盧守輝

Lu Shou Hui

1990 年生于甘肅定西，獨(dú)立藝術(shù)家。自學(xué)繪畫。主要從事以紙本材料為主的架上繪畫，多年來，一直致力于在傳統(tǒng)的宣紙上尋找繪畫更多的可能性以及更廣闊的表達(dá)方式。2018年入圍第九屆新星星藝術(shù)獎(jiǎng)，2020 年入圍第六屆約翰·莫爾繪畫獎(jiǎng)（中國(guó)）。

老樹

宣紙綜合材料

120×97cm

2024

“星叢”系列專訪

盧守輝：

藝術(shù)不死，生命不止

庫(kù)藝術(shù)=庫(kù)：作為一名自學(xué)繪畫走上職業(yè)道路的藝術(shù)家，能否向大家介紹一下您的經(jīng)歷和專業(yè)？

盧守輝=盧：我出生在西北甘肅的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，那里有著數(shù)不盡的大山，一座座大山就像“牢籠”一樣，將那里的人們和外面的世界隔絕，我小時(shí)候上學(xué)要從凌晨4點(diǎn)起床，走一個(gè)多小時(shí)的山路才能到學(xué)校，在冬天，我記得我的手腳經(jīng)常是被凍腫的，太陽出來后，凍腫的地方就會(huì)奇癢難耐，回想起那段時(shí)光，到現(xiàn)在還是覺得挺苦的。后來我考上了縣里的重點(diǎn)高中，也許是由于我從小就性格內(nèi)向，不善言談，進(jìn)入新學(xué)校后很難適應(yīng)陌生的環(huán)境和一張張陌生的臉，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)也開始下滑。有一次我無意間去縣里文化館看了一個(gè)小畫展，從那時(shí)起，藝術(shù)的種子悄悄地埋在了我的內(nèi)心深處，注定我要走上這條路。在高一下學(xué)期，我開始買了一些國(guó)畫畫冊(cè)和繪畫用具，在宿舍的桌子上開始臨摹那些畫冊(cè)上的畫。2009年，要高考的時(shí)候，我逃離了考場(chǎng)，逃離了在所有人看來能改變命運(yùn)的高考，我毅然決然地回到了農(nóng)村老家，開始了艱難而孤寂的自學(xué)繪畫之路，這源于讀書期間我在那個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)買到了一本畢加索的畫冊(cè)，當(dāng)我看到畢加索那些天馬行空，富有創(chuàng)造力的作品后，我驚呼原來畫也可以那樣畫，從那時(shí)起我就暗自下決心，我也要畫出屬于自己的“東西，”只是后來我沒想到一切都那么難?；氐郊依?，承受著四面八方來的各種壓力，一方面是在繪畫上如何去畫出符合自己的東西，一方面要承受家里人和鄰里親戚的各種冷眼、譏諷和不解。農(nóng)忙時(shí)我在地里跟父母一起干活，農(nóng)閑時(shí)我在家里修自己的“果，”我從那個(gè)生我養(yǎng)我的地方出來時(shí)已經(jīng)是五年之后。那段時(shí)光深深地烙印在我的靈魂深處，自那時(shí)起，我深刻地體會(huì)到了人性的復(fù)雜與尖酸刻薄。

籠中人

宣紙綜合材料

120×97cm

2025

孤獨(dú)至上

三層長(zhǎng)纖維云龍皮紙、墨、國(guó)畫顏料、丙烯馬克筆、油畫棒

120×97cm

2025

庫(kù)：你認(rèn)為這些經(jīng)歷對(duì)你的創(chuàng)作有什么影響？

盧：一個(gè)人的經(jīng)歷必然會(huì)體現(xiàn)在他的作品中，這是回避不了的。性格內(nèi)向造成我觀察世界比別人更深入，那些在黃土高坡上隨風(fēng)搖曳的花草成了我作品中的常客，我總是喜歡去將那些脆弱的生命通過作品給予它們某種強(qiáng)大，我又何嘗不是弱小且脆弱的呢，那些生命就像一面鏡子，從它們身上可以窺見自我。我最喜歡農(nóng)村的秋天，暖洋洋的太陽，藍(lán)色天空中成群的烏鴉劃過，叫聲似乎是秋天里最響亮的歌聲，大地之上，各種即將干枯的植被在散發(fā)著最后的光芒，地里的向日葵托著沉重的葵盤即將迎來它們的最終命運(yùn)。大山冬日的荒涼刻進(jìn)了我骨子里，在后來的作品中，我總是喜歡去表現(xiàn)那些不完整的，殘缺的“個(gè)體。”

在絢爛中枯萎

布紋紙綜合材料

107×76cm

2025

庫(kù)：你何時(shí)開始想成為一個(gè)藝術(shù)家的？家人支持你嗎？

盧：成為一個(gè)藝術(shù)家的想法是在我上高二的時(shí)候，我接觸到了畢加索的畫冊(cè)后開始萌生出做藝術(shù)家的想法，再加上性格和自我認(rèn)知，似乎是水到渠成的。家里人是不支持的，我家祖上三代都是農(nóng)民，父母都希望我考一個(gè)好大學(xué)，在他們觀念里，考上大學(xué)就擁有了一切，就光宗耀祖了，我奶常說：“考上大學(xué)，你就有飯吃了，就是國(guó)家的人了，”可是后來我給他們丟了臉，讓他們?cè)诖謇锶嗣媲盎蚨嗷蛏儆行┨Р黄痤^來。我爸平日里少言，只有醉酒的時(shí)候以教育的口吻跟我們說很多話，這一習(xí)慣保持到他出意外去世。盡管在自學(xué)繪畫的道路上他們并不支持，但他們也無法改變我的想法，最后也慢慢地妥協(xié)了，隨我去折騰。父親在那個(gè)偏遠(yuǎn)小村也算是個(gè)開明的人了，也不多說什么，任由我去折騰，但我清楚在剛逃學(xué)的那兩年時(shí)間里，他的心里也是不痛快的，后來的日子里他也會(huì)給我一筆小錢去市里買繪畫材料用，也算是對(duì)我的支持。

小小的我

布紋紙綜合材料

107×76cm

2025

庫(kù)：現(xiàn)在生活、工作于哪里？

盧：現(xiàn)在生活工作在甘肅定西市，父親2019年意外去世后，母親獨(dú)自一人不易，且多病身體不好，我跟母親一起，也可以照顧到她。

庫(kù)：請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的創(chuàng)作情況以及在實(shí)踐中主要涉及的主題？

盧：現(xiàn)在的作品多以綜合材料為主，在云龍長(zhǎng)纖維皮紙和布紋卡紙上，運(yùn)用油畫棒、丙烯馬克筆、墨和國(guó)畫顏料、水彩顏料等進(jìn)行創(chuàng)作，相較與以前單一材料，多材料創(chuàng)作也使得畫面更加豐富，也是目前我需要呈現(xiàn)畫面的一種選擇。個(gè)體在當(dāng)今社會(huì)所面臨的各種掙扎和傷痛、個(gè)體的不完整性是貫穿我作品的主題。我們從出生到死亡，是回歸與循環(huán)，個(gè)體在這個(gè)過程中面臨著各種問題，掙扎與傷痛是伴隨個(gè)體一生的，我在前后幾年的時(shí)間里，面對(duì)了親人的接連死亡，后來父親去世時(shí)，我跪在父親的墳前，回想著父親如牛馬的一生，我在想，個(gè)體的一生是何其不完整，何其掙扎，何其傷痛啊！

新生

三層長(zhǎng)纖維云龍皮紙、墨、國(guó)畫顏料、丙烯馬克筆、油畫棒

120×97cm

2025

庫(kù)：在這系列創(chuàng)作中，為什么一定是宣紙？

盧：宣紙承載著東方人的精神與智慧，它柔韌而溫潤(rùn)，我選擇以宣紙為主要?jiǎng)?chuàng)作媒介，一是我更喜歡紙質(zhì)材質(zhì)，紙的那種綿軟柔韌，可以承載很多東西，再者，我想通過最為傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介去尋求藝術(shù)更為廣闊的表達(dá)，尋找更多的可能性，在以往的宣紙作品中，大家都是以水墨的呈現(xiàn)方式為主，我想在宣紙上呈現(xiàn)出另類的東西。再回過頭來說，作品的材料選擇是藝術(shù)家個(gè)人的習(xí)慣偏好，重要的是你的作品所蘊(yùn)含的思想。

三層長(zhǎng)纖維云龍皮紙、墨、國(guó)畫顏料、丙烯馬克筆、油畫棒

120×97cm

2025

庫(kù)：在你的創(chuàng)作中始終會(huì)出現(xiàn)一些想通的語言符號(hào)，比如類似PS里面的底層方格或者干枯的樹干，這些符號(hào)靈感來自哪里？有什么特別的寓意嗎？

盧：馬賽克是今天這個(gè)時(shí)代的“特產(chǎn)”，我們每天接觸電子產(chǎn)品，所以馬賽克也成了我們生活中的一部分日常，我作品中的馬賽克主要代表著消除與隱藏，在我看看來，馬賽克是這個(gè)時(shí)代的一種“傷痛”，馬賽克一般是無內(nèi)容的呈現(xiàn)，對(duì)已有內(nèi)容的隱藏與消除，那這種消除也是一種傷痛。作品中樹枝的呈現(xiàn)也在隱喻著傷痛，我從小就生活在農(nóng)村，農(nóng)村的山溝里生長(zhǎng)著許多白楊樹，一到冬天，干樹枝就會(huì)掉落一地，我們經(jīng)常拾干樹枝燒火做飯，柴成了我兒時(shí)生活中的重要一部分，因?yàn)闆]柴，也就吃不上飯，柴火做飯可以省電費(fèi)。我印象最深的是每天晚上我爺放羊回來，瘦弱的胳膊夾著一捆干樹枝，第二天早上，他會(huì)用拾的干樹枝燒起土爐子，煮茶喝，樹枝燃燒時(shí)發(fā)出的噼里啪啦的聲音，仿佛訴說著生活的不易與抗?fàn)帯渲ιL(zhǎng)在了我的記憶深處，也生長(zhǎng)在我們山里人的血液里，我通過樹枝穿插進(jìn)“個(gè)體”身體來訴說個(gè)體的苦，個(gè)體的掙扎。

破土

水彩紙、墨、國(guó)畫顏料、丙烯馬克筆、油畫棒

112×79cm

2025

庫(kù)：你如何將素材轉(zhuǎn)化到你的創(chuàng)作中？能否介紹一下你的創(chuàng)作方法？

盧：通常我會(huì)用鉛筆先畫出草圖，在畫草圖的過程中就已構(gòu)思好畫面的各個(gè)部分所需要呈現(xiàn)的效果，通常會(huì)用多種表現(xiàn)方式來分區(qū)呈現(xiàn)畫面主體，這看起來就像是拼圖一樣，在同一物體上，會(huì)呈現(xiàn)出不同的質(zhì)感，以這種方式來說明個(gè)體的不完整性。在確定好草圖后，用墨跟國(guó)畫顏料塑造出畫面的整體，最后用油畫棒去表現(xiàn)局部的一些色彩變化，油畫棒有很強(qiáng)的可塑性，可以揉擦混色等，表現(xiàn)手法更自由，呈現(xiàn)效果上更具豐富性，畫面中的馬賽克部分用丙烯馬克筆，丙烯馬克筆與亞光的國(guó)畫顏料會(huì)形成對(duì)比，會(huì)更加突出和吸引眼球，不同的材料有著屬于自身的獨(dú)特性和不同的呈現(xiàn)效果。

滑落的時(shí)光

宣紙綜合材料

120×97cm

2024

庫(kù)：你之前創(chuàng)作什么樣的作品？這幾年在工作方法上有哪些變化？

盧：之前的作品大都是以單純的墨和國(guó)畫顏料創(chuàng)作的，在色彩上就不會(huì)顯得那么突出，現(xiàn)在的作品由于加入油畫棒和丙烯馬克筆的緣故，畫面色彩也更加飽和，利用油畫棒可塑性強(qiáng)的特質(zhì)來加強(qiáng)作品局部的質(zhì)感，并利用揉擦讓畫面中的各種形象形成一種消逝感，這源于我近來對(duì)于作品中時(shí)間概念的思考。

盧守輝在工作室創(chuàng)作

庫(kù)：你最喜歡的藝術(shù)家有哪些？

盧：喜歡的藝術(shù)家挺多的，優(yōu)秀的藝術(shù)家我都喜歡，像20世那些橫空出世的藝術(shù)家們，作品極具個(gè)人特色與時(shí)代精神，后來的霍克尼、理希特、歐姬芙等，喜歡的藝術(shù)家太多了。

庫(kù)：你讓自己堅(jiān)持創(chuàng)作的內(nèi)驅(qū)力是什么？

盧：一種在藝術(shù)上的信仰，一種偏執(zhí)，我覺得人不管干什么事，都需要有信仰，有信仰就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力去做這件事，我的信仰就是藝術(shù)不死，生命不止。

孕育

三層長(zhǎng)纖維云龍皮紙、墨、國(guó)畫顏料、丙烯馬克筆、油畫棒

120×97cm

2025

庫(kù)：你認(rèn)為藝術(shù)家在社會(huì)中扮演著怎樣的角色？你是否認(rèn)同藝術(shù)家應(yīng)該承擔(dān)超越個(gè)人欲望的責(zé)任和使命感？這種責(zé)任和使命感體現(xiàn)在哪些方面？

盧：首先藝術(shù)家在這個(gè)社會(huì)中也是一個(gè)普通人的角色，其次，藝術(shù)家跟普通人又有所區(qū)別，普通人以物欲的滿足來填補(bǔ)生活的空缺，包括精神也是物質(zhì)屬性的，而藝術(shù)家卻能將一些獨(dú)特的思想通過作品呈現(xiàn)給世人，留存下來，在我看來，改變世界的是思想。藝術(shù)家在社會(huì)中所扮演的角色在每個(gè)人看來都不一樣，就我個(gè)人而言，我覺得藝術(shù)家充當(dāng)著探索者和創(chuàng)造者的角色，是思想的引領(lǐng)者，探索世界更多的可能性，創(chuàng)造新的觀看世界的方式。我認(rèn)同藝術(shù)家應(yīng)該有超越個(gè)人欲望的責(zé)任感和使命感，藝術(shù)家應(yīng)該通過自己的創(chuàng)作實(shí)踐為后來者提供一種新的觀看世界的角度與方式，至少能帶給后來者新的啟發(fā)，再者今天的藝術(shù)家在我看來應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的一些具體問題，當(dāng)然每個(gè)藝術(shù)家注重的問題不同，通過作品提出問題，雖然藝術(shù)家解決不了社會(huì)的實(shí)際問題，但可以通過作品提出問題和表達(dá)看法，呈現(xiàn)自己的態(tài)度，例如在巴以沖突中失去生命的那些普通民眾，藝術(shù)家們可以通過作品來表達(dá)自己對(duì)待此事件的態(tài)度。

一生

宣紙綜合材料

120×97cm

2024

遙遠(yuǎn)的向日葵地

布紋紙綜合材料

120×90cm

2024

庫(kù)：在追求藝術(shù)的路上，您是否曾面臨過外界的壓力、質(zhì)疑或者誘惑？您是如何應(yīng)對(duì)的？

盧：壓力是經(jīng)常有的，外界的質(zhì)疑和誘惑也是常有的事，面對(duì)質(zhì)疑，放平心態(tài)，堅(jiān)定自我，時(shí)間會(huì)給出答案，因?yàn)橥饨绮蛔銐蛄私饽悖瑳]有必要太在意，將注意力放在作品上，踏踏實(shí)實(shí)做作品就好。

殘翠

宣紙綜合材料

120×97cm

2024

庫(kù)：在當(dāng)今這個(gè)藝術(shù)被日益消費(fèi)化和娛樂化的時(shí)代，您如何看待藝術(shù)作為真理媒介的可能性？藝術(shù)中追求真理的價(jià)值是否依然重要？

盧：藝術(shù)作為真理媒介的可能性依然存在。在今天這個(gè)碎片化、消費(fèi)化、娛樂化的時(shí)代，藝術(shù)對(duì)真理價(jià)值的追求或許比以往更為重要。如果藝術(shù)失去了對(duì)真理價(jià)值的追求，那藝術(shù)的核心價(jià)值也就失去了，也就失去了它的“真”，而藝術(shù)最可貴的地方就是它所傳達(dá)的某種真理，盡管這種真理是寬泛的，沒有具體的指標(biāo)。

庫(kù)：2025年你有什么展覽或項(xiàng)目計(jì)劃？

盧：目前有兩個(gè)群展，其他的沒有了，踏踏實(shí)實(shí)做作品，思考，看世界，體驗(yàn)生命的苦與樂。

現(xiàn)場(chǎng)

布紋紙綜合材料

76×107cm

2024

大地之上

布紋紙綜合材料

107×76cm

2024

五一假期特別活動(dòng)

“色彩繪畫“創(chuàng)研工作坊即將啟動(dòng)

“在色彩中探索繪畫新的可能性”

國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師攜手構(gòu)建一個(gè)獨(dú)立的繪畫體系

Rediscovering Color, Transcending Oneself

色彩繪畫

創(chuàng)研工作坊（第四期）

導(dǎo)師陣容：

馬樹青、英格麗·弗洛斯（德）、黃拱烘（德）

線下工作坊啟動(dòng)時(shí)間：

2025年5月1日

授課方式：

線上理論教學(xué) + 線下實(shí)踐創(chuàng)作 + 跟蹤創(chuàng)作點(diǎn)評(píng)

線下授課地點(diǎn)：

課程亮點(diǎn)：

從繪畫觀念、色彩理論到個(gè)體獨(dú)立創(chuàng)作，體系化的課程設(shè)計(jì)，助力成員全面提升藝術(shù)創(chuàng)作能力。

全階段成員權(quán)益：

- 參加本期工作坊舉辦的線上成果展，展示個(gè)人作品；

- 加入“色彩繪畫”師生專享交流群，與導(dǎo)師及同行深度互動(dòng)；

- 參選“色彩繪畫”年度主題展覽，獲得更多展出機(jī)會(huì)；

- 獲得由庫(kù)藝術(shù)教育與“色彩繪畫”研究中心共同頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書；

- 優(yōu)先獲得現(xiàn)場(chǎng)參與《庫(kù)藝術(shù)》舉辦學(xué)術(shù)主題論壇活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)席位。