我昨天刷到一個視頻，山東一名女孩，今年高考成績接近700分，她已經(jīng)被北京大學(xué)錄取。

女孩給小學(xué)班主任發(fā)了一條短信：

“您曾經(jīng)咒罵過的那塊爛泥，考出了近700分的成績。我想我應(yīng)該很感謝您，沒有您還真不會有今天的我。”

“沒記錯的話您兒子今年12歲了吧，9月份就要上初中了，我只希望他今后學(xué)業(yè)生涯里能遇到很多和您一樣懂得教育的好老師。我在北大等您的兒子！”

女孩和班主任到底發(fā)生了什么事情，讓她對老師這么“記仇”？

女孩說，我今天之所以能夠考上北大，都是拜班主任所賜，這是小學(xué)班主任老師將我逼出來的！

小學(xué)班主任教我6年，一直“印象”我，考試成績好，她說我作弊了，考試成績差，她說我爛泥扶不上墻，反正我坐著不是站著歪。

女孩說，她家庭條件不好，父母在她5歲時就離婚了，從此跟著媽媽相依為命，吃不好，穿不好，加上性格有點(diǎn)大大咧咧，從小就被人稱之為“假小子”。

因為生活在單親家庭，她多次被小伙伴欺負(fù)，但是她不怕，每次打架都沒有吃過虧，很多男孩都怕她，說她是“大姐大”。

上小學(xué)時，班主任是有名的厲害，那時學(xué)校讓班主任老師“包班”，從小學(xué)一年級直接送到小學(xué)六年級畢業(yè)。

因為女孩像個“假小子”，因為女孩經(jīng)常遭到學(xué)生的霸凌，女兒都是用拳頭打了回去，因此給班主任找了很多麻煩，班主任“印象”她了。

說一位老師“印象”某一個學(xué)生，就是對這個學(xué)生哪哪都看不慣，好的也是壞的，壞的更是壞的。

一年級時，女孩經(jīng)常被班主任當(dāng)眾羞辱；

二年級時，女孩被同學(xué)霸凌，可班主任卻要求女孩當(dāng)著全班人的面道歉；

三年級時，全班的零食福利卻唯獨(dú)她一個人沒有；

四年級時，女孩明明考了全級第一，可班主任卻莫名其妙地扣了她10分整體分；

五年級時，女孩被同桌男孩欺負(fù)，她將男孩鼻子打出血了，班主任就罰她站著上課，站了一個星期。

六年級時，班主任剝奪了女孩進(jìn)重點(diǎn)班的名額，還罵她“你這輩子也考不上大學(xué)”。

女孩到了初中，拼命學(xué)習(xí)，像換了一個人，同時也得到了老師的喜歡，中考考上了全市重點(diǎn)高中。

有人說，女孩子到了高中因為生理原因，學(xué)習(xí)成績一般都會下降，如果高中仍然成績突出，那么，這個女孩就是出類拔萃的那個。

還真的是，女孩在高中每次考試成績沒有低于全年級前十名，高三最后沖刺，女孩今年高考竟然考了近700分，被北京大學(xué)計算機(jī)專業(yè)錄取。

我也當(dāng)過中學(xué)老師，我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過一個類似的事情。

有個班主任，是個女老師，特別傳統(tǒng)，也特別嚴(yán)厲，班上的學(xué)生都怕她。

班上有個女生，長得漂亮，但是愛打扮，有很多男生喜歡，稱她為“班花”，還有男生給她寫信。

班主任非常煩她，一次，女孩的頭發(fā)沒有扎起來，班主任就當(dāng)著全班同學(xué)說：你知道不？你長得再好，也是學(xué)生，是學(xué)生就得遵守班規(guī)，頭發(fā)必須給我剪短，或者扎起來，不然明天就甭想進(jìn)這個班。

你打扮那么漂亮干什么？有什么用？如果遇到不三不四的人，等到吃了大虧就晚了，一輩子都?xì)Я恕?/p>

班主任經(jīng)常陰陽女孩“招蜂引蝶”，還說她總是和男生有很多不清不楚的事兒，對她進(jìn)行羞辱。

一段時間，女孩被老師霸凌得吃不下飯，體重更是直線下降。

好在女孩很聰明，她把所有的悲憤都化作學(xué)習(xí)的動力，最終如愿以償?shù)乜忌狭饲迦A大學(xué)。

諷刺的是，女孩畢業(yè)去了清華之后，老師竟然換了副嘴臉。在她口中，女孩成了她的得意門生，成了長得漂亮又成績好的清華學(xué)姐。

我記得天津有個老作家，叫蔣子龍。

蔣子龍說，他之所以能夠成為作家，也是拜班主任老師所賜。

蔣子龍上中學(xué)時，喜歡讀小說，喜歡寫作，還往報紙雜志上投稿。

班主任老師發(fā)現(xiàn)了，不但沒有鼓勵，還在班上公開批評他，說：你的作文寫成那樣，還想當(dāng)作家？告訴你，全班59個同學(xué)能當(dāng)作家，唯獨(dú)你蔣子龍當(dāng)不成作家！

這件事情對蔣子龍刺激很大，他發(fā)誓一定要成為一個作家。

后來，蔣子龍當(dāng)了工人，他沒有忘記班主任的對他的“羞辱”，非要當(dāng)個作家不可。

人一旦有了動力，就會產(chǎn)生巨大的能量，蔣子龍一邊當(dāng)工人，一邊寫小說，發(fā)表了多篇有時代感的小說，比如他的成名作《班主任》，一炮大紅，蔣子龍從一個普通人，成為一個專業(yè)作家。

他還真得感謝中學(xué)時的班主任。

咱們常說的“校園霸凌”，一般是指學(xué)生霸凌學(xué)生，很少有人提及老師霸凌學(xué)生，實(shí)際上，老師霸凌學(xué)生的事情很多，也許出于好心，也許是恨鐵不成鋼，但是這種“霸凌”卻給學(xué)生心靈上留下了陰影。

山東女孩，被老師霸凌了6年，始終在“記仇”，得虧她今年考上了北京大學(xué)，很多遭老師霸凌的學(xué)生，卻從此萎靡不振，成績下滑，甚至輟學(xué)。

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