有的時候，留學申請和入讀是兩回事，申請的時候很卷很雞自己，刷高分，卷背景，武裝到牙齒這種。但入讀后，發(fā)現(xiàn)學校的風格和自己好像八字有點不合。不是說咱學術能力不行，而是適應的確需要時間，加上有些大學節(jié)奏快，搞得學生每天都挺心累。

今天我們聊一期在讀學生勸退系列，就最喜歡折磨中國留學生的幾所英國大學，別問，問就是入讀后心累。

No.1 入讀前你以為穩(wěn)了的UCL

UCL這個學校的確是被QS排名保護太好了，年年qs前10，沒下來過。很多學生的終極學校基本是ucl，畢竟申請門檻是有差異化的，難申的專業(yè)，ucl有，而且難度不比ic或lse這種低。但有些縫合專業(yè)，撿漏專業(yè)，ucl的確堪稱寶藏學校，不同群體的學生都有機會摸到offer。

但拿到offer之后的劇本，從來沒人和你們說過，我們過多的把目光放在了申請前，但入讀之后的苦難，沒人訴說，說也會被當做矯情。

UCL除了IOE學院，說實話最折磨人的是學術壓榨，你看上去這個ucl的專業(yè)課程好像不多，一個學期4門課左右，但每門都有reading list、essay、presentation，有的課還有group project，幾乎每周都在交東西。你同時還要準備幾篇3000+字論文，每篇都要找?guī)资墨I，引用格式一錯就會被扣分。就學術這塊，ucl的作業(yè)頻率把你虐得死死的。尤其是ucl的本科，拿高分真的太難了。和現(xiàn)在很多4+0以及2+2學校不一樣，他們給分真的很寬松，但英本體制下，拿分太難了。

ucl第二折磨人的是教學節(jié)奏，本身英國就是2年的碩士課程壓縮成了一年，尤其是商科，計算機類專業(yè)，你像打仗一樣度過每一天。你每天都有很多新問題需要解決，不能滯留，一留存問題，你會滾雪球，然后整個人被搞抑郁了。

ucl第三折磨人的是喜歡搞你心態(tài)，你有什么問題不太明白的問教授，教授也不是不回，回復也只是建議你參考教學大綱，最好自己去看moodle，你又凌亂了。期末季的時候ddl都是擠在一起的，趕due的時候你都覺得呼吸困難。有些學生語言能力差的，學習難度大點的，每天都要鏖戰(zhàn)到凌晨寫論文，英國還有該死的淅淅瀝瀝的小雨，你每天都能回歸在崩潰的邊緣。

你好努力好努力，一頓操作猛如虎，臨了出分的時候，發(fā)現(xiàn)自己肝了一個月的論文只有59，連個2.1的標準都沒有。你都不知道問題在哪里。同組的中國學生都在背后默默肝，你也只能默默的加入。然后就是沒有然后了。ucl這個學校說白了，就是一個不太懂給學生情緒價值的學術機器，他們并不care你是誰，你能不能適應，上了ucl這臺列車，你只是其中的一張學費單號，你需要自己控制情緒，假裝堅強，然后默默的燃燒自己的斗志。

No.2 是懂精神折磨你的Edinburgh

關于愛丁堡這個學校，很多學生入讀前覺得是白月光，是露娜的月下無限連，是賞心悅目+符合自己預期的target學校。

入讀后，你會發(fā)現(xiàn)，自己錯了，為什么要來受罪，活著不好嗎？曼大不像嗎？還是你的王kcl太貴了？要來愛丁堡這遭老鼻子罪？

愛堡最折磨人的可能是對留學生的精神壓制。這個學校出了名的課程多，課程多也就算了，很多課程的考核形式還是essay或report這種。期末一口氣要你搞個3-5份。每份你還要配齊文獻，邏輯這種，你還不能用gpt，人家查的的到。你好不容易在量上完成任務，你又輸在了評分的苛責上。你覺得很滿意的東西，在導師那里可能就是一個good try，順手給你打上50分，你心態(tài)都能搞炸了。

對愛丁堡稍微了解過的學生都知道這個學校的學生滿意度低，但為什么低？很多學生是不明白的，愛丁堡以碩士為例，一年三個term，三學期連軸轉的，沒有所謂寒暑假，你剛剛適應新環(huán)境2-3周吧，課程就滿天飛了，Reading list像雨后春筍一樣挨個冒出來了。你要求穩(wěn)畢業(yè)，就必須保持巨量閱讀，動不動就是每門課10篇以上的學術文章，你想走捷徑略讀，然后你就沒有然后了。

愛丁堡本身還自動判定每個能入讀的學生都是棒棒的，外加英國這邊的研究模式也是讓你自由探索為主，自由這種東西說白了就是放養(yǎng)，但對中國學生來說，還不適應啊，需要被管下，被點下才能收斂啊。很多學生在這種全靠自己感悟的模式下，漸漸的迷失了。

作為留學生，你挺想融入愛丁堡社交圈的，但蘇格蘭的口音重，外加他們自帶的黑色幽默，你甚至分不清他們是在陰陽你還是敷衍你。還有就是他們的教職員工，普遍的基操就是冷處理，你有問題發(fā)郵件，三天回你下也算回吧。這個學校有時候會讓留學生有一種錯覺，是不是因為自己太笨了，才和他們有差距？額，只能說，你不是一個人。

所以，愛丁堡這個學校，的確折磨人，在讀學生普遍壓力大，焦慮多，各忙各的的，又有一種瞎忙的感覺。小組作業(yè)吧也容易被邊緣化，不太會搶鏡。外加外面冷風那個吹，有暖氣是有暖氣，但抵不住心冷啊。愛丁堡的學生抑郁率英國排的上號的高。當然，有些是真的，有些是戰(zhàn)術性抑郁，畢竟真的容易掛啊。

總了個結：所以啊，學校好歸學校好，但入讀后，你是不是還是一條好漢，這又是兩說了。我有很多學生，本科申的都挺好的，比如去ucl，去lse，去愛丁堡的。但本科之后，他們不想再讀碩士了，他們怕碩士和本科一樣，又是地獄難度。他們都不想回校園了，想直接就業(yè)的，還好在英國本科學校好，直接就業(yè)也可以，不像國內(nèi)，你好點的單位，大廠，央企這種，都需要你帶個碩士，好處輪不到本科的學生。

申請一時爽，入讀火葬場啊，說實話，ucl這種學校相對來說下手還沒那么黑。更黑的是ic這種學校。這種學校課程多，實驗多，作業(yè)多，幾乎就沒什么空閑時間。很多學生入讀前想的好好的，課后之余能不能搞個兼職補貼下自己什么的，你想多了，你真這么干了，大概率要掛掉。ic這個學校，純粹是因為學霸過于集中，抗擊打能力過于強才生生抗住了ic的地獄級節(jié)奏。否則，這個學得退，讀不了一點啊。

所以，到底是誰說英國水的啊？你給我站出來？