編者按
2025年7月16日,是葉企孫誕辰127周年。
葉企孫,物理學(xué)家、教育家,中國科學(xué)院學(xué)部委員。他畢生致力于中國物理學(xué)研究和科學(xué)教育事業(yè),創(chuàng)辦了清華大學(xué)物理系和北京大學(xué)磁學(xué)專門組,培養(yǎng)出79位院士和10多位“兩彈一星”元勛,為我國現(xiàn)代物理學(xué)體系的建立和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
在中華民族邁向科技強(qiáng)國的征程中,葉企孫以“教育救國”的赤誠,鑄就了中國現(xiàn)代物理學(xué)的基石。
他27歲創(chuàng)建清華大學(xué)物理系,也是理學(xué)院的首任院長,還數(shù)度代理主持清華大學(xué)校務(wù),也曾主持西南聯(lián)大校務(wù),是馮友蘭口中“清華大學(xué)僅次于梅貽琦的‘第二把手’”。
他以“重質(zhì)不重量”的育人理念,培養(yǎng)出79位院士和10多位“兩彈一星”元勛。
年輕時的葉企孫
來源 | 清華大學(xué)微信公眾號
從黃浦江畔到哈佛實(shí)驗(yàn)室
1898年7月,葉企孫出生于上海一個書香世家。父親是一位致力于發(fā)展新式教育的清朝舉人,同黃炎培等人創(chuàng)辦了新式學(xué)?!虾>礃I(yè)學(xué)堂。9歲起,葉企孫在這里開始學(xué)習(xí)西算、理化、博物等西方學(xué)科。
13歲時,葉企孫入讀清華學(xué)堂,并于1918年以庚款公費(fèi)生身份,與200多名清華學(xué)子登上了赴美留學(xué)的輪船。
1920年,葉企孫進(jìn)入哈佛大學(xué)研究院杰弗遜實(shí)驗(yàn)室,師從實(shí)驗(yàn)物理大師布里奇曼(P.W.Bridgman),攻讀實(shí)驗(yàn)物理碩士研究生學(xué)位。在這里,葉企孫從事的第一項(xiàng)物理研究工作是用x射線短波極限法測定普朗克常數(shù)h值。
他與W.Duane、H·Palmer合作,在1921年測定的普朗克常數(shù)的平均值,這項(xiàng)被諾貝爾獎得主康普頓稱為“對普朗克常數(shù)最可靠的測定”的成果,被國際學(xué)界沿用16年,更讓世界首次記住了這位中國物理學(xué)家。
兩年后,他在12000個大氣壓的極端環(huán)境中探秘鐵磁體特性,其博士論文《液壓對鐵磁體磁導(dǎo)率的影響》如一把鑰匙,開啟了高壓磁學(xué)研究的新大門。
杰弗遜實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)物理科研作風(fēng),為葉企孫注入了更多科學(xué)、理性、實(shí)證的科研思維,卓越的科學(xué)成就更是足以讓他在美國享有優(yōu)越的科研環(huán)境和收入,但他仍毅然決定回到祖國,為教育事業(yè)獻(xiàn)力。
清華物理系的“創(chuàng)業(yè)者”
1925年8月,葉企孫辭別工作一年多的東南大學(xué),進(jìn)入清華學(xué)校任教,并于1926年被推選為物理系主任。當(dāng)時,物理系只有梅貽琦、葉企孫兩名教授,但梅貽琦忙于清華校務(wù),因此實(shí)際教學(xué)工作由葉企孫一人承擔(dān)。
清華大學(xué)1932年度校務(wù)會議成員
左起:葉企孫、陳岱孫、馮友蘭、梅貽琦、
楊公兆、張子高
來源 | 《清華年刊(1932年)》
葉企孫深知“要辦好大學(xué),必先有好先生”,因此他用寬廣的胸襟,將延請人才作為重要工作。
無私舉賢的胸襟:1928年,聘得諾貝爾物理學(xué)獎得主康普頓的弟子吳有訓(xùn)后,葉企孫主動要求將其月薪定為340元,比自己高出40元。1934年、1937年更兩度讓賢,先辭物理系主任,后讓理學(xué)院院長之職于吳有訓(xùn)。
不論出身的膽識:1931年,葉企孫力排眾議,支持算學(xué)系主任熊慶來的主張,錄用初中畢業(yè)的店員華羅庚進(jìn)入算學(xué)系工作,后來不僅提升他為助教,教大學(xué)微積分課程,更破格送其赴劍橋深造,使他有機(jī)會接觸世界數(shù)學(xué)前沿。
破除階層的慧眼:發(fā)現(xiàn)校務(wù)處勤雜工閻裕昌聰明好學(xué),就用心培養(yǎng)他管理學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)的儀器,并要求尊稱其“閻先生”。1929年,王淦昌畢業(yè)論文遇阻時,正是閻裕昌將廢棄的起電機(jī)改制成可用的高壓電發(fā)生器,才幫他化解了難題。
20世紀(jì)30年代,葉企孫在清華園內(nèi)的
北院7號住宅前
來源 |《文史天地》2023年第10期
葉企孫身體力行知人善任的理念,推動清華大學(xué)理學(xué)院形成了尊師重教的優(yōu)良之風(fēng),吸引了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、周培源等一批名家受聘清華,著名物理學(xué)家玻爾、英國學(xué)者狄拉克、法國學(xué)者朗之萬、美國信息論創(chuàng)始人維納、歐洲航空權(quán)威馮·卡門也被吸引前來講學(xué)。
1935年,清華大學(xué)物理系部分師生
在大禮堂前合影,前排左起戴中扆、周培源、
趙忠堯、葉企孫、薩本棟、任之恭、傅承義、
王遵明
來源 |《文史天地》2023年第10期
“重質(zhì)不重量”的精兵教育理念
在教育實(shí)踐的探索過程中,葉企孫還推動物理系形成獨(dú)特的育人體系。
秉持“重質(zhì)不重量”的原則,在生源選定和課程設(shè)置上都是優(yōu)中選優(yōu)。限定每屆招生不超過14人,1929-1938年間僅畢業(yè)69人。據(jù)王大珩回憶:“高于我班的學(xué)生,每班僅七八人,至我同班十人”。
這樣的超高淘汰率更蘊(yùn)含了“因材施教”的初衷。胡喬木本是1930級物理系學(xué)生,轉(zhuǎn)入歷史系后成為“中共中央一支筆”;1931級狀元陳新民,經(jīng)葉企孫建議轉(zhuǎn)化學(xué)系,后來成為冶金學(xué)泰斗——精準(zhǔn)分流與嚴(yán)苛鍛造,讓每塊璞玉都找到屬于自己的星空。
在課程設(shè)置方面,物理系四年僅設(shè)“大學(xué)普通物理”“理論力學(xué)”“熱學(xué)熱力學(xué)”“電磁學(xué)”等12門專業(yè)課,每學(xué)期主干課只有1-2門。
課程雖做了精簡,卻對學(xué)生的自驅(qū)力和科研探索能力提出了更高要求——老師會在課程伊始公布自學(xué)材料的書名和章節(jié),讓大家自學(xué)??荚噧?nèi)容也是相當(dāng)嚴(yán)苛:周光召作為著名的優(yōu)等生平均分也只能拿82.2分,李政道電磁學(xué)考試83分已屬高分,70多分的課也不鮮見。
此外,葉企孫還堅(jiān)守著“沒有實(shí)驗(yàn),就沒有物理學(xué)”的理念,規(guī)定除力學(xué)外,其他各門物理課程都需要同時設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程,并要求學(xué)生選修實(shí)驗(yàn)課的學(xué)分不得少于理論課的1/2。
他身體力行,為基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生編寫《初等物理實(shí)驗(yàn)》,并帶領(lǐng)學(xué)生自己制造實(shí)驗(yàn)儀器。動手能力超強(qiáng)的熊大縝不僅開設(shè)了一家超受歡迎的校園照相館,還研制出一臺紅外照相機(jī);錢三強(qiáng)說自己海外求學(xué)時,動手能力毫不遜色于外國同學(xué);王大珩則自信表示,“即使給我一堆廢銅爛鐵,我也能想方設(shè)法湊成一個像樣的東西”。
永不熄滅的科教興國火種
1977年寒冬,葉企孫溘然長逝,所剩遺產(chǎn)僅有舊衣數(shù)件、書稿數(shù)箱,但他留下的科教遺產(chǎn)卻令人驚嘆:其門下79位學(xué)生成為院士;楊振寧、李政道、林家翹、錢偉長、王竹溪等杰出科學(xué)家受其教育恩澤。
1999年“兩彈一星”科技專家表彰大會上,王淦昌、趙九章、彭桓武、錢三強(qiáng)、王大珩、陳芳允、鄧稼先、朱光亞、周光召、王希季等多位受勛者肅立如林——他們都曾受業(yè)于葉企孫,王淦昌幾乎所有物理課都由他親自教授。此外,程開甲的論文指導(dǎo)教師是王淦昌,還做過其助教;于敏的研究生指導(dǎo)老師也是20世紀(jì)30年代清華大學(xué)物理系學(xué)生。
葉企孫的生命早已化作坐標(biāo)系,縱軸是“科學(xué)救國”的信仰,橫軸是“甘為人梯”的奉獻(xiàn),而原點(diǎn)定格在民族復(fù)興的起爆點(diǎn)。他用行動詮釋了“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的真正含義,在他的言傳身教下,一代科學(xué)巨擘涌現(xiàn),為中國科技事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)根基。
參考文獻(xiàn):
[1]葉企孫:培養(yǎng)出眾多大師的傳奇人物.[J].文史天地.2013(10).
[2]葉企孫:大師之師.[N].中國教育報(bào).2016-12-13.
[3]最后的大師葉企孫.[N].光明日報(bào).2011-04-01.
[4]葉企孫:最精確的h值.[N].人民日報(bào)海外版.2013-12-13.
[5]低調(diào)、愛學(xué)生的“大師之師”|紀(jì)念葉企孫先生誕辰120周年.[OL].清華大學(xué)微信公眾號.2018-07-17.
中國科學(xué)家博物館出品
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.