在21世紀(jì)，教師不僅擁有崇高色彩，還是一項穩(wěn)定的鐵飯碗工作，薪資收入可觀、福利制度完善、發(fā)展前景廣闊、社會地位很高。

每年畢業(yè)季，都有大量高校畢業(yè)生涌入教師隊伍，其中，以師范大學(xué)培養(yǎng)出的高校畢業(yè)生為主。

我國師范大學(xué)數(shù)量眾多，根據(jù)辦學(xué)層次，可以分為本科師范大學(xué)和?？茙煼洞髮W(xué)，本科又可以細(xì)分為一本、二本和三本，一本師范大學(xué)還可以分為重點師范大學(xué)和雙非師范大學(xué)。

重點師范大學(xué)分為三大類，分別是985工程師范大學(xué)、211工程師范大學(xué)和雙一流師范大學(xué)。

今天，根據(jù)2025軟科中國大學(xué)排名，來看看我國師范大學(xué)的排名情況。

2025我國師范大學(xué)排名大洗牌，南師大第五，華南師大第七，浙師大進(jìn)軍前十

2025軟科中國大學(xué)排名中，共157所師范大學(xué)上榜，其中，11所師范大學(xué)入選全國總榜前100名。

位列前三的是北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)和東北師范大學(xué)。

北師大坐落于北京市，華東師大坐落于上海市，都是985工程、世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校；東北師大坐落于吉林省長春市，是211工程、985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。

這三所師范大學(xué)，分別排在全國總榜第19名、第30名和第45名。

華中師范大學(xué)第四，位于湖北省武漢市，排在全國總榜第56名；南京師范大學(xué)第五，位于江蘇省南京市，排在全國總榜第58名。

華中師大源于1903年創(chuàng)辦的文華書院大學(xué)部、1912年創(chuàng)辦的中華大學(xué)和1948年創(chuàng)辦的中原大學(xué)，1951年，中原大學(xué)教育學(xué)院與華中大學(xué)合并，組建成公立華中大學(xué)。

1952年，中華大學(xué)、湖北教育學(xué)院等并入后，改名為華中高等師范學(xué)校，1953年定名為華中師范學(xué)院，1985年更名為華中師范大學(xué)。

目前，華中師大共兩個校區(qū)，設(shè)有30個教學(xué)科研單位，開設(shè)了84個本科專業(yè)。

南師大的主源可以追溯至1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，后發(fā)展為南京大學(xué)，另一源頭是創(chuàng)辦于1888年的匯文書院，后發(fā)展為金陵大學(xué)。

1952年，以南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系為基礎(chǔ)，在金陵女子大學(xué)舊址組建南京師范學(xué)院，1984年更名為南京師范大學(xué)。

目前，南師大共三個校區(qū)，設(shè)有28個二級學(xué)院，占地面積2,127,767.91平方米。

陜西師范大學(xué)第六，位于陜西省西安市，排在全國總榜第65名；華南師范大學(xué)第七，位于廣東省廣州市，排在全國總榜第80名。

華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和華南師范大學(xué)，都入選了國家211工程建設(shè)高校。

福建師范大學(xué)第八，排在全國總榜第87名；湖南師范大學(xué)第九，排在全國總榜第88名；浙江師范大學(xué)第十，排在全國總榜第92名；首都師范大學(xué)第11，排在全國總榜第99名。

其中，湖南師大入選了國家211工程，首都師大入選了國家雙一流建設(shè)高校，福建師大與浙師大均只是雙非。

入選了全國總榜前100名的11所師范大學(xué)，除了福建師范大學(xué)和浙江師范大學(xué)外，均為985、211或雙一流名校。

下面，第12名是山東師范大學(xué)，第13名是杭州師范大學(xué)，第14名是江西師范大學(xué)，第15名是上海師范大學(xué)，第16名是安徽師范大學(xué)，第17名是天津師范大學(xué)，第18名是廣西師范大學(xué)，第19名是曲阜師范大學(xué)，第20名是河南師范大學(xué)。

此外，還有遼寧師范大學(xué)，江蘇師范大學(xué)，河北師范大學(xué)和西北師范大學(xué)，都入選了全國總榜前200名。

由師范大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)子，對口職業(yè)就是成為教書育人的老師，在就業(yè)大環(huán)境的影響下，教師行業(yè)的受歡迎程度已越來越高，師范大學(xué)的受歡迎程度也水漲船高。

由師范大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)子，即使不進(jìn)入教師行業(yè)，也很受用人單位喜愛。