對(duì)于高中學(xué)生而言，云平臺(tái)就是學(xué)生的電子檔案，各個(gè)高中都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生自主上傳相關(guān)活動(dòng)資料，記錄并存檔高中三年的所有的獎(jiǎng)懲、任職、成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等信息。

本學(xué)期的云平臺(tái)系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)放，請(qǐng)山東省同學(xué)在9月1日前完成填寫(xiě)，逾期系統(tǒng)將會(huì)關(guān)閉無(wú)法填寫(xiě)和修改。

不少學(xué)?和家長(zhǎng)對(duì)電子檔案都是萬(wàn)分小心，通過(guò)各種渠道咨詢(xún)?cè)破脚_(tái)該如何完善，為了幫助解決這個(gè)困惑，小編整理了有關(guān)云平臺(tái)的填寫(xiě)步驟，供各位考?家長(zhǎng)參考。

云平臺(tái)登錄方式

1.原山東省教育云服務(wù)平臺(tái)登錄地址：http://www.sdei.edu.cn/sc/

一、登錄網(wǎng)址

關(guān)注：山東教育信息 發(fā)送：綜評(píng)

獲取綜評(píng)登錄網(wǎng)址

山東省教育公共服務(wù)平臺(tái)（魯教云）登陸網(wǎng)址：

http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html

二、登錄信息

登陸賬號(hào)：學(xué)生身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、郵箱等

登陸密碼：自己設(shè)置密碼（有效期6個(gè)月）

輸入賬號(hào)和密碼點(diǎn)擊“登錄”。

注：高一新生拿到是初始密碼,拿到賬號(hào)后第一時(shí)間完善基本信息（綁定手機(jī)號(hào)、郵箱等方便后期更改找回密碼）

特別說(shuō)明：

1、任職情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)（班委成員 學(xué)生會(huì)成員 學(xué)校團(tuán)委成員，團(tuán)體任職等）。沒(méi)有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生填寫(xiě)“無(wú)”。

2、獎(jiǎng)懲情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)（校級(jí)及其以上獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 ），如是藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)的應(yīng)填在藝術(shù)素養(yǎng)中，這里不必填。通常獎(jiǎng)懲情況全部由學(xué)生提交，能提供相關(guān)證書(shū)的最好（把證書(shū)拍照后在佐證中提交）。學(xué)校以及各級(jí)教育主管部門(mén)、各級(jí)團(tuán)委以及各級(jí)政府部門(mén)發(fā)的獎(jiǎng)狀，教育部認(rèn)可的44類(lèi)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，例如五大學(xué)科奧賽、作文比賽以及外研社杯英語(yǔ)大賽等。

注意：未入選教育部白名單的賽事證書(shū)千萬(wàn)不要填。

沒(méi)有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生填寫(xiě)“無(wú)”。

3、典型事例：指自己思想品德方面的，比如通過(guò)某件事自己的思想認(rèn)識(shí)有了一個(gè)提高或改變，也可填寫(xiě)黨團(tuán)、社團(tuán)、公益活動(dòng)及志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等能體現(xiàn)自己思想品德的事例。

4、研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果：指的是與學(xué)生未來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)相匹配和相適應(yīng)在課題研究和項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。

5、體育鍛煉（必填）：兩個(gè)數(shù)據(jù)一般填寫(xiě)100%，按表中提示填寫(xiě)。

6、心理素質(zhì)展示：每個(gè)學(xué)期要寫(xiě)，200字左右。按表中提示填寫(xiě)。

7、藝術(shù)素養(yǎng)：高中階段取得的校級(jí)（含校級(jí)）以上主要成績(jī)（作品、成果、榮譽(yù)等），有證書(shū)的上傳佐證材料。

8、社會(huì)實(shí)踐：主要考察學(xué)生在職業(yè)體驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告或作品。

9、陳述報(bào)告（必填，25—200字）：每學(xué)期只能填寫(xiě)一條陳述報(bào)告，陳述報(bào)告重在用自己的成長(zhǎng)事實(shí)，來(lái)說(shuō)明自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)撃堋⑸囊?guī)劃（愿望），或者說(shuō)是自己對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。

10、材料排序：最好是到高三下學(xué)期再操作這一項(xiàng)。

11、點(diǎn)滴記錄中有以上十項(xiàng)內(nèi)容。每個(gè)學(xué)期中，只有“任職情況”和“獎(jiǎng)懲情況”是有的同學(xué)有，有的同學(xué)沒(méi)有（當(dāng)然是有的填寫(xiě)，沒(méi)有的填“無(wú)”）。其它七項(xiàng)應(yīng)該都要填寫(xiě)，特別是“陳述報(bào)告”和“日常體育鍛煉”必須填寫(xiě)。

12、沒(méi)有做的項(xiàng)要填“無(wú)”，不能空。

云平臺(tái)操作流程

登錄山東省教育云服務(wù)平臺(tái)

登陸賬號(hào)：學(xué)生身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、郵箱等

登陸密碼：自己設(shè)置密碼（有效期6個(gè)月）

輸入賬號(hào)和密碼點(diǎn)擊“登錄”。

注意：高一新生拿到是初始密碼,拿到賬號(hào)后第一時(shí)間完善基本信息（綁定手機(jī)號(hào)、郵箱等方便后期更改找回密碼），高一第一次登陸需詢(xún)問(wèn)班主任設(shè)置的統(tǒng)一密碼。

點(diǎn)擊進(jìn)入綜評(píng)系統(tǒng)

點(diǎn)擊點(diǎn)滴記錄可以進(jìn)行添加

進(jìn)入“點(diǎn)滴記錄”，10項(xiàng)內(nèi)容中，材料排序高三進(jìn)行，其他9項(xiàng)都需要學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)。

此處所錄內(nèi)容是學(xué)生的個(gè)人檔案，跟學(xué)生一輩子，入黨、考研、考公考編都要審查，此處材料萬(wàn)勿造假，材料充實(shí)有利于學(xué)生以后發(fā)展，同時(shí)也事關(guān)畢業(yè)和高考。

點(diǎn)擊檔案查看可以查看和修改檔案

特別說(shuō)明：

1、任職情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)（班委成員 學(xué)生會(huì)成員 學(xué)校團(tuán)委成員，團(tuán)體任職等）。沒(méi)有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生填寫(xiě)“無(wú)”。

2、獎(jiǎng)懲情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)（校級(jí)及其以上獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 ），如是藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)的應(yīng)填在藝術(shù)素養(yǎng)中，這里不必填。通常獎(jiǎng)懲情況全部由學(xué)生提交，能提供相關(guān)證書(shū)的最好（把證書(shū)拍照后在佐證中提交）。學(xué)校以及各級(jí)教育主管部門(mén)、各級(jí)團(tuán)委以及各級(jí)政府部門(mén)發(fā)的獎(jiǎng)狀，教育部認(rèn)可的44類(lèi)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，例如五大學(xué)科奧賽、作文比賽以及外研社杯英語(yǔ)大賽等。

注意：未入選教育部白名單的賽事證書(shū)千萬(wàn)不要填。

沒(méi)有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生填寫(xiě)“無(wú)”。

3、典型事例：指自己思想品德方面的，比如通過(guò)某件事自己的思想認(rèn)識(shí)有了一個(gè)提高或改變，也可填寫(xiě)黨團(tuán)、社團(tuán)、公益活動(dòng)及志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等能體現(xiàn)自己思想品德的事例。

4、研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果：指的是與學(xué)生未來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)相匹配和相適應(yīng)在課題研究和項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。

5、體育鍛煉（必填）：兩個(gè)數(shù)據(jù)一般填寫(xiě)100%，按表中提示填寫(xiě)。

6、心理素質(zhì)展示：每個(gè)學(xué)期要寫(xiě)，200字左右。按表中提示填寫(xiě)。

7、藝術(shù)素養(yǎng)：高中階段取得的校級(jí)（含校級(jí)）以上主要成績(jī)（作品、成果、榮譽(yù)等），有證書(shū)的上傳佐證材料。

8、社會(huì)實(shí)踐：主要考察學(xué)生在職業(yè)體驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告或作品。

9、陳述報(bào)告（必填，25—200字）：每學(xué)期只能填寫(xiě)一條陳述報(bào)告，陳述報(bào)告重在用自己的成長(zhǎng)事實(shí)，來(lái)說(shuō)明自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)撃?、生涯?guī)劃（愿望），或者說(shuō)是自己對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。

10、材料排序：最好是到高三下學(xué)期再操作這一項(xiàng)。除材料排序，其他9個(gè)模塊每個(gè)學(xué)期都要填報(bào)一次?。ǜ咧腥晷枰顚?xiě)6次）

11、點(diǎn)滴記錄中有以上十項(xiàng)內(nèi)容。每個(gè)學(xué)期中，只有“任職情況”和“獎(jiǎng)懲情況”是有的同學(xué)有，有的同學(xué)沒(méi)有（當(dāng)然是有的填寫(xiě)，沒(méi)有的填“無(wú)”）。其它七項(xiàng)應(yīng)該都要填寫(xiě)，特別是“陳述報(bào)告”和“日常體育鍛煉”必須填寫(xiě)。

12、沒(méi)有做的項(xiàng)要填“無(wú)”，不能空。

一、任職情況

有任職的同學(xué)要填寫(xiě)任職情況:點(diǎn)擊“添加”按鈕，進(jìn)入“任職信息編輯”界面，用戶(hù)按照實(shí)際情況填寫(xiě)任職情況的相關(guān)信息；

在下方“佐證材料”編輯頁(yè)面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點(diǎn)擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，即可成功添加一條任職情況記錄。

二、獎(jiǎng)懲情況

點(diǎn)擊“添加”按鈕，進(jìn)入“獎(jiǎng)懲信息編輯”界面，用戶(hù)按照實(shí)際情況填寫(xiě)?yīng)?懲情況的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁(yè)面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后 點(diǎn)擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，即可成功添 加一條獎(jiǎng)懲情況記錄。

注：

獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí): 選校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)等。

獎(jiǎng)勵(lì)部門(mén): 填寫(xiě)?yīng)劆?證書(shū)、獎(jiǎng)杯)落款單位。

獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng): 填寫(xiě)?yīng)劆?證書(shū)、獎(jiǎng)杯)獲獎(jiǎng)內(nèi)容，含等級(jí)或幾等獎(jiǎng)。是否選入檔案:選“是”

佐證材料: 以jpg. jpeg. 等格式上傳。照片要根據(jù)內(nèi)容修改文件名稱(chēng)(見(jiàn)下圖)。

三、思想品德（典型事例）

描述參加的典型事例活動(dòng)中你承擔(dān)的任務(wù)，完成情況，獲得的榮譽(yù)等.

活動(dòng)類(lèi)型：黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等。

活動(dòng)主題：青年大學(xué)習(xí)。活動(dòng)類(lèi)型：選“黨團(tuán)活動(dòng)”。開(kāi)始時(shí)間：2023-09-01；結(jié)束時(shí)間：2024-01-21。活動(dòng)地點(diǎn)：居家。典型事例描述：根據(jù)每周休息時(shí)，居家登錄網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”進(jìn)行學(xué)習(xí)，向團(tuán)組織靠攏的同時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容中介紹的國(guó)家歷史事件、名牌大學(xué)的發(fā)展史、團(tuán)的發(fā)展史等內(nèi)容，讓我們掌握了許多國(guó)家歷史和團(tuán)的知識(shí)，對(duì)一些大學(xué)的介紹也為自己今后填報(bào)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)起到了指導(dǎo)作用！

描述內(nèi)容不統(tǒng)一，根據(jù)自己的感悟都可以填寫(xiě)。

四、 研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果

“類(lèi)別”填寫(xiě)“課題研究”或者“項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)”；

“理論學(xué)習(xí)情況”填寫(xiě)研究方法與實(shí)施流程等理論學(xué)習(xí)的課時(shí)及內(nèi)容概述；

“研究?jī)?nèi)容摘要”用文字描述研究性學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容與方法；

“組織形式”指?jìng)€(gè)人獨(dú)立承擔(dān)，小組合作，班級(jí)、年級(jí)或更大范圍合作；

“合作人”指明合作人的姓名，獨(dú)立承擔(dān)的不用填寫(xiě)。

研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果：（參考下面的例子，課題及內(nèi)容可以自主選擇）

類(lèi)別：

1.課題研究。課題名稱(chēng)：制作葡萄酒。教學(xué)班：不選擇！否則班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)！理論學(xué)習(xí)情況：根據(jù)生物學(xué)習(xí)的發(fā)酵理論知識(shí)，查詢(xún)相關(guān)資料，有不懂的地方同學(xué)相互討論或問(wèn)生物老師相關(guān)知識(shí)。成果呈現(xiàn)形式：口頭報(bào)告；組織形式：小組合作研究；承擔(dān)任務(wù)：實(shí)驗(yàn)制作，根據(jù)生物所學(xué)知識(shí)，再具體說(shuō)明自己的成果。合作人：填寫(xiě)本班至少兩名同學(xué)姓名；開(kāi)始時(shí)間：2024-09-01，結(jié)束時(shí)間：2024-10-30。學(xué)時(shí)總數(shù)：36 ；指導(dǎo)老師：填班主任老師姓名或生物老師姓名。研究?jī)?nèi)容：根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)，在周末時(shí)間，嘗試制作葡萄酒、觀察發(fā)酵變化情況，葡萄皮逐漸漂浮在上方等。成果概述：如：通過(guò)制作葡萄酒，了解酵母菌其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型，進(jìn)一步分析發(fā)酵過(guò)程并進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)了熱愛(ài)科學(xué)的情感，有助于養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。條件允許的同學(xué)假期時(shí)可以在家嘗試制作一次葡萄酒。

2.項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)。

開(kāi)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)的前提是有項(xiàng)目可設(shè)計(jì)，因此所有類(lèi)型的項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步均是選擇項(xiàng)目。

a.選擇活動(dòng)項(xiàng)目。社會(huì)性活動(dòng)項(xiàng)目的選擇有三個(gè)來(lái)源。一是從日常生活中選擇可以設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。主要目的是針對(duì)自己的日常生活做一些總體的、有計(jì)劃的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，以提高生活質(zhì)量。如“我的暑假生活設(shè)計(jì)”、“壓歲錢(qián)的使用計(jì)劃”等。二是模擬社會(huì)活動(dòng)，如模擬某城市規(guī)劃活動(dòng)，為某城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，模擬某小區(qū)的文化建設(shè)活動(dòng)，為小區(qū)設(shè)計(jì)份慶元旦活動(dòng)方案。三是校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，主要針對(duì)大家所在的學(xué)校，選取一個(gè)你認(rèn)為有

必要開(kāi)展的校園活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)、校青年志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

b.開(kāi)展相關(guān)研究。活動(dòng)項(xiàng)目選定后，接下來(lái)的任務(wù)是就與活動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行廣泛的研究。如某樓盤(pán)項(xiàng)目廣告設(shè)計(jì)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，需要了解該樓盤(pán)的地理位置、自然景觀、樓盤(pán)設(shè)計(jì)師、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、當(dāng)?shù)刈≌袌?chǎng)狀況分析等背景資料。了解這些資料的研究方法可以是文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、觀察法等。

c.制作項(xiàng)目策劃書(shū)。一份完整的項(xiàng)目策劃書(shū)主要包括摘要、背景分析、設(shè)計(jì)目標(biāo)，設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)計(jì)劃(步驟、流程)、參考文獻(xiàn)。

五、日常體育鍛煉

按照實(shí)際情況填寫(xiě)日常體育鍛煉的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁(yè)面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點(diǎn)擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，即可成功添加一條日常體育鍛煉記錄。

出勤率：100% ，運(yùn)動(dòng)會(huì)參與情況、參加一些活動(dòng)的情況（跑操、乒乓球、拔河、羽毛球、跳繩比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等）、體育特長(zhǎng)情況可以填寫(xiě)：籃球、排球、足球、短跑、長(zhǎng)跑、體育舞蹈等其中1-2項(xiàng)特長(zhǎng)進(jìn)行描述填寫(xiě)。

六、心理素質(zhì)展示

心理素質(zhì)展示主要描述你在高中階段克服遇到的困難或應(yīng)對(duì)挫折的典型事件。也可描述這在人際交往，精神調(diào)節(jié)等方面的事件，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是如何應(yīng)對(duì)的。

七、藝術(shù)素養(yǎng)

藝術(shù)素養(yǎng)指音樂(lè)美術(shù)之類(lèi)的培訓(xùn)和成果。音樂(lè)(聲樂(lè)和器樂(lè))、美術(shù)、書(shū)法、戲曲、戲劇、影視、舞蹈、攝影、播音、表演、主持等。

本學(xué)期取得的校級(jí)(含校級(jí))以上主要成績(jī)(作品、成果、榮譽(yù)、考級(jí)證書(shū)等)的學(xué)生填寫(xiě)。持續(xù)時(shí)間:“X年”、“X個(gè)月”、“X天”等形式均可。指導(dǎo)老師: 填寫(xiě)音樂(lè)、美術(shù)老師或?qū)嶋H指導(dǎo)老師。是否選入檔案: 選“是”。

參加藝術(shù)社團(tuán)、舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等都可以填寫(xiě)（之前上相關(guān)藝術(shù)課的感悟提升，根據(jù)自身情況填寫(xiě)）。時(shí)間：至少填1個(gè)月或1個(gè)學(xué)期，指導(dǎo)老師：填美術(shù)或音樂(lè)或舞蹈或班主任老師姓名。

主要成績(jī)：通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)（或藝術(shù)學(xué)習(xí)）豐富了自己的業(yè)余生活，也提供了展示自我水平與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)，不但開(kāi)闊了眼界，還能提高自身的綜合素質(zhì)。根據(jù)自身愛(ài)好或特長(zhǎng)進(jìn)行填寫(xiě)，不唯一，如果有榮譽(yù)證書(shū)的填寫(xiě)上具體榮譽(yù)上傳至佐證材料。沒(méi)有的不用上傳。

八、社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐類(lèi)別主要包括考察探究活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、黨團(tuán)教育等。

“類(lèi)別”上傳時(shí)可以先進(jìn)行紙質(zhì)版表格分類(lèi)；

“實(shí)踐形式”集體實(shí)踐、個(gè)人實(shí)踐等形式

活動(dòng)內(nèi)容；承擔(dān)任務(wù)；實(shí)踐成果可以參考活動(dòng)表格內(nèi)容去填寫(xiě)。

勞動(dòng)與實(shí)踐：必填項(xiàng)。（本學(xué)期填寫(xiě)至少包括以下兩項(xiàng)內(nèi)容）

1.軍訓(xùn)

類(lèi)別：職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)踐形式：軍訓(xùn)。教學(xué)班：不選擇，否者班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)！開(kāi)始時(shí)間：2023-8-xx，結(jié)束時(shí)間：2023-8-xx。內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理，校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。承擔(dān)任務(wù)：根據(jù)自己軍訓(xùn)中具體做的什么進(jìn)行填寫(xiě)。實(shí)踐成果：軍訓(xùn)的收獲、感悟，部分同學(xué)獲得的軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。佐證材料：拍照上傳軍訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

2.社會(huì)實(shí)踐

類(lèi)別：其他。實(shí)踐形式：選勞動(dòng)教育或志愿服務(wù)。教學(xué)班：不選擇，否者班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)！開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01，結(jié)束時(shí)間：2023-10-05。內(nèi)容：根據(jù)國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐要求，自己參加的勞動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行填寫(xiě)。如居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)參加的農(nóng)忙、家庭勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)；或在小區(qū)參加凈化小區(qū)環(huán)境等勞動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，不低于25個(gè)字符。承擔(dān)任務(wù)：勞動(dòng)者或清理綠化內(nèi)垃圾等，根據(jù)自己勞動(dòng)實(shí)踐中具體做的什么進(jìn)行填寫(xiě)。實(shí)踐成果：通過(guò)自己的勞動(dòng)付出，看到了農(nóng)作物都顆粒歸倉(cāng)。（或凈化了自己生活的環(huán)境，給自己和他人帶來(lái)了宜居的環(huán)境，愉悅的心身）體會(huì)到了家長(zhǎng)勞動(dòng)的辛苦和和不易，同時(shí)培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。結(jié)合自身情況進(jìn)行填寫(xiě)，不唯一。指導(dǎo)老師：填本班班主任姓名。

如果你還參加了其他實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)實(shí)際情況自行填寫(xiě)。比如你參加了“研學(xué)旅行”，可相應(yīng)選擇“考察探究活動(dòng)”，實(shí)踐形式填“研學(xué)旅行”

九、 陳述報(bào)告

每學(xué)期只能填寫(xiě)一條陳述報(bào)告，陳述報(bào)告重在用自己的成長(zhǎng)事實(shí)，來(lái)說(shuō)明自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)撃堋⑸囊?guī)劃（愿望），語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)在25-200字之間。

用戶(hù)可以對(duì)本學(xué)期內(nèi)陳述報(bào)告信息進(jìn)行添加、修改操作。

注：陳述總報(bào)告（只有高三下學(xué)期才可以操作）

十、材料排序

用戶(hù)可以對(duì)已經(jīng)添加的任職情況、獎(jiǎng)懲情況、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行排序。（高三下學(xué)期用，其他學(xué)期可以不用排序）

最終總檔案的任職情況、獎(jiǎng)懲情況、藝術(shù)素養(yǎng)的順序?qū)凑沾舜闻判蚪Y(jié)果進(jìn)行展現(xiàn)。

1. 編輯

選擇【點(diǎn)滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點(diǎn)擊“材料排序”下方“排序”按鈕，進(jìn)入排序頁(yè)面。

在頁(yè)面右側(cè)選擇要排序的材料類(lèi)型，輸入要排序的順序號(hào)（數(shù)字1,2,3……），填寫(xiě)完畢，確認(rèn)無(wú)誤后點(diǎn)擊“保存排序結(jié)果”按鈕即可。