的編碼活動(dòng)最強(qiáng)，這與成人的情節(jié)記憶相關(guān)區(qū)域相同。

這些發(fā)現(xiàn)適用于整個(gè)26名嬰兒的樣本，但在12個(gè)月以上的嬰兒中最為顯著（占樣本的一半）。布朗說(shuō)，這種年齡效應(yīng)有助于形成關(guān)于海馬體如何發(fā)展以支持學(xué)習(xí)和記憶的更完整理論。

此前，研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，早在3個(gè)月大的嬰兒的海馬體中就表現(xiàn)出一種稱(chēng)為“統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)”的不同記憶類(lèi)型。而情節(jié)記憶涉及特定事件，例如昨晚與來(lái)訪(fǎng)的朋友分享泰國(guó)餐，但統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)是關(guān)于從事件中提取模式，例如餐館的外觀(guān)、某些菜系所在的社區(qū)，或入座和上菜的典型節(jié)奏。

這兩種記憶類(lèi)型在海馬體中使用了不同的神經(jīng)元通路。在過(guò)去的動(dòng)物研究中，研究人員已經(jīng)證明，統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)通路（位于海馬體更靠前的部分）比情節(jié)記憶通路發(fā)展得更早。因此，布朗懷疑情節(jié)記憶可能在嬰兒期稍晚出現(xiàn)，大約在1歲或更晚時(shí)。他認(rèn)為，從嬰兒的需求來(lái)看，這種發(fā)展順序是有意義的，“統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)是關(guān)于提取我們周?chē)澜绲慕Y(jié)構(gòu)，這對(duì)語(yǔ)言、視覺(jué)、概念等的發(fā)展至關(guān)重要，因此統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)可能比情節(jié)記憶更早發(fā)揮作用是合乎情理的?！?/p>

盡管如此，研究團(tuán)隊(duì)的最新研究表明，情節(jié)記憶比之前認(rèn)為的更早被海馬體編碼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于我們作為成年人能夠報(bào)告的最早記憶。那么，這些記憶后來(lái)發(fā)生了什么？

布朗表示：有幾種可能性。一種是這些記憶可能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期存儲(chǔ)，因此不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。另一種是這些記憶在編碼后仍然存在，我們只是無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)它們。他懷疑可能是后者。

在正在進(jìn)行的研究中，布朗的團(tuán)隊(duì)正在測(cè)試嬰兒、幼兒和兒童是否能記住從他們（更小的）嬰兒時(shí)期拍攝的家庭視頻，初步試點(diǎn)結(jié)果顯示，這些記憶可能持續(xù)到學(xué)齡前才會(huì)逐漸消失。

這項(xiàng)由耶茨領(lǐng)導(dǎo)的新發(fā)現(xiàn)提供了一個(gè)重要的聯(lián)系。

“特里斯坦在人類(lèi)研究方面的工作與最近的動(dòng)物證據(jù)驚人地一致，表明嬰兒健忘癥是一個(gè)檢索問(wèn)題，”布朗表示：“我們正在努力追蹤海馬體記憶在童年時(shí)期的持久性，甚至開(kāi)始考慮一個(gè)激進(jìn)、幾乎科幻的可能性，即這種記憶可能以某種形式持續(xù)到成年，盡管無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)。”

The author：Mallory Locklear

Tristan S. Yates, Jared Fel, Dawoon Choi, Juliana E. Trach, Lillian Behm, Cameron T. Ellis, Nicholas B. Turk-Browne. Hippocampal encoding of memories in human infants. Science, 2025; 387 (6740): 1316 DOI: 10.1126/science.adt7570

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