周六是整周最忙的一天，剛閑下來，敲幾個字。

填報志愿的時候，很多家長把學(xué)校熱度納入重要考量因素。理論是一所學(xué)校熱度越高意味著越多人報，意味著分?jǐn)?shù)越高，意味著自己越難上去，風(fēng)險越大。

是不是看似無懈可擊的的邏輯？嗯，有點(diǎn)道理，熱度確實(shí)是影響學(xué)校分?jǐn)?shù)線的其中一個因素，但我認(rèn)為，過于在意熱度，甚至因?yàn)樽约褐饔^認(rèn)為的某所學(xué)校熱度過高，哪怕本就是目標(biāo)學(xué)校也放棄它，真是大可不必。

我這么認(rèn)為的兩個原因是：

其一，你怎么知道學(xué)校的熱度高低，你認(rèn)為的高就真的高嗎？甚至所謂的機(jī)構(gòu)大數(shù)據(jù)認(rèn)為的高級真的高嗎？

其二，我覺得有遠(yuǎn)比熱度更重要的考慮因素。

先說第一個。

這里先問大家一個問題，我給出幾所水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，你們選擇自己認(rèn)為熱度最高的一所，看看投票結(jié)果和自己心目中的是不是同一所。

這三所學(xué)校分別是天河區(qū)、越秀區(qū)和海珠區(qū)的區(qū)屬學(xué)校，綜合這些年的定位，在第二梯度1志愿錄滿的機(jī)會較高。簽約方面說實(shí)話也都挺“海”的，側(cè)面反映了其招生積極性較強(qiáng)。

我也是這個投票參與的一份子，我有我自己主觀認(rèn)為的答案，但不知道和投票比例吻不吻合，也不知道三所學(xué)校之間差距大不大，我的答案放在文末，大家投完票再拉到最后看看。

其實(shí)，大家認(rèn)為熱度高的學(xué)校，一方面是因?yàn)樵搶W(xué)校確實(shí)在宣傳上比較積極，到處可見他們招生老師的身影，簽約的邀約范圍較廣，自然造成的討論熱度較高，這點(diǎn)我認(rèn)為沒有問題。

但另一方面，當(dāng)我問一些家長為什么你覺得某校熱度高，得到的回復(fù)是“我去了學(xué)校開放日很多人”，或者“我在學(xué)校招生QQ群里面，有3000人”諸如此類。

但問題是，能叫上點(diǎn)名堂的學(xué)校，哪一所開放日不多人，哪一所的招生群不多人？怎樣才叫“多”呢，多和少難道不是應(yīng)該建立在對比之上嗎？但是往往，我們并沒有一個直觀的對比，只是主觀地認(rèn)為自己關(guān)注的就是多。

哪怕是一些機(jī)構(gòu)或者小程序后臺抓取的數(shù)據(jù)，不管是模擬填報數(shù)據(jù)還是投票數(shù)據(jù)抑或是搜索數(shù)據(jù)，也不容易反映真實(shí)情況。

你們想想看，成績過得去的，有混升學(xué)群的家長，哪個不是手頭上有簽了幾個約的？有多少是目標(biāo)明確心無旁騖的？不多是到處去對比對比，志愿方案改了又改嗎。

那些海簽的學(xué)校，多半也不是第一年這樣了，但分?jǐn)?shù)線突飛猛進(jìn)了嗎？就上面投票的幾所學(xué)校里，有掉到第三梯度的，有第二梯度底部貼線的……你問問去年、前年的家長，他們海不海？大家都海，等于大家都不海。

還有那些手頭上有華附、省實(shí)、執(zhí)信、廣雅、廣附、二中等一堆票的，他人就一個，多少張票也只能選一張，你怎么確定選誰呢？你又怎么確定學(xué)校派了多少張票呢？除了學(xué)校自己，沒有人知道，我們都是捕風(fēng)捉影，盲人摸象。

還有，招生計(jì)劃是不是也要考慮呢？同檔次的A學(xué)校招800人，B學(xué)校招400人，A學(xué)校熱度比B學(xué)校高一點(diǎn)，但問題是A學(xué)校容量大啊！那么誰會更高分，誰又說得準(zhǔn)呢。

其二，是我一貫主張的，擇校首先尊重學(xué)生意愿。

如果說你毫無思路，很多學(xué)校都能接受，幾個考慮的學(xué)校彼此相差不大，那么考慮熱度我覺得沒有毛病。但是，很多家長明明自己孩子有一個明確的目標(biāo)，而且是有機(jī)會達(dá)到的，卻為了虛無縹緲的熱度而擔(dān)憂，進(jìn)而改變選擇，真的，沒有必要。

活動多的學(xué)校我不選，我選熱度低的？

顏值美的學(xué)校我不選，我選熱度低的？

飯好吃的學(xué)校我不選，我選熱度低的？

你要是非得選一所安全的，那為什么不直接降低標(biāo)準(zhǔn)選下一個檔次的學(xué)校呢，你學(xué)校熱度再低，分?jǐn)?shù)總比下一檔次的學(xué)校高吧？你還能進(jìn)重點(diǎn)班呢。

學(xué)生有明確目標(biāo)的話，讓他們知道一旦失敗的后果可能落到什么學(xué)校去，溝通好，能接受，全力支持就完了。讀書不是你家長去讀的，不要總是你以為，了解孩子喜歡這所學(xué)校的原因，你可以提供別的選擇，但 好好溝通，不要居高臨下。

有方向，有目標(biāo)，更能激發(fā)自驅(qū)力，這是難能可貴的，所以我鼓勵。

以上是我的看法，供大家參考。

最后補(bǔ)充一句，私信我或者群聊我沒回的原因，一是沒看到消息太多，二是你問的問題我沒法回答，原因參見：。