中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京9月4日訊（記者 施劍松）“智啟未來?東城區(qū)中小學(xué)AI通識第一講”在新學(xué)期第一天面向全區(qū)中小學(xué)播出。北京市中小學(xué)人工智能教育專家委員會副主任委員、北京航空航天大學(xué)教授熊璋，以《人工智能時代是我們的時代》為題，結(jié)合自動駕駛、智能語音等青少年熟悉的場景，解析AI技術(shù)原理，引導(dǎo)學(xué)生建立“技術(shù)—倫理—創(chuàng)新”三位一體的認知框架，為青少年播下科技強國的種子。這是東城區(qū)中小學(xué)人工智能通識教育繼出臺《東城區(qū)推進中小學(xué)人工智能教育工作實施方案（2025—2027年）》后，東城區(qū)中小學(xué)人工智能通識教育課正式實現(xiàn)全員覆蓋、全鏈條推進。

根據(jù)北京市教委統(tǒng)一部署，新學(xué)期北京市中小學(xué)將普遍開設(shè)人工智能課程。東城區(qū)人工智能通識課程在北京市廣渠門中學(xué)完成前期錄制，由北京市東城區(qū)新鮮胡同小學(xué)的崔子千老師主持，來自全區(qū)7所市級人工智能應(yīng)用試點校的30名中小學(xué)生現(xiàn)場聽課并互動提問。全區(qū)12萬中小學(xué)生線上觀看課程。

此前，東城區(qū)已于8月29日在北京市廣渠門中學(xué)完成了2025—2026學(xué)年中小學(xué)人工智能通識課教師培訓(xùn)會。熊璋教授專題解讀《人工智能與教育創(chuàng)新》，以“知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”為主線，系統(tǒng)闡釋智能時代教育變革趨勢，提出了“五維教師角色躍遷”模型。培訓(xùn)會通過“現(xiàn)場觀摩+專家引領(lǐng)+互動研討”三位一體模式，引領(lǐng)全區(qū)信息科技骨干教師進一步明確“為什么”“講什么”“如何講”三個問題。

作者：施劍松