校園，本應(yīng)是一片充滿愛與溫暖的凈土。它是知識的殿堂，是夢想起航的地方，那里有和藹可親的老師，有天真爛漫的同學(xué)。然而，近年來屢屢曝出的校園暴力卻如同一顆，在這片凈土上肆意生長...

毒瘤

從言語上的侮辱謾罵，到身體上的暴力傷害，校園暴力以各種丑惡的形態(tài)存在著，給無數(shù)學(xué)生帶來了難以磨滅的身心創(chuàng)傷...

01，每一個(gè)施暴者都不無辜

你能想象嗎？在一個(gè)看似平常的校園場景中，一群學(xué)生卻做出了一件令人發(fā)指的事情——他們像被某種邪惡力量驅(qū)使一般，輪流對另一名學(xué)生瘋狂欺凌，那殘忍的畫面讓人不忍直視。而這里面的每個(gè)施暴者，都不是無辜的。

有主導(dǎo)者，指使其他人去欺凌，這種是最可恨的人；有圍觀者，他們開懷的笑著討論著，也不是什么好人；還有人猶豫著依然上去打，打的輕了還被笑，這種可以被理解為‘被脅迫者“或者”從眾者“，也不是無辜的人。

可以說每一個(gè)參與者，都應(yīng)該受到譴責(zé)。然而，他們似乎根本意識不到這一點(diǎn)，他們十分歡快的去折磨一個(gè)學(xué)生。這是讓我十分震撼的！

看起來，他們也不小了，按理說應(yīng)該有最基本的同理心，怎么就下得了手？一個(gè)人可以把這種暴力壓榨其他人當(dāng)做理所當(dāng)然，一群人呢？這里出了大問題。而且如此歡快，似乎這是十分正?；蛘哒?dāng)?shù)男袨?，這才是讓我最震驚的事情！

02，校園暴力的傷害有多大？

大部分人都經(jīng)歷過校園時(shí)代，也自然對校園暴力有所耳聞甚至有人還是校園暴力的實(shí)施者或者受害人。

校園暴力給人帶來的傷害是直接而且持久的，對于一個(gè)成長期的人來說，造成的傷害是持久的，甚至?xí)屢粋€(gè)人的性格發(fā)生改變。

而且很多的校園暴力中，被施暴者幾乎都不反抗，這也是很讓人擔(dān)心的事情，一種可能是，本身懦弱，不喜歡反抗；而更大的可能是，反抗了，可能換來的是更多的暴力！

這些年，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的暴力和不良思想傳播到了青少年中，也使得這種暴力越來越多，而《未成年人保護(hù)法》正成為這些人的保護(hù)傘，使得他們可以肆無忌憚的去做壞事，我覺得是時(shí)候?qū)@種校園暴力加強(qiáng)打擊了。

有的人已經(jīng)開始要求保護(hù)施暴者了，可是你保護(hù)了施暴者，誰來保護(hù)受害者？