齊妙、陳諾、龔璽、黃禾、張簡兮、朱南兮、張浠然……2025級一年級新生入學(xué)了,這屆學(xué)生的名字不再是“子軒”“梓萱”扎堆了,不少名字都飽含巧思和文化,其中有些來源《詩經(jīng)》《楚辭》《道德經(jīng)》等文化經(jīng)典,充分展現(xiàn)了這屆家長的文化內(nèi)涵,同時也體現(xiàn)中國人的文化自信。
齊妙、姜萊、龔璽……
諧音巧思讓名字充滿靈動氣息
段言、齊妙、陳諾、霍然、邵嘯、黃禾、喻敉(音同米)、 仇甄、錢甄好、陳佳鑫旺……諧音巧思則讓不少名字充滿靈動氣息。南京仙林外國語學(xué)校今年一年級新生家長很喜歡根據(jù)姓氏的音來組詞,叫起來熟悉、響亮,細品又別有含義。
一(10)班黃禾的媽媽告訴記者,黃禾出生于金秋十月,“黃”是姓氏,為大地之色,是豐收與溫暖的象征;“禾”是名,為嘉谷,代表著生機與希望。取名“黃禾”寓意:如大地般敦厚包容,如禾苗般茁壯成長,一生溫暖善良,歲歲豐饒安康。愿孩子腳踏實地,收獲屬于自己的金色人生。
南京東南實驗學(xué)校一(7)班姜萊的名字,諧音 “將來”,家長希望孩子前程似錦,擁有可期的未來;一(3)班常玏的名字與“常樂” 同音,更寄托了 “一生知足、心安常樂” 的心愿;一(6)班龔璽的名字則自帶喜慶感,“龔” 諧音 “恭”,“璽” 近音 “喜”,組合起來恰似 “恭喜”,家長表示,孩子的到來是家庭最珍貴的 “喜禮”,希望這份歡喜能隨姓名一同陪伴孩子成長。
名字取自《詩經(jīng)》《楚辭》,
這些名字充滿文化內(nèi)涵
南京市金陵河西學(xué)校一年級新生中,很多充滿文化內(nèi)涵的名字引發(fā)關(guān)注。一(2)班新生張簡兮的名字取自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·簡兮》中的“簡兮簡兮,方將萬舞。日之方中,在前上處”。原詩描繪了盛大舞樂的場景,“簡兮”二字既呼應(yīng)了鼓聲的韻律感,又暗含靈動活潑之意,寓意孩子如詩中舞者般自信從容、光彩照人。
金陵河西一年級年級主任王琰表示:“新生名單中的文化元素令人驚喜,這反映了家長對傳統(tǒng)文化的重視,也與學(xué)?!拧奈幕諊恢\而合。”
南京仙林外國語學(xué)校2025級一年級新生有朱南兮、郭享佴等。南兮出自《楚辭·九嘆》“三鳥飛以自南兮,覽其志而欲北。愿寄言于三鳥兮,去飄疾而不可得。”郭享佴,享佴是郭拆開來,同時佴有駐足停留的意思,家長希望他享受每一次的駐足和停留。
南京東南實驗學(xué)校一(10)班新生張浠然的名字,也帶著傳統(tǒng)文化的浸潤。其家長表示,“浠然” 二字靈感源自老子《道德經(jīng)》中 “希言自然” 的智慧,特意將 “希” 字化用為 “浠”?!凹缺A簟倏桃飧深A(yù)、順應(yīng)事物本真’的核心意涵,又增添水的溫潤感,” 一(4)班余悅的名字則出自明代文學(xué)家祝允明的詩作《己巳閏九月十三夜夢中為游山詩》,“松嵐結(jié)幽賞,蟲鳥弄余悅” 這句詩讓家長格外心動。
白天、高興、藕然……
簡單直白,讓人印象深刻
有的名字簡單直白,藏著家長質(zhì)樸的心愿,讓人印象深刻。南京東南實驗學(xué)校一(11)班 “白天” 這個名字,讓老師印象深刻?!啊住羌儍裘髁粒臁情_闊浩瀚,合起來就是陽光普照的晴朗天空,” 白天的家長說,希望孩子有純凈善良的內(nèi)心,像白晝般充滿陽光與正能量。
一(13)班的 “高興”,名字直白卻滿含深情。“興” 有興起、興旺之意, “高興” 二字藏著家長簡單真摯的祝福 —— 愿孩子以開朗樂觀的心態(tài)擁抱生活。
同為一(13)班的 “藕然”,名字則透著獨特的詩意。“藕” 為姓,本身就別具一格;“然” 字為名,更富深層寓意。家長認為,“藕” 象征著 “出淤泥而不染” 的高潔品格?!叭弧?字有自然、如此之意,期望孩子能順應(yīng)自然規(guī)律,坦然面對生活中的起起落落,活出自我本真。更巧的是,“藕然” 諧音 “偶然”,為名字增添了浪漫色彩 —— 在家長眼中,孩子的誕生是命運中奇妙的偶然,也盼著孩子未來能在不經(jīng)意間收獲驚喜,讓生命充滿意想不到的精彩與感動。
跨文化的名字“周恩”,
既有諧音同時表達對偉人的敬意
在南京東南實驗學(xué)校一(15)班,來自阿爾巴尼亞的新生周恩的名字,承載著特殊的跨文化情感。據(jù)了解,“周恩” 一名有兩層含義:一方面是英文名 “Jojo” 的諧音,方便孩子融入中外朋友圈;另一方面,是因為家人十分崇拜周恩來同志,希望孩子能在中國的成長環(huán)境中汲取正能量,未來成為對社會有用的人?!昂⒆映錾笪覀儽銢Q定來中國生活,這個名字是我們對中國文化的敬意,也是對孩子的期許,” 周恩的家長說道。
通訊員 糜夢逸 郝也 鄭文文
揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎 視頻剪輯 王穎
校對 陶善工
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