8月29日，2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽“藝術(shù)設(shè)計賽道”（中職組）在貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校圓滿落幕。棗莊經(jīng)濟學(xué)校數(shù)字藝術(shù)團隊?wèi){借精湛技藝，斬獲金獎。

本次大賽由教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部等多部委聯(lián)合主辦，以“技炫青春，能創(chuàng)未來”為主題，共設(shè)42個專業(yè)賽道。其中“藝術(shù)設(shè)計”賽道中職組，覆蓋藝術(shù)品設(shè)計類、藝術(shù)品制作類、藝術(shù)品運營銷售類及藝術(shù)服務(wù)類四大技術(shù)領(lǐng)域33個專業(yè)，吸引了來自全國34個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）114支隊伍450多人同臺競技。比賽從技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價值、團隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)意五大維度，科學(xué)加權(quán)評定選手綜合能力，專業(yè)性與含金量廣受認(rèn)可。

面對新賽制挑戰(zhàn)，棗莊經(jīng)濟學(xué)校迅速組建專項備賽組，從資源調(diào)配、后勤保障到專業(yè)訓(xùn)練，搭建“全鏈條”備賽保障體系，優(yōu)選張芳、楊列云、張琪、黃國旭、楊振亞、陸紫菡等老師組成指導(dǎo)教師團隊，反復(fù)研究賽事標(biāo)準(zhǔn)、多輪打磨備賽方案、精準(zhǔn)敲定參賽項目，分梯度強化基礎(chǔ)模塊與高階技能，針對性開展全真模擬競賽環(huán)境壓力測試，同步建立心理健康動態(tài)監(jiān)測與干預(yù)機制，形成師生協(xié)同攻關(guān)的柔性化備賽模式。柴振皓、陳燕秋、鄭澤天惠、滿忠志4名同學(xué)在團隊專業(yè)教師指導(dǎo)下，歷經(jīng)半年日夜備賽，從設(shè)計迭代、技能優(yōu)化到協(xié)作磨合、心態(tài)調(diào)整，全程精益求精，終憑扎實功底、默契配合與沉穩(wěn)發(fā)揮登頂。

棗莊經(jīng)濟學(xué)校堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建，搭建了以校內(nèi)競賽為驅(qū)動，以國家、省市大賽為牽引的“?！小　獓彼募壐傎愺w系，有力推動了學(xué)校高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和教師教育教學(xué)創(chuàng)新能力提升。此次獲獎，既是對師生專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的“硬核”肯定，更是學(xué)校深耕職教沃土、推進(jìn)產(chǎn)教融合的“亮眼答卷”，學(xué)校將以此為契機，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷探索更具針對性、實效性的人才培養(yǎng)新模式、新路徑，全面提升育人質(zhì)量與辦學(xué)水平，為國家和社會培養(yǎng)更多德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。（通訊員 楊列云 張琪 黃國旭）