今天是我國(guó)近代氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨先生誕辰135周年紀(jì)念日，為此中國(guó)科學(xué)家博物館對(duì)中國(guó)科學(xué)院院士曾慶存進(jìn)行了專(zhuān)訪。本文根據(jù)采訪記錄整理而成。

曾慶存

中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所研究員，中國(guó)科學(xué)院院士，國(guó)際著名大氣科學(xué)家，2019年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。

竺可楨先生是我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家、教育家的楷模，是我國(guó)氣象學(xué)界、地理學(xué)界的一代宗師。2025年3月7日是他誕辰135周年，我們懷著無(wú)限的敬仰來(lái)紀(jì)念他。竺可楨先生身上的科學(xué)家精神和對(duì)科學(xué)事業(yè)的杰出貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

圖片來(lái)源：中國(guó)科學(xué)家博物館

竺可楨先生是愛(ài)國(guó)為民的典范

竺先生從不把這樣的話語(yǔ)掛在口頭上，而是用他實(shí)際的行動(dòng)來(lái)啟發(fā)大家，他所做的一切都符合“愛(ài)國(guó)為民”這四個(gè)字。他研究東亞季風(fēng)，以及季風(fēng)和雨量的關(guān)系，研究四季的劃分等等，因?yàn)檫@些氣候現(xiàn)象都和農(nóng)業(yè)，和國(guó)計(jì)民生有極大的關(guān)系。

除了開(kāi)辟氣象學(xué)研究和建設(shè)氣象事業(yè)，竺先生另外一個(gè)主要成就是成立中國(guó)科學(xué)院綜合考察委員會(huì)，大力和系統(tǒng)地開(kāi)展我國(guó)自然地理的全面綜合調(diào)查。他在新中國(guó)成立后有很大一部分精力投入到這項(xiàng)工作中，親自帶著團(tuán)隊(duì)四處考察，遠(yuǎn)到黑龍江、新疆，考察每個(gè)地方的自然情況，地理、水文、氣象、物產(chǎn)，研究怎么開(kāi)發(fā)利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源。這是偉大且艱難的創(chuàng)舉和壯舉。竺先生設(shè)立中國(guó)科學(xué)院綜合考察委員會(huì)，不是像斯文·赫定那樣為了個(gè)人的探險(xiǎn)行為，他完全是為了新中國(guó)建設(shè)所需要，是他為國(guó)家、為人民的愛(ài)國(guó)情懷的充分體現(xiàn)。

1963年9月，竺可楨（左二）等在寧夏視察沙坡頭地區(qū)植物固沙試驗(yàn)基地。圖片來(lái)源：中國(guó)科學(xué)報(bào)

我在1994年去寧夏沙坡頭調(diào)研之前，完全不知道這個(gè)地方治沙的成功也和竺先生有莫大的關(guān)系。草方格固沙最初在這里，后來(lái)推廣到整個(gè)西北，得到了廣泛應(yīng)用。將沙地分成方格，用麥草埋地下，阻止水分蒸發(fā)，慢慢地地里水分流失就變少了，再灌一點(diǎn)兒水，就可以種上灌木或其他耐旱植物，生長(zhǎng)起來(lái)就有了固沙和長(zhǎng)植被的效果。

其實(shí)這些也是中國(guó)農(nóng)民幾千年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，我國(guó)西北方農(nóng)民如此，就是東南方的農(nóng)民也是如此。例如在廣東，我父親以前種生姜，生姜在旱地不好長(zhǎng)，我父親就拿了稻草蓋住，草根擋住了陽(yáng)光，這就可以在保持濕潤(rùn)的同時(shí)節(jié)水。竺先生留意到了農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)，他將這樣的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)化后變成理論，大力進(jìn)行推廣。

今天我國(guó)西北，如甘肅的干旱地和新疆的大沙漠，到處可見(jiàn)公路兩邊綠蔥蔥的護(hù)路樹(shù)苗，這都是竺先生研究的大成果。竺先生為國(guó)為民做出了巨大的貢獻(xiàn)。我出差到過(guò)南疆幾次，車(chē)行在沙漠間，看到沙坡頭治沙經(jīng)驗(yàn)的大規(guī)模推廣，非常感動(dòng)，十分敬仰竺可楨先生為國(guó)、為民、為科學(xué)的精神。

竺可楨先生是科學(xué)創(chuàng)新的典范

竺先生是中國(guó)氣象學(xué)研究的奠基人。他做研究講究實(shí)事求是，他的名作《東南季風(fēng)與中國(guó)之雨量》，根據(jù)不多的觀測(cè)和作文獻(xiàn)考證，確定了東南季風(fēng)和我國(guó)降雨量分布的關(guān)系，糾正了外國(guó)學(xué)者的錯(cuò)誤。

中國(guó)國(guó)土幅員遼闊，季風(fēng)和不同地區(qū)雨量之間有更復(fù)雜的關(guān)系，這是進(jìn)行長(zhǎng)期氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。竺先生的季風(fēng)研究可以說(shuō)是中國(guó)氣象界對(duì)世界氣象學(xué)研究的第一個(gè)重大貢獻(xiàn)，奠定了學(xué)術(shù)界繼續(xù)做季風(fēng)研究的基礎(chǔ)。

竺先生的古文功底扎實(shí)，因此他才能寫(xiě)出《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》這篇名文。世界上并無(wú)這么長(zhǎng)時(shí)間的氣候記錄，但他從我國(guó)歷史文獻(xiàn)里爬梳材料，把物候和降雨量等相對(duì)照，就把近五千年來(lái)中國(guó)氣候的變化，尤其溫度的變化勾勒出來(lái)了，十分清楚，非常了不起。

此后在竺先生的影響下，我有幾個(gè)同學(xué)在中國(guó)科學(xué)院地理所和中國(guó)氣象局及北京大學(xué)等地繼續(xù)做中國(guó)歷史氣候的研究，出了好幾大本關(guān)于中國(guó)各段歷史時(shí)期雨量和氣候的書(shū)，包括各歷史時(shí)期的雨量圖。本來(lái)，古代沒(méi)有精準(zhǔn)測(cè)雨量的儀器，更不可能記錄各地的測(cè)雨，這些書(shū)和圖都是向竺先生學(xué)習(xí)，大都是從物候的記載中去發(fā)掘證據(jù)得來(lái)的。

竺可楨先生是創(chuàng)業(yè)育人的典范

竺先生是中國(guó)氣象事業(yè)的奠基人。中國(guó)人掌握氣象知識(shí)的歷史非常長(zhǎng)，所謂諸葛亮借東風(fēng)，風(fēng)不是真的憑借鬼神之力“借”的，是根據(jù)已有知識(shí)“預(yù)報(bào)”出來(lái)的。中國(guó)早在漢代就有像測(cè)風(fēng)一類(lèi)的氣象儀器，清代還把“雨量器”送到了朝鮮，但這些設(shè)備都放在深宮大院，并沒(méi)有形成觀測(cè)站網(wǎng)。把氣象變成現(xiàn)代科學(xué)的是外國(guó)人，最早在中國(guó)搞氣象觀測(cè)站的也是外國(guó)傳教士，但真正在中國(guó)把氣象預(yù)報(bào)所需要的站網(wǎng)建立起來(lái)的，是竺先生。

竺先生平地起家，1928年成立中央研究院氣象研究所，花了極大力氣，在1930-1940年代才建成了全國(guó)的觀測(cè)站網(wǎng)，雖然站點(diǎn)分布還很稀疏，但已經(jīng)能夠進(jìn)行全國(guó)氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)，同時(shí)進(jìn)行氣象人才的培養(yǎng)。

竺先生擔(dān)任氣象所的所長(zhǎng)一直到趙九章先生從歐洲留學(xué)回來(lái)。竺先生非常大度，直接把研究所的重任交給了趙九章先生，讓他繼續(xù)把中國(guó)氣象事業(yè)再往前推進(jìn)一步，而竺先生自己則逐步轉(zhuǎn)向開(kāi)辟自然地理的研究。竺先生和趙先生的研究方法不完全一致，竺先生那會(huì)兒主要做基礎(chǔ)，搞觀測(cè)、填圖和繪圖，趙先生則把氣象學(xué)逐步提高到數(shù)學(xué)和物理理論研究層面，兩種路徑正好相輔相成。

我們所也非常注重實(shí)際，是竺先生一開(kāi)始就打下了這樣的傳統(tǒng)。竺先生和趙先生都很注意構(gòu)建一個(gè)研究集體，把力量放在研究和育人上。竺先生不僅是氣象所的創(chuàng)辦人，也是中國(guó)氣象學(xué)會(huì)的創(chuàng)始人之一。他一直為推動(dòng)氣象事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)氣象人才盡心盡力。

1962年8月，中國(guó)氣象學(xué)會(huì)在北京召開(kāi)年會(huì)暨代表大會(huì)，名譽(yù)理事長(zhǎng)竺可楨在會(huì)上致開(kāi)幕辭。圖片來(lái)源：中國(guó)氣象局官網(wǎng)

我們中國(guó)老一輩做氣象學(xué)的，都是祖國(guó)需要什么就做什么。趙九章先生是清華大學(xué)物理系的高材生，當(dāng)時(shí)是葉企孫先生說(shuō)中國(guó)需要有人研究氣象學(xué)，讓他改攻氣象學(xué)。我1952年考入北大一開(kāi)始也是想學(xué)物理，但后來(lái)轉(zhuǎn)到學(xué)氣象，我是怎么想通的呢？也是經(jīng)過(guò)竺先生和趙先生的教誨，明白你要為國(guó)家、為人民，到了氣象學(xué)來(lái)，就好好兒學(xué)，好好兒干。我們后來(lái)這些中國(guó)從事氣象學(xué)工作的人員，可以說(shuō)都是竺先生的學(xué)生。

竺可楨先生已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，我們今天紀(jì)念他，要學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)為民、科學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)育人的精神，在他工作的基礎(chǔ)上把中國(guó)的氣象事業(yè)、氣象研究發(fā)揚(yáng)光大。竺先生的成就彪炳史冊(cè)，現(xiàn)在世界科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們需要更多更高水平的研究，把氣象研究搞深、搞透。