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新學(xué)期，如果想提一提孩子的語文成績，建議這個大語文學(xué)習(xí)神器一定要備上??！它就是——

《大語文知識畫報》

課本同步，一期一課

精準(zhǔn)匹配學(xué)習(xí)進(jìn)度，1-6年級全覆蓋

這份大語文報刊，這兩年可以說是火遍了家長圈，好多媽媽自發(fā)組織一塊訂閱，娃學(xué)語文必不可少的知識錦囊。

就連我身邊，都有好幾位媽媽來我這打聽有沒有上架《大語文知識畫報》，要從這里入手。

現(xiàn)在2025年新刊剛剛上架，就趕緊給大家開團(tuán)。暑假結(jié)束，孩子們就要迎來新學(xué)期，花個幾十塊錢就能給娃訂購一整個學(xué)期的報刊，讓孩子的大語文學(xué)得更扎實，實用性強(qiáng)又省事~~

（▽以下內(nèi)容以2024版為例哦~）

《大語文知識畫報》以下幾個點，是每一位小學(xué)生都無法拒絕的：

一 知識點扣得是真「細(xì)」

期刊的內(nèi)容嚴(yán)格同步課本，一課一期，每期對應(yīng)語文課本的一篇課文，比如：

一年級下02期，對應(yīng)課本第二課

《姓氏歌》

三年級下03期，對應(yīng)三年級第三課課文

《荷花》

五年級下02期，對應(yīng)五年級第二課

《祖父的園子》

課文的兩三頁紙，《大語文知識畫報》用整整8個版面來講，孩子讀完以后，從以前的預(yù)習(xí)=讀一遍課文，變成可以反向考考父母！

好比五年級下冊，新學(xué)期第一學(xué)：古詩三首，咱帶著孩子預(yù)習(xí)，大概也就是讀讀詩句、理解意思、梳理下生字詞。

但辦公室的娃讀完大語文報后，開始反問老母親，知不知道“晝出耕田夜績麻”的“麻”指的的哪幾種麻？“也傍桑陰學(xué)種瓜”為什么傍的是“桑”陰，古人為什么喜歡遍植桑樹呢？能答上來的姐妹請舉手！

再如三年級《燕子》這一課，課文上來第一段就描述了燕子的外貌特征，孩子在生活中沒觀察過怎么辦？沒關(guān)系，報紙有圖為證——

課文里說燕子“嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了”，燕子飛得真有那么快嗎？報紙說：請看VCR——

還有燕子由“南方”飛來，這個“南”指的是哪些地方？燕子又為什么要南北遷徙呢？

一期報紙，把課文相關(guān)的人文歷史、數(shù)理化、生物、地理、字詞、成語、詩詞、文學(xué)常識等知識點都挖出來了，同樣的課文，讀出比別人10倍的滋味，孩子預(yù)習(xí)時跟著讀一讀，實在沒什么“吃不透課本”的道理~

二是素材很「新」

報紙和教輔還不一樣，它滾動更新，更方便融入熱點。因此在給一年級的孩子講課文《姓氏歌》的時候，報紙可以用敖丙為什么姓“敖”，吊足孩子對姓氏知識的胃口——

在講三年級《荷花》的時候，它告訴孩子與蓮花緣分不淺的哪吒，其實有“三頭六臂”和“三頭八臂”兩種說法——

這就和輔導(dǎo)書里固定不變的內(nèi)容很不一樣，它更靈活，更貼近孩子們的心理世界，自然也能帶來更多的閱讀興趣，讓課本不枯燥~

三是閱讀量意外的「大」

別看在厚度上，幾張報紙看著不起眼，但我們算了下，一年讀下來能有26萬~62萬字的閱讀量了，相當(dāng)可觀！

按照2022年語文“新課標(biāo)”要求的課外閱讀總量來看，孩子在不閱讀其他課外書，只讀《大語文知識畫報》的情況下，就能超額完成“新課標(biāo)”閱讀量要求。

（數(shù)據(jù)來自義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版）

每期報紙還有個閱讀進(jìn)度條，孩子能隨著時間的流逝，看到自己的閱讀量在一步步積累、提升~

在“得閱讀者得語文”的趨勢下，這樣一份大語文閱讀報刊，倒是能給咱們家長省去不少讀不夠、讀不對的擔(dān)憂，順便也帶著孩子吃透課本，能給預(yù)習(xí)和課后拓展幫不少忙，看來火有火的道理！

這周《大語文知識畫報》，給姐妹們找來了，有半年刊、全年刊兩種可選，全年共52期，都和現(xiàn)在的語文課本同步，額外贈送「銜接冊子」和「語文知識清單」，現(xiàn)在訂上，這學(xué)期剛好跟著學(xué)~

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接下來咱具體說說每期報紙從預(yù)習(xí)到拓展如何使用，準(zhǔn)備訂的姐妹們可以參考哈~

8大版面搞定：

預(yù)習(xí)→拓展→讀寫

每期《大語文知識畫報》包含8個版面，從預(yù)習(xí)到課外拓展都用得上。

以三年級下冊的第4期為例——

第1版：預(yù)習(xí)導(dǎo)入

第1版為圍繞課文主題的頭版文章，用有趣的知識話題和閱讀內(nèi)容，吸引孩子對每一課的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子進(jìn)入新課預(yù)習(xí)。

這一期對應(yīng)的課文是《昆蟲備忘錄》，所以右邊欄有一個小專欄：1分鐘了解昆蟲，讓孩子快速對課文主題有個了解——

主體內(nèi)容則是有趣的科普文章，用神秘的“巨蟲時代”，描述昆蟲在遠(yuǎn)古時代的樣子，以反差感激發(fā)孩子對該課的學(xué)習(xí)興趣——

第2~5版：跨學(xué)科知識拓展

在接下來的版面中，報紙會以課文主題“昆蟲”為線索，帶孩子在各個文理學(xué)科中暢游，從語文出發(fā)，建立全學(xué)科的立體知識網(wǎng)絡(luò)。

比如生物維度：解析昆蟲的眼睛、復(fù)眼，幾星瓢蟲的星是什么含義，獨角仙的特性——

自然科學(xué)維度：講一講蝗蟲過境會對自然環(huán)境帶來怎樣的破壞——

歷史維度：有哪些與昆蟲有關(guān)的文物？

藝術(shù)維度：那些把昆蟲畫“活”了的畫家們——

科技維度：拓展以昆蟲為靈感的仿生科技——

這種多維度知識編織，讓語文課文成為了多學(xué)科知識的樞紐站，孩子既能輕松完成“新課標(biāo)”提倡的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，也能通過閱讀達(dá)成“吃透課文”的目標(biāo)，讓閱讀發(fā)揮該有的效用。

第6~7版：語文基礎(chǔ)知識拓展

第6~7版講語文基礎(chǔ)知識，包括課文中涉及的、考試中要考的字詞、成語、古詩文、文學(xué)文化常識等。

好比以昆蟲為引講講“蟲子旁”——

“應(yīng)聲蟲”這個表達(dá)是怎么來的，如何使用——

還有昆蟲相關(guān)的成語故事——

側(cè)邊欄會時不時出現(xiàn)趣味小練習(xí)，邊讀邊玩，時刻拓展并應(yīng)用——

依托于課文的故事性學(xué)習(xí)，不會脫離于語文主線，讓孩子覺得很熟悉，和自己的學(xué)習(xí)有內(nèi)在聯(lián)系，很多訂過的家長都表示，孩子因此不再畏懼基礎(chǔ)知識的記憶了~

第8版：閱讀與寫作拓展

每期最后都有名家名作的板塊，通過閱讀同主題的優(yōu)秀文章，可以更好地理解課文主題，并積累作文素材和寫作技巧，輸入和輸出雙豐收。

像這一期，就分享了汪曾祺先生所寫的昆蟲，并且以文章為素材，分析了孩子也能用上的名家寫作小技巧。

科學(xué)分級閱讀

1~6年級難度螺旋上升

《大語文知識畫報》由出版過《課本里的十萬個為什么》《跟著課本去旅行》等爆款語文教輔的天星教育和國內(nèi)老牌的學(xué)習(xí)報刊《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》聯(lián)合研發(fā)，對小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)需求、難點以及咱們家長的困擾都再了解不過。

報刊內(nèi)容和難度同步課本，分級科學(xué)，咱們選起來也不復(fù)雜不費(fèi)事，直接按照孩子的年級訂閱即可。

一年級大字號、全文注音，符合剛?cè)雽W(xué)孩子的閱讀水平，幫助孩子更好地適應(yīng)拼音閱讀，積累閱讀量。

二年級以后，跟隨學(xué)校步伐不再全文注音，改為生僻字注音，且閱讀量從每期8000字逐步進(jìn)階到12000字。

期刊發(fā)貨時間，完全匹配上孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，現(xiàn)在預(yù)訂下半年刊，從8月下旬開始發(fā)貨哦，讓孩子們可以跟隨著學(xué)校的進(jìn)度一起讀報紙（7/12月不發(fā)貨）。

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團(tuán)購細(xì)節(jié)

團(tuán)購產(chǎn)品：《1-6年級大語文知識畫報》

團(tuán)購價格：89元起

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