網(wǎng)上有家長提問：寒假短暫，你會(huì)給孩子定「寒假計(jì)劃」嗎？還是讓孩子盡情放松，多給一些玩耍的時(shí)間？

我的答案是：計(jì)劃肯定是要有的??！并且“定計(jì)劃”和“讓孩子多玩?！保⒉粵_突??！誰規(guī)定了孩子的“假期計(jì)劃”就只能是無休止的學(xué)習(xí)，而不能是“勞逸結(jié)合”，甚至是“以玩為主”呢？這個(gè)計(jì)劃的核心也可以是讓孩子玩好，休息好呀！

我家孩子目前幼兒園大班，還沒到需要“拼學(xué)習(xí)”的時(shí)候，她的寒假計(jì)劃就是“以玩為主”的。即便是小學(xué)階段的孩子，至少在低年級階段，學(xué)習(xí)任務(wù)不算重的時(shí)候，也不必把孩子逼得太緊，也可以在定制計(jì)劃的時(shí)候，留出充足的休息放松時(shí)間，做到勞逸結(jié)合的。比如：

1、讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐。

讓孩子通過走親訪友、查找資料等調(diào)查方式搜集我國春節(jié)期間各地不同的民風(fēng)民俗，了解我國的民間藝術(shù);讓孩子和同學(xué)一起到孤兒院、敬老院走訪慰問，送去自己的新年祝福;讓孩子到農(nóng)村體驗(yàn)生活，了解農(nóng)作物的生長情況，做些力所能及的農(nóng)活，讓孩子得到更多的鍛煉。

2、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。

俗話說：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少受一場凍;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”春節(jié)期間天氣寒冷，很多孩子減少了戶外活動(dòng)量，同時(shí)飲食又變得沒有節(jié)制，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。因此，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉，和孩子共同動(dòng)起來。比如打球、慢跑、登山、騎自行車或者到健身房進(jìn)行運(yùn)動(dòng)等，不僅能促進(jìn)孩子身體的生長發(fā)育，提高抵御疾病的能力，還可以更好地鍛煉孩子的意志。

3、教孩子學(xué)習(xí)理財(cái)。

春節(jié)期間，長輩們會(huì)給孩子一些壓歲錢。家長可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)教孩子學(xué)習(xí)理財(cái)，讓孩子樹立理財(cái)?shù)挠^念，體驗(yàn)理財(cái)投資的樂趣。比如，可以將壓歲錢攢起來作為下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，剩余的部分則可以作為日常零用錢;也可以把壓歲錢存入銀行;還可以訂購報(bào)刊、購買文具等。

4、安排“親子時(shí)光”。

寒假是難得的親子時(shí)光，鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng)，抽出時(shí)間陪孩子親子閱讀、親子手工、繪畫日記、體能運(yùn)動(dòng)都是很不錯(cuò)的選擇，少一些不必要的聚會(huì)，多一些親子的用心陪伴，這會(huì)是送給孩子最有意義的儀式感。

5、幫助孩子找伴結(jié)對。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，春節(jié)放假在家，往往會(huì)比較孤單。同齡人共同語言較多，家長應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子找伴結(jié)對，給他們一個(gè)相對自由的活動(dòng)空間，讓小伙伴們手拉手快樂度過寒假。孩子和伙伴們可以一起做作業(yè)、做游戲;通過與伙伴的交流，還可以鍛煉人際交往能力。

6、多與孩子進(jìn)行互動(dòng)。

春節(jié)期間，要讓孩子玩得愉快、學(xué)得快樂、過得充實(shí)，家長應(yīng)多與孩子互動(dòng)，共同做一些游戲，如下棋、拼圖等。多帶孩子出去走走，鼓勵(lì)孩子對所見所聞寫點(diǎn)所感所想，提高寫作能力。帶孩子走親訪友時(shí)，教給孩子各種禮儀，讓其學(xué)會(huì)如何稱呼長輩，如何說春節(jié)祝辭等。

您看，這么多項(xiàng)安排，每一項(xiàng)都是在“玩”，但孩子卻可以從中學(xué)到不少知識(shí)，增長見識(shí)，強(qiáng)壯身體，養(yǎng)成好習(xí)慣，并沒有因?yàn)椤巴妗?，就耽誤了學(xué)習(xí)成長。而且，只要活動(dòng)安排的不是很密集，孩子也并不會(huì)覺得累，也不耽誤孩子休息放松。一份合理的“寒假計(jì)劃”，完全可以做到勞逸結(jié)合，寓教于樂，玩中有學(xué)，邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)放松兩不誤的呀。