四川
辛德勇教授來了——不是每個教授后面都適合使用“來啦”這個詞。
辛德勇老師的學(xué)問我是佩服的，但是我并不是專業(yè)人士，這種佩服只能是作為普通讀者的佩服。
相比于學(xué)問，我更佩服他這個人：
游泳，健身，經(jīng)常曬出身材，一改人們對教授“長期伏案工作積勞成疾”的苦命印象；
經(jīng)常分享他的食譜給大家參考；
經(jīng)常就公共議題發(fā)言；寫公號很勤奮，而且直言不諱；罵起人來也不客氣。現(xiàn)在他還開了小紅書賬號，曬出吃喝玩樂的日常。
我們不能苛求他所有的話都是對的（人類歷史上說話全部正確的，可能就那么幾個人）。但是這種發(fā)言的熱情，在“中國教授”中是非常難得的。發(fā)言本身就是激活，就是創(chuàng)造。
我想請他講“在三星堆看見中國上帝”，他拒絕了。
他說：這個題目是給“原道讀書”的孩子們講的，他們出了錢，書店沒出錢，就只能講書呀——不僅坦誠，而且正確。
人們稱他為“辛神”，恰恰因為他不是“神”，是活人。我們需要的是這種“活”。
當(dāng)然，講座主題本身也是精彩的：
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