#如何毀掉一個(gè)孩子系列，又添“猛將”——消費(fèi)型快樂。

最近大家可能都刷到過關(guān)于「消費(fèi)型快樂」的討論：“消費(fèi)型快樂，正在摧毀孩子”“消費(fèi)型快樂越多，孩子越難帶”……

啥意思？現(xiàn)在孩子的快樂都是通過“消費(fèi)”買來的，比如旅游、去商場(chǎng)購物……孩子物欲變高，不容易滿足，一旦不消費(fèi)就無聊崩潰。和「童年富裕癥」類似，物質(zhì)生活充裕卻導(dǎo)致了情感空虛等問題，所以有人開始倡導(dǎo)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造型快樂。

一時(shí)間，許多父母陷入自我懷疑：

我是不是無形中拉高了孩子的消費(fèi)欲望？

我讓孩子的快樂變得太“貴”了嗎？

是否更應(yīng)該培養(yǎng)他們“創(chuàng)造型快樂”？

消費(fèi)型快樂被說成了“洪水猛獸”，這到底是現(xiàn)代人的育兒真相，還是在傳播新的焦慮。我們邀請(qǐng)了幾個(gè)不同職業(yè)的家長(zhǎng)來談?wù)劊纯此麄兪窃趺凑J(rèn)為的。

@王匯霖

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師孩子年齡：10歲、12歲

消費(fèi) ≠ 消費(fèi)型快樂

關(guān)鍵在是否帶來真正的幸福感

為什么現(xiàn)在突然開始“警醒”消費(fèi)型快樂？其實(shí)大部分觀點(diǎn)有點(diǎn)以偏概全，才讓家長(zhǎng)們聯(lián)想到自己。

第一，“消費(fèi)”不等同于“消費(fèi)型快樂”，現(xiàn)在很多人說的實(shí)際上是生活中的吃喝玩樂（比如去商場(chǎng)吃個(gè)飯），這些只是孩子們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)成長(zhǎng)過程中的基礎(chǔ)標(biāo)配，不是以“快樂”為目的和驅(qū)動(dòng)的。

第二，消費(fèi)型快樂不一定就等于“消遣”。比如刷短視頻是臨時(shí)和短暫的消遣，多是由外在刺激引發(fā)的本能反應(yīng)（如開心地大笑），而消費(fèi)型快樂的形式很多，不能一概而論。

對(duì)我們家來說，我認(rèn)為消費(fèi)型快樂是通過消費(fèi)給孩子帶來發(fā)自內(nèi)心的幸福。

今年暑假我?guī)蓚€(gè)孩子去北京旅游。我兒子是個(gè)“地鐵迷”，去北京就是為了坐地鐵，他提前規(guī)劃好路線，把所有的線都坐了一遍；我女兒則對(duì)建筑感興趣，所以我們?nèi)チ祟U和園這些景點(diǎn)。

像這樣基于孩子們自己興趣的旅行，每年我們家都有一次，由兩個(gè)孩子輪著策劃，我只負(fù)責(zé)陪他們?nèi)ァ?/p>

在物質(zhì)方面，當(dāng)孩子們提出明確的需求，比如要一個(gè)魔方、一個(gè)文具，我會(huì)帶他們?nèi)ブ付ǖ牡胤劫I，但不會(huì)逛商場(chǎng)時(shí)無目的購物。

我不贊同的消費(fèi)型快樂，是快樂完全靠物質(zhì)堆積。

以往我們?cè)谧鲂睦碜稍兊臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多青少年來訪者家境都不錯(cuò)，在他們0-7歲時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅捅婚L(zhǎng)輩或者阿姨帶大，從小不缺物質(zhì)上的滿足。但當(dāng)他們進(jìn)入青春期，需要自己建立關(guān)系時(shí)，周圍同齡人的家庭條件都差不多，別人“并不需要他們的物質(zhì)給予”，就容易出現(xiàn)問題。

能讓孩子真正感到幸福和有所收獲的，是「消費(fèi)+陪伴」，是家長(zhǎng)對(duì)孩子的耐心和支持。

比如我兒子小時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)他很喜歡地鐵，每周我會(huì)拿一天陪他體驗(yàn)，不僅是“坐”，每一站他都要下去看看，要花不少時(shí)間?，F(xiàn)在他12歲，已經(jīng)很明確地知道哪所大學(xué)有他想讀的相關(guān)專業(yè)，對(duì)人生有自己清晰的規(guī)劃。

不管是買一個(gè)魔方，還是帶孩子去旅游，用可以接受的最低消費(fèi)給孩子們?cè)黾右环N人生體驗(yàn)，給他們嘗試并找到自己興趣的機(jī)會(huì)。

@蔣蘇豐

大學(xué)老師孩子年齡：11歲

有收獲和無意義的旅游都有

但有效引導(dǎo)就不會(huì)變成無效消費(fèi)

在對(duì)消費(fèi)型快樂的爭(zhēng)論中，關(guān)于旅游的很多，比如“帶孩子旅游是自我感動(dòng)嗎？”“帶孩子旅游到底有沒有意義？”，甚至出現(xiàn)一種說法：

“對(duì)孩子來說，在小區(qū)挖沙和在海邊挖沙是一樣的體驗(yàn)?！?/p>

以我?guī)Ш⒆尤チ耸畞韨€(gè)國(guó)家旅游的經(jīng)歷來說，我有不同看法。

很多人小時(shí)候受條件限制只能在課本上學(xué)到東西，現(xiàn)在有條件了就想帶孩子親自去感受和了解。只要有效引導(dǎo)孩子去豐富經(jīng)歷，就算快樂是“買來”的，但孩子的見識(shí)增長(zhǎng)、勇氣提升卻是無形的。

比如我女兒6歲時(shí)我?guī)ト齺啠谝淮我姷酱蠛?，雖然只去了三天，但回家后我發(fā)現(xiàn)她表達(dá)欲望大爆發(fā)，不停地說“沙灘上有好多好多貝殼，大海好藍(lán)好大”。

后來我又帶她去了廣東南沙一個(gè)海邊，那里有一片甘蔗園，我給她介紹“甘蔗一般都種在熱帶、亞熱帶地區(qū)，咱們國(guó)家戰(zhàn)國(guó)時(shí)候就知道榨甘蔗汁喝，現(xiàn)在也是制糖的重要原料”——這些知識(shí)，她現(xiàn)在都還記得。

真正無意義的消費(fèi)型旅游，是那種“把孩子帶到一個(gè)地方，大人只躺在酒店，手機(jī)丟給孩子自己玩”的形式。對(duì)孩子來說，這種情況和他們?cè)谛^(qū)里游泳池玩沒有區(qū)別。

@糯米

會(huì)計(jì)師孩子年齡：6歲

消費(fèi)型快樂本身沒有對(duì)錯(cuò)

產(chǎn)生什么影響完全看家長(zhǎng)怎么教

說實(shí)話，最近我刷到對(duì)消費(fèi)型快樂的評(píng)價(jià)都是負(fù)面的，說什么不能一味滿足孩子，會(huì)讓孩子失去創(chuàng)造力等等。我很焦慮，因?yàn)?em>我就是那種“愛給孩子花錢”的典型家長(zhǎng)。

去游樂園充錢、買很多玩具和繪本、在院子里“重金”打造獨(dú)角獸游泳池滑滑梯……

但最近我冷靜地想了想女兒這幾年的變化，發(fā)現(xiàn)：消費(fèi)型快樂本身沒有對(duì)錯(cuò)，它帶來的是好處還是壞處，完全看家長(zhǎng)怎么教。

首先，女兒的玩具雖然多，但自從我把一樓不常用的客廳給她隔出來收納，她逐漸學(xué)會(huì)了自己分類，甚至地上鋪的榻榻米都不允許大人穿著拖鞋踩進(jìn)去。不會(huì)因?yàn)槲医o她買得多就不珍惜。

其次，因?yàn)槲覑劭磿?，所以在她小時(shí)候就給她買了很多繪本，她看多了也知道從內(nèi)容和排版來分辨好壞。另外，我陪她一起讀時(shí)，她并不知道繪本多少錢、是不是進(jìn)口的，但是她會(huì)突然冷不丁地冒出來一句：媽媽，你真好?。?/p>

有時(shí)候我忙，她爺爺奶奶會(huì)帶她去電玩城花錢套圈、砸金蛋。我不會(huì)完全禁止這些看起來毫無意義的娛樂，偶爾花錢玩?zhèn)€新鮮、體驗(yàn)一下不同方式的童年快樂，才不會(huì)因?yàn)楹闷婧蛥T乏而淪陷進(jìn)去

@小魚

設(shè)計(jì)師孩子年齡：7歲

消費(fèi)只是錦上添花

高質(zhì)量陪伴才是本質(zhì)

大部分普通家庭的生活，都不可能只靠消費(fèi)帶來快樂，消費(fèi)只是錦上添花。不是消費(fèi)型快樂不好，是這個(gè)快樂不能只有消費(fèi)。

對(duì)我來說，花多少錢不是重點(diǎn)，我在乎的是——孩子有沒有感受到愛。

我家娃自從上一年級(jí)后，為了每周都有兩天時(shí)間帶孩子出去玩，我直接換了一份雙休的工作。多數(shù)是和幾個(gè)家庭一起去周邊的度假酒店，黑龍灘、花水灣這些地方不知道去了多少次。

他每周都期待著周末和爸爸媽媽去耍，不管是前一晚一起整理行李，還是在去酒店的車上，他幾乎都是笑嘻嘻的。

我花錢換個(gè)環(huán)境讓孩子開心，又增加了親子相處的時(shí)光，我不認(rèn)為這會(huì)把孩子“養(yǎng)廢”。

只有消費(fèi)的快樂，是孩子想要啥買啥，什么都用錢解決，一個(gè)愿望輕易滿足就會(huì)馬上產(chǎn)生新的愿望，到最后就會(huì)對(duì)所有事情失去興趣。

我兒子喜歡玩具車，我和他一起研究，前前后后買了差不多400輛。讓孩子專注在一個(gè)真正喜歡的興趣上面，給他適當(dāng)?shù)耐顿Y，他并不會(huì)看見什么就想要什么。

現(xiàn)在所謂的“創(chuàng)造型快樂”，也是需要成本的。比如讓孩子學(xué)一首曲子，要買好的樂器、找名師來上課；拼樂高、做手工，還要去對(duì)比、篩選、購買無害的材料。

平常不去度假的時(shí)候，我也會(huì)帶他去樓下打打乒乓球，不花錢他一樣開開心心的。所以孩子的快樂跟消費(fèi)多少無關(guān)，跟父母的陪伴是不是高質(zhì)量更相關(guān)。

@黃薇拉Vera

全職媽媽孩子年齡：9歲

窮養(yǎng)、富養(yǎng)都沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

家長(zhǎng)的三觀才真正影響孩子一生

現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)滿足孩子的消費(fèi)需求，主要還是因?yàn)槭杖胨娇梢裕幌脒^多虧待孩子。從出發(fā)點(diǎn)來看，并不是一件負(fù)面的事。

我認(rèn)為消費(fèi)型快樂是孩子人生中必不可少的一種快樂，所以他第一個(gè)iPad是我主動(dòng)給他買的，也會(huì)主動(dòng)帶他去旅游。

如果他想要新的電子產(chǎn)品，我會(huì)告訴他：舊的還可以用，不需要買新的；他也提出過想去某個(gè)國(guó)家玩，我認(rèn)為目前他的年齡還不需要出國(guó)，就跟他說等他長(zhǎng)大了帶媽媽去。

消費(fèi)型快樂也許會(huì)帶來副作用，比如攀比等問題。所以家長(zhǎng)要時(shí)刻注意培養(yǎng)孩子分辨的能力，比如我會(huì)通過繪本給他讀相關(guān)故事，不求他立刻能明白，但日復(fù)一日地灌輸總會(huì)有潛移默化的成效。

消費(fèi)型快樂用對(duì)了，就是助力，是給孩子多一種快樂。我們家孩子因?yàn)榻?jīng)常旅游，會(huì)記得很清楚去了哪些地方，景點(diǎn)的特色，以及一些簡(jiǎn)單的文化背景，甚至對(duì)自然界產(chǎn)生了興趣，開始喜歡天文。

消費(fèi)型快樂是一種短暫、被動(dòng)且高度依賴外界刺激的即時(shí)愉悅；創(chuàng)造型快樂則是通過創(chuàng)造、探索和努力獲得的深層滿足感。

但這兩種快樂并非互相排斥，也無高低之分。而在于，是否適度、是否平衡、是否符合家庭的實(shí)際情況和價(jià)值觀。

任何極端化的育兒理念都值得警惕！當(dāng)我們從“消費(fèi)型快樂”的極端，走向“創(chuàng)造型快樂”的另一個(gè)極端時(shí)，是否會(huì)促成新的消費(fèi)？比如：“培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力”的興趣班。

在網(wǎng)上輸入關(guān)鍵詞“毀掉孩子”，成千上萬的相關(guān)詞條，有沒有一種躲得過今天躲不過明天的感覺？

為人父母不需要事事完美，也不必苦于追求所謂的“正確”養(yǎng)育 。適當(dāng)?shù)南M(fèi)型快樂不會(huì)毀掉孩子，但父母無休止的過度焦慮和不安，會(huì)。